愛(ài)心的作文匯總[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的愛(ài)心的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛(ài)心的作文 篇1

　　愛(ài)心，并不渺小，只要你在意了，愛(ài)心的存在告訴我們每個(gè)人都有愛(ài)，只要你留意了，愛(ài)心，讓這個(gè)世界充滿著愛(ài)，充滿著快樂(lè)，殘幼人的痛苦生活，告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有愛(ài)心。

　　曲陽(yáng)的小靖林便是這樣的一個(gè)題例，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，心中懷著不滅理想的信念，與病魔斗爭(zhēng)，當(dāng)時(shí)沒(méi)有足夠的.錢(qián)做手術(shù)，所以……在這時(shí)，我們的志愿者們覺(jué)不會(huì)袖手旁觀，而且還組織了幫助‘堅(jiān)強(qiáng)女孩子小靖林’的捐款活動(dòng)，一些愛(ài)心人士終于控制不住了自己的內(nèi)心情感，紛紛伸出援助之手，幫助小靖林湊齊了手術(shù)費(fèi)，這就是人們的內(nèi)心。

　　我說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都有愛(ài)心，只要你留意了身邊的人或事，愛(ài)心就能夠從你的內(nèi)心里奮發(fā)出來(lái)，愛(ài)心，并不渺小，只要做好愛(ài)心宣傳工作，世界就會(huì)更加美麗，燦爛，光明，相信自己能行，愛(ài)心是存在的，以前我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，但是現(xiàn)在，我是一名小小的志愿者，這就是愛(ài)心的力量，讓每個(gè)人內(nèi)心的愛(ài)心迸發(fā)出來(lái)吧！愛(ài)心是偉大的，愛(ài)心的力量是無(wú)窮的！

愛(ài)心的作文 篇2

　　愛(ài)心是風(fēng),在炎熱的時(shí)候,帶來(lái)一絲涼意；愛(ài)心是雨,在久旱的時(shí)候,滋潤(rùn)一塊方土；愛(ài)心是水,在干渴是時(shí)候,獲得一線希望；愛(ài)心是火,在寒冷的時(shí)候,得到一烘暖意……愛(ài)心是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的璀璨繁星,能點(diǎn)出美妙絕倫的無(wú)限天際.愛(ài),像空氣,每天都在我們身邊.

　　春季,50年一遇的罕見(jiàn)雪災(zāi)襲擊中南華南大部分地區(qū).交通中斷,電力中斷,供水停止,燃料告急,食物緊缺.持續(xù)不斷的嚴(yán)寒冰凍,吞噬了許多人的生命,造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失.冰雪歲壓跨了電塔,卻壓不跨中國(guó)人民堅(jiān)挺的脊梁；冰雪雖封住了道路,卻封不住中國(guó)人民之間的友情；冰雪雖冰凍了電線卻冰凍不了中國(guó)人民同甘共苦的熱心.冰天雪地里,那些堅(jiān)強(qiáng)的、溫暖的身影,讓人們堅(jiān)信春天的臨近.

　　俗話說(shuō):"一方有難,八方支援"這是中華民族的傳統(tǒng)美德.伴著雪災(zāi),各類慈善組織和愛(ài)心人士的捐助行動(dòng)方興未艾,而它所帶來(lái)的溫暖正消融著漫天飛雪.網(wǎng)上宣傳,呼吁的帖子不斷發(fā)布.許多工廠、公司紛紛慷慨解囊,明星藝人們也獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心捐贈(zèng)了幾萬(wàn)乃至幾十萬(wàn)的錢(qián)財(cái).昔日的超女快男也賣(mài)力地來(lái)到了街上為這次捐助活動(dòng)進(jìn)行宣傳.在捐贈(zèng)處,捐贈(zèng)的人們排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍:農(nóng)民、市民,工人,領(lǐng)導(dǎo)……各行各業(yè)的人們匯集在這里,出錢(qián)、出力、出物.美國(guó)、日本等國(guó)家也為我國(guó)捐贈(zèng)了許多資金.雖然是寒冬,但空氣中卻充滿了溫馨,溫暖了每個(gè)人的心.你的心,我的心,萬(wàn)眾一心.你的`力,我的力,千鈞之力.災(zāi)難無(wú)情,人有情,我們手拉手,肩并肩,攜手共助,眾志成城抗雪災(zāi).

　　大雪無(wú)情地吞噬著大地,凜冽的寒風(fēng)吹痛了人們的臉,冰雪瞬間冰封了寬闊的馬路.一切似乎都變得困難,大雪仿佛是一個(gè)白色的狂妖,用肆虐的雪花把我們逼到白雪皚皚的高山,無(wú)法尋找到出路.但是,我們并沒(méi)有認(rèn)輸!我們還有"愛(ài)"!無(wú)論什么天災(zāi)人禍"愛(ài)"都能扛的過(guò),它仿佛是一束光芒,點(diǎn)亮希望的道路,讓我們不在無(wú)助,不在恐懼.

　　有一種感覺(jué)叫寒冷,有一種力量叫"愛(ài)"!

　　愛(ài)心是力量哇!它也是許是一句安慰的話語(yǔ),卻能撫慰你心靈的創(chuàng)傷；也許是一杯清涼的茶水,卻能濕潤(rùn)你干燥的喉嚨；也許是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,卻能揚(yáng)起你心中自信的風(fēng)帆……愛(ài)心也許只是一個(gè)微乎其微的動(dòng)作,但它可能所產(chǎn)生的力量卻巨大之極.

　　人間總有真情在,愛(ài)就在我們身邊!

愛(ài)心的作文 篇3

　　所有的小羊都是純潔善良、懂得感恩心的，可是就是有這么一只小羊，名叫瑞瑞，他不懂什么叫愛(ài)心，可是大家還是很喜歡他。瑞瑞的特點(diǎn)在于他的毛很輕很軟，其他的小羊都喜歡跑上去玩彈跳游戲，因此瑞瑞很不高興。

　　就在一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，瑞瑞就像改變了一個(gè)人似的。這節(jié)課，學(xué)校要舉行捐款活動(dòng)，所以老師就像讓同學(xué)捐一些款，于是便為同學(xué)們看了許許多多在貧困災(zāi)區(qū)的小朋友的艱苦生活的照片以及錄像。班里的同學(xué)們都哭了，哭得傷心極了，老師隨著也落下了幾滴眼淚，因?yàn)樨毨��?zāi)區(qū)的小朋友實(shí)在是太可憐了。全班只有瑞瑞沒(méi)哭，可是看得出他也被打動(dòng)了。第二天的捐款活動(dòng)中，有的同學(xué)帶著10元鈔票進(jìn)了教室，有的捐了20、50等等，瑞瑞捐得最多100元！因?yàn)樽蛱斓匿浵駥?shí)在是太感人了，雖然瑞瑞沒(méi)有哭，可是他回家就深受感動(dòng)，從自己的小皮包里取出了100元的`壓歲錢(qián)交給了學(xué)校。

　　從此，瑞瑞變得有愛(ài)心了，而且常常幫助其他同學(xué)，因此同學(xué)們就更喜歡瑞瑞了。瑞瑞從一只不懂得感恩心和愛(ài)心的小羊變成了一只很懂得感恩心和愛(ài)心的小羊，只不過(guò)是看了這小小的5分鐘的錄像和照片，就能捐100元的鈔票給貧困災(zāi)區(qū)的小朋友們，瑞瑞一定被感動(dòng)了，所以才會(huì)這么做。只要學(xué)校里一舉行什么捐款活動(dòng)，你就去看看捐款人姓名單吧，總是會(huì)有瑞瑞著兩個(gè)大字的。

愛(ài)心的作文 篇4

　　今天，我看到了一幅漫畫(huà)，真有意思，現(xiàn)在我講給你們聽(tīng)，我和你們一起分享吧！

　　放學(xué)了，外面下著傾盆大雨，同學(xué)們有的帶了傘，有的沒(méi)帶傘。帶傘的同學(xué)冒著大雨沖了出去，沒(méi)帶傘的同學(xué)在教室里焦急萬(wàn)分。天氣越來(lái)越惡劣，又是閃電又是打雷，雨越下越大，地上的雨水像小河一樣到處流�？墒切⌒赖�.媽媽還沒(méi)有來(lái)接她，她急得都要哭了。這時(shí)班主任王老師來(lái)了。

　　老師看到小欣和幾個(gè)小同學(xué)站在教室外面淋雨，就趕緊走到她面前，一邊給她打著傘，一邊深情地問(wèn)她：“小欣呀，是不是家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)呀？”小欣低聲說(shuō)：“是的�！薄芭丁�—”老師摸了摸小欣的頭，二話不說(shuō)跑到校門(mén)前的小河邊看了看。她看到洪水從上游沖了下來(lái)，河水猛漲，河上的小木橋都快被淹了。險(xiǎn)情出現(xiàn)在老師的眼前。這時(shí)小欣她們也來(lái)了�？吹絻疵偷暮铀�，小欣嚇得“哇哇”大哭。王老師毫不猶豫的蹲下身體，背起小欣，讓小欣打著傘。就很快地走上了小橋。這時(shí)河水已經(jīng)漫上了小橋，淹過(guò)了老師的膝蓋。天氣更加惡劣了，風(fēng)也更大了。王老師吃力地把小欣背過(guò)了河。她的衣服都淋得透濕。小欣感激地對(duì)老師說(shuō)：“王老師，謝謝您�！蓖趵蠋熜α诵φf(shuō)：“不用謝，回去吧，小心點(diǎn)�。　�

　　王老師又來(lái)到河邊，來(lái)來(lái)回回地，把那幾個(gè)不敢過(guò)河的小同學(xué)都背了過(guò)去。

　　王老師回到家，就發(fā)高燒了，他感冒了。但是學(xué)生們的感謝的話語(yǔ)使她感到很欣慰。

愛(ài)心的作文 篇5

　　這天下午，我像往常一樣，做完作業(yè)后來(lái)這個(gè)公園玩滑板。

　　公園里面有許多流浪貓，他們非�？蓯�(ài)。有灰色的貍貓，有黑白相間的貓，有黃白相間的貍貓等等�；蛟S是因?yàn)槲倚�時(shí)候經(jīng)常和動(dòng)物打交道，所以我現(xiàn)在和小貓們都已經(jīng)成為朋友了。有時(shí)我會(huì)抱抱他們，有時(shí)他們會(huì)跟著我滑滑板，所以我非常喜歡他們。

　　我滑累了，便坐在椅子上休息，突然發(fā)現(xiàn)有一位老太太正騎著三輪車向我這邊駛來(lái)，那些小貓全部跑到那輛三輪車上。好奇心讓我去那里看個(gè)究竟。我問(wèn)老太太，您經(jīng)常給這些流浪貓喂食嗎？老太太說(shuō)他覺(jué)得這些流浪貓既可憐又可愛(ài)，她非常喜歡這些小貓。每天上午下午都會(huì)來(lái)給他們送飯，與他們玩耍。他說(shuō)他不希望這些小貓被餓死，也不希望他們被有些人抓走過(guò)后吃貓肉。說(shuō)完他便把飯給小貓們吃，與他們玩耍。

　　我們身邊吃吃都存在著活雷鋒。我們?cè)趲椭�人的同時(shí)，也可以向小貓、小動(dòng)物們伸出援助之手。人們常說(shuō)心動(dòng)不如行動(dòng)。這位老太太用他的行動(dòng)證實(shí)了小貓、小動(dòng)物們?cè)谒�心中的位置，這難道不是小動(dòng)物們?cè)谖覀冃闹械腵位置嗎？

愛(ài)心的作文 篇6

　　三月，迎著和煦的春風(fēng)，我們邁開(kāi)熱情的腳步，參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾愛(ài)心志愿者活動(dòng)。

　　早上8：30，我們來(lái)到王府廣場(chǎng)。一個(gè)巨大的紅色充氣拱門(mén)早已迎候在那里，上面懸掛著“愛(ài)心募捐”幾個(gè)大字。圍著中心木板舞臺(tái)，已經(jīng)有幾張桌子拼成了圓圈，里面的叔叔阿姨正在招呼來(lái)往的行人募捐。我和伙伴們練好了臺(tái)詞，分好工，就各自行動(dòng)起來(lái)。

　　我抱著紅色的大募捐箱子，李祉凌舉著一面紅色的小旗，在風(fēng)中招展。剛走上步行街，我們就遇到一位阿姨，我和李祉凌趕快跑過(guò)去，因?yàn)檫@是我們的第一位“顧客”，所以我們信心滿滿，熱情地說(shuō)：“阿姨，您好！我們是張家港市紅領(lǐng)巾愛(ài)心志愿者，為那些上不起學(xué)的孩子募捐。所有得到的籌款，全部由愛(ài)心天使辦公室轉(zhuǎn)交給那些上不起學(xué)的孩子手里，如果您想獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，請(qǐng)支持我們吧！”這位阿姨好像被我和李祉凌的`話語(yǔ)深深感動(dòng)，不由自主地將手伸進(jìn)包包拿出10元錢(qián)，放進(jìn)我們的大箱子，我們激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我們第一次就旗開(kāi)得勝，馬到成功，便對(duì)接下來(lái)的募捐行程充滿了信心。

　　緊接著，迎面向我們快步走來(lái)是一位叔叔，我們的第二位“顧客”�！笆迨�，您好！我們是張家港市紅領(lǐng)巾……”還沒(méi)等我把說(shuō)完，叔叔沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，從我們身邊繞過(guò)，頭也不回地走了，我們白費(fèi)了一番口舌，第一次碰到了釘子。

　　我們沮喪地尋找第三位“顧客”。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又來(lái)了位阿姨，“阿姨，您好！我們是張家港市紅領(lǐng)巾愛(ài)心志愿者，為那些上不起學(xué)的孩子募捐……”阿姨還沒(méi)等我說(shuō)完，就毫不猶豫地從包里拿出100元現(xiàn)金，塞進(jìn)我們的紅箱子里。并說(shuō)：“你們是在做好事，你們是好樣的�！甭�(tīng)了阿姨的話，我們心里涌起了一股暖流……

　　最后，我倆共募捐到六百多元。錢(qián)雖不多，但我們的心里卻收獲滿滿的。當(dāng)愛(ài)心志愿者真好，雖然我們也遇到冷眼，但更多的是叔叔阿姨、爺爺奶奶愛(ài)心的付出和支持的目光。愿我們像春的使者，把愛(ài)心之花播撒在城市的每個(gè)角落。

愛(ài)心的作文 篇7

　　我有一個(gè)有愛(ài)心的妹妹——小林，有一件事，一想起，我就感動(dòng)得淚流滿面，讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　那是一個(gè)寒冷的早上，我妹妹剛在少年宮上完課，走在回家的路上。突然，我妹妹看到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，沿著街道來(lái)回地走，心里很奇怪，想：這個(gè)

　　老奶奶為什么不回家呢？難道這個(gè)老奶奶喜歡在冬天里散步嗎？小林走了過(guò)去，親切地問(wèn)：“老奶奶，您為什么不回家呀?"老奶奶難為情地說(shuō)：”我把回家的路給

　　忘了！”小林想這么冷的早上，老奶奶應(yīng)該還沒(méi)吃早餐，便笑著說(shuō)：“不急，老奶奶，我先用買(mǎi)書(shū)的錢(qián)給你買(mǎi)個(gè)盒飯吃吧！”老奶奶連聲道謝：“謝謝你啦，小朋友�！甭�(tīng)完老奶奶的話，小林二話不說(shuō)，撒腿就跑去給老奶奶買(mǎi)飯盒了。

　　老奶奶吃完飯盒，突然想起了回家的路了，小林就拉著老奶奶的手，按照老奶奶指的'路，終于找到了十里之外的家，老奶奶感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，說(shuō)：“小朋友，

　　真是太謝謝你啦！”小林十分謙虛地說(shuō)：“老奶奶，不用謝我，這是我應(yīng)該做的！噢，老奶奶，天色不早了，我得回家了，再見(jiàn)！”

　　說(shuō)完，小林就開(kāi)心地回家了！

　　這就是愛(ài)心天使小林的偉大事跡了。

愛(ài)心的作文 篇8

　　我們班有個(gè)小男孩，他經(jīng)常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫(xiě)作業(yè)或者游戲，他就會(huì)碰別人，拉別人，拽同學(xué)的辮子，同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩，都不理他了。

　　我知道，其實(shí)很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛(ài)他，他就會(huì)通過(guò)一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的注意，希望得到別人的關(guān)注與肯定。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個(gè)孩子的問(wèn)題時(shí)，我并沒(méi)有簡(jiǎn)單的去責(zé)怪他，只是更多地去關(guān)注他，時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑�，雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機(jī)會(huì)。

　　那次他正在寫(xiě)作業(yè)，班上其他同學(xué)作業(yè)寫(xiě)好后就交到講臺(tái)上來(lái)，有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來(lái)，于是我蹲下身來(lái)，親切地跟他說(shuō)，說(shuō)說(shuō)你為什么要大叫吧，他說(shuō)：因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完，別人干擾到他，使他的本子畫(huà)花了！首先，我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度：“你的反應(yīng)說(shuō)明你剛才正在專心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！”他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子，聽(tīng)到我這么說(shuō)以后，反而有點(diǎn)不好意思了，我就接著跟他說(shuō)：“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的，你覺(jué)得呢？”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過(guò)我希望通過(guò)這件事能讓他體會(huì)到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己被別人打擾的感受，他的'臉立刻紅了起來(lái)，其他孩子開(kāi)始按耐不住了，紛紛舉手，表達(dá)出自己的想法，當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。我立刻換了一個(gè)話題，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，剛開(kāi)始大家還不愿意開(kāi)口，但是在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說(shuō)出了很多條，最后我就問(wèn)大家，如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn)，你們?cè)敢飧�他做朋友嗎？大家異口同聲回答說(shuō)愿意。最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應(yīng)：“請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧！”

　　從這以后，他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少，連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，人也變得開(kāi)朗起來(lái)。所以作為老師的我們，當(dāng)遇到類似問(wèn)題時(shí)，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責(zé)罰他們，我們也要看到他可愛(ài)的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn)，以自己的愛(ài)心去喚起他愛(ài)的共鳴，滿足他對(duì)愛(ài)的需求，建立起他對(duì)老師同學(xué)的信任與依戀。

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