(精)保護(hù)環(huán)境作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境作文3篇，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
人是宇宙的萬(wàn)物之靈，是大自然的主宰者，我們不能讓事實(shí)顛倒，讓大自然來(lái)主宰我們。
水，是生命的搖籃，是地球上的任何生命一刻也不能離開(kāi)水。地球上的.水是有限的，可是長(zhǎng)期以來(lái)，人們只懂得去破壞，而不知道去珍惜，甚至污染寶貴的水資源，使得可供人們的水日漸漸少去。
在靈山廣場(chǎng)下的小江曾經(jīng)是那樣清澈見(jiàn)底�？墒菚r(shí)間長(zhǎng)了，令人驚呀的是江面上浮著許多污染物，使人一走過(guò)就難受。我每次走過(guò)時(shí)，想起一句曲平格的名言，沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。古話(huà)說(shuō)得對(duì)，一失足成千古恨啊!難道你們忘了一句話(huà)嗎?那就是保護(hù)環(huán)境，從我做起。這句話(huà)它都會(huì)時(shí)刻提醒大家要保護(hù)環(huán)境�？墒怯行┤瞬坏廴舅�亂砍伐樹(shù)木，害得小鳥(niǎo)沒(méi)有家住�？捎行╇m然不砍伐樹(shù)木，不污染水，他就是打鳥(niǎo)。那你想一想，沒(méi)有小鳥(niǎo)，那樹(shù)呢?環(huán)境呢?
大家想一想，地球是宇宙中已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟?lèi)是船上的乘客。面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，每一個(gè)人都會(huì)明白，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境是我們的當(dāng)務(wù)之急!
珍惜水資源，愛(ài)護(hù)地球，讓我們每一個(gè)人都從我做起吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
環(huán)保是每個(gè)人都應(yīng)該做到的事情，我們要環(huán)保世界才能變得更美好。
今天我們?nèi)祟?lèi)造成了嚴(yán)重的污染情況，后來(lái)我才知道是我們?nèi)祟?lèi)亂扔垃圾造成的，所以我希望我們?nèi)祟?lèi)以后不要再亂扔垃圾了。
我家旁邊的小河，爸爸說(shuō)之前我還沒(méi)出生的時(shí)候，那和誰(shuí)很清很清的，還可以在河里游水�？墒呛髞�(lái)附近的人把垃圾都扔到河里，日復(fù)一日，河里的'水慢慢地變黑了，小魚(yú)都給熏死了，而且會(huì)發(fā)出很臭的氣味，爸爸叫我千萬(wàn)不要碰那些水，可能會(huì)有毒的。我覺(jué)得好可惜啊!所以請(qǐng)大家千萬(wàn)別亂扔垃圾了，要保護(hù)水資源，不然的話(huà)世界就會(huì)變得沒(méi)有色彩了。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
當(dāng)我們?cè)谙硎苊篮蒙畹耐瑫r(shí)，是否想到保護(hù)環(huán)境的重要性呢？
那么，請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注一下我們的校園，看！操場(chǎng)上、校門(mén)口、樓梯過(guò)道上漫天飛舞的紙屑、食品袋、飲料瓶；瞧，雪白的墻壁上那些張牙舞爪的涂鴉……這些都是和我們校園文明不和諧的.一幕�。�
同學(xué)們，如果我們大家都行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的主人翁，不亂扔紙屑、果皮，不亂涂亂畫(huà)，隨手撿起地上的紙屑垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，把我們的校園裝扮的漂漂亮亮。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園小道上漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依镒x書(shū)時(shí)，一定會(huì)全神貫注；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們道德高尚，使我們的學(xué)習(xí)更加進(jìn)步！
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