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四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2024-06-03 09:03:56 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文1

  我們的社會(huì)不斷發(fā)展,生活水平大大的提高了,地球發(fā)生了日新月異的變化?墒俏覀儏s忽略了一樣?xùn)|西——我們的環(huán)境。

  “清澈見(jiàn)底的小河;清新的空氣;湛藍(lán)的天空……”這是夢(mèng)想中的世界。而現(xiàn)在呢?清澈見(jiàn)底的小河被垃圾、污水殘忍的.侵略了——變得又臟又臭;清新的空氣被垃圾、污水,家禽的糞便破壞了;原來(lái)綠油油的草坪,現(xiàn)在因?yàn)槿祟?lèi)不自覺(jué)的愛(ài)護(hù)、保護(hù)而導(dǎo)致現(xiàn)在遍地垃圾,使小草無(wú)法正常生存,甚至枯萎死亡……這些現(xiàn)象都是人類(lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境造成的。

  醒醒吧!人類(lèi)。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的家園。如果我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境,那么在不久的將來(lái)人類(lèi)將會(huì)無(wú)法生存:我們的淡水資源會(huì)越來(lái)越少;植株遭到破壞,污染也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重;過(guò)度的伐木使樹(shù)木越來(lái)越貧瘠、動(dòng)物無(wú)家可歸、野生動(dòng)物瀕臨滅絕,更嚴(yán)重的還可能導(dǎo)致森林沙漠化,綠洲變荒原。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從周?chē)囊徊菀荒境霭l(fā),從身邊的一點(diǎn)一滴做起。人類(lèi)啊,行動(dòng)起來(lái)吧!為了我們共同的家園,為了我們的子孫后代能夠更好地繁衍生息。

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文2

  當(dāng)你看到那挺拔的大樹(shù)時(shí),是不是被它的魄力給震住了,當(dāng)你看到一片片美麗的鮮花時(shí),你是不是被它的嬌艷給迷住了;當(dāng)你看到一條條清澈見(jiàn)底的小溪時(shí),是不是被它那純潔給牽引去。這一切是那么的美好,那么的寧?kù)o

  可有一天,魔鬼降臨了,大樹(shù)被冰冷無(wú)情的.斧頭砍下,只留下短墩墩的樹(shù)樁,鳥(niǎo)兒們無(wú)家可歸,鮮花們那迷人的容顏也沒(méi)能抵住災(zāi)難的降臨,它們被遺為平地,修起了一座座高樓大廈;純潔無(wú)暇的小溪被邪惡的污水給占領(lǐng)了,到處是垃圾,人們捂著鼻子走開(kāi)了,是誰(shuí)讓這原本是生機(jī)勃勃的美好景象變成這樣,罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟?lèi)。他們無(wú)情的大手領(lǐng)導(dǎo)著機(jī)器大隊(duì)在地球媽媽的身上留下斑斑痕跡,讓地球媽媽喘不過(guò)氣來(lái)。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!多栽樹(shù)木,給以后的子孫留下一片片油油的森林,樹(shù)木不僅可以抵抗風(fēng)沙的來(lái)襲,還可以為人們提供氧氣;對(duì)污水進(jìn)行處理,使她變成純潔的水為人類(lèi)所用;盡可減少白色垃圾污染,不使用一次性物品,相互傳達(dá),使人們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),一起呼吁“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,為子孫留下一片蔚藍(lán)的天空。

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文3

  現(xiàn)在,片片森林變成了座座工廠。一望無(wú)際的草地變成了荒原,清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝,美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什?這究竟是為什么?這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。

  地球是人們賴以生存的家園,而人類(lèi)卻在不斷的破壞它,被人們砍伐掉的樹(shù)有著凈化空氣,減小噪音,調(diào)節(jié)氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下,如果沒(méi)有這些植物,我們生活的環(huán)境會(huì)怎樣?

  如今,許多野生動(dòng)物成為了人們盤(pán)中的美食,精致的家具,華麗的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我買(mǎi)的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣,如果沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物,我們的生活就會(huì)變得特別無(wú)趣。早晨起來(lái),不能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳清脆的叫聲,不能看到小貓小狗向你微笑,只能看到一張張陌生而生硬的.面孔,那多不好。

  讓大家攜起手來(lái),共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,鮮花遍地,百鳥(niǎo)歡歌,生機(jī)勃勃的場(chǎng)面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好,更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,相信不久的將來(lái)地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文4

  保護(hù)環(huán)境,要從你我做起。創(chuàng)建文明城市,需要你我共同努力。文明也是一種良好的習(xí)慣,講文明并不一定要做驚天動(dòng)地的大好事,從小事中就能見(jiàn)到文明。

  星期六,我和媽媽、妹妹去梅溪公園游玩,梅溪公園真美呀!一排排翠綠的小樹(shù),綠茵茵的草地上開(kāi)滿了五顏六色的小花。我們懷著愉快的心情一邊走一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。走到池塘邊我們停下了腳步,哇!好多金魚(yú)在水里自由自在的嬉戲。這時(shí)“砰”的一聲響把所有的金魚(yú)嚇的不見(jiàn)蹤影!罢l(shuí)呀?真掃興?”媽媽說(shuō),我回頭一看,是一位穿的很時(shí)髦的.阿姨扔的礦泉水瓶,可垃圾桶明明在她身邊,她都視而不見(jiàn),繼續(xù)玩她的手機(jī)。我快步走過(guò)去說(shuō):“阿姨您好!垃圾可不能亂扔,這是不文明的行為,萬(wàn)一有小寶寶踩著摔跤了怎么辦?再說(shuō)垃圾桶離您只有一步之遙,您就不能高臺(tái)貴腳往前走一步嗎?“阿姨被我這番話說(shuō)得面紅耳赤?焖俚膿炱鹌孔尤舆M(jìn)垃圾桶,匆匆的離開(kāi)了。媽媽對(duì)我豎起大拇指說(shuō):”寶貝,做的對(duì),做得好。“

  文明無(wú)句號(hào),創(chuàng)建無(wú)止境。讓我們攜手共進(jìn),用愛(ài)心去感染周?chē)沫h(huán)境,用熱情去撒播文明的種子,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明的目標(biāo)。讓我們一起為了宣城明天的輝煌!努力吧!

四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文5

  一天,我做完作業(yè),感覺(jué)很無(wú)聊。

  媽媽說(shuō):“村莊那邊有一條小溪,河水清澈見(jiàn)底,就像剛剛清洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣,我?guī)闳タ匆豢!?/p>

  “好啊,好啊!蔽遗d奮地說(shuō)。

  但是,到了那里,我發(fā)現(xiàn)小溪里的水臟兮兮的.,而且,還烏黑烏黑,散發(fā)著惡臭味。

  我感到很奇怪,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@里又臟又臭,沒(méi)有你說(shuō)的那條小溪。俊

  媽媽嘆了口氣,說(shuō):“這里的水源被那邊的工場(chǎng)污染了!

  “那怎么辦?”我焦急地問(wèn)。

  媽媽說(shuō):“唉,我也不知道!我們走吧,這里的污染實(shí)在是太嚴(yán)重了啊!”

  這時(shí),一條小魚(yú)露出了水面,正巧,又飛來(lái)了一只小燕子,我仿佛聽(tīng)到了它們的對(duì)話。小魚(yú)對(duì)小燕子痛苦地說(shuō):“小燕子,救救我吧,我快要死了!”

  小燕子難過(guò)地說(shuō):“唉,我也無(wú)能為力啊,我們的家園也被污染了,我們正要尋找新的家園呢。”

  太陽(yáng)公公生病了,他難過(guò)地說(shuō):“人類(lèi)制造的垃圾數(shù)不勝數(shù),他們總是喜歡破壞大自然,孩子們,快逃命吧!”說(shuō)完,太陽(yáng)公公咳嗽了兩聲,就回家了。

  人類(lèi)應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不要破壞環(huán)境。要愛(ài)護(hù)身邊的動(dòng)、植物和一草一木。

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