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談包容作文

時(shí)間:2025-04-06 19:20:16 晶敏 包容 我要投稿

談包容作文(精選34篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的談包容作文(精選34篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

談包容作文(精選34篇)

  談包容作文 1

  “海納百川,有容乃大”。做人,要能包容。

  人不能沒(méi)有包容之心!靶诔i_(kāi),笑天下可笑之人;大肚能容,容天下難容之事!蔽覀兲幵谌耸篱g,不如意之事十之八九,事尤如此,何況于人?人做事難免有過(guò)錯(cuò),如果他人有過(guò)而你不能容,于他人并無(wú)害處,于自己卻是徒增煩惱。容人之過(guò),別人好過(guò),自己也好過(guò),也只有能容人之人,才能更為他人所接受。從古至今,從未有不能容人而成就大業(yè)者,唯有能容、敢容、善容之人,方能成功。

  君若不信,且聽(tīng)我說(shuō)來(lái)。齊桓公拔管仲于寇仇,而首霸春秋;唐太宗用太子建成之臣魏征,以人為鏡而成千古之明君;成吉思汗獲哲別于敵中,不記前仇而得其死力,明君英主,以能容而成大業(yè)。而隋煬帝聽(tīng)不得逆耳忠言,容不得正言直諫,殺“真宰相”高潁,終亡性命于江都。

  由此可見(jiàn),一個(gè)人若無(wú)包容之心,無(wú)論地位如何高崇,都是成不了大事的。但是一個(gè)人想要建成功業(yè),不僅僅要容人,更要能容己。誠(chéng)然,我們應(yīng)該對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,但如果一昧“嚴(yán)于律己”,有緊無(wú)松,不僅無(wú)益,反而有害。如果自己犯了些小過(guò)錯(cuò)以至于錯(cuò)失良機(jī),此時(shí)卻不整頓心情應(yīng)對(duì)下一次的挑戰(zhàn),而是倒在失敗邊自暴自棄,久久沉溺于之前的失敗中,如何能成大事呢?成大事者不拘小節(jié),如果死扣著自己的過(guò)失不放,花了許多時(shí)間用于抱怨自己的過(guò)錯(cuò)上,豈不是一錯(cuò)再錯(cuò)?君子不恥于犯錯(cuò),而是恥于不敢面對(duì)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤!傲啃》蔷樱瑹o(wú)度不丈夫”,只有既能容人,又能容己,才能成大事。

  然而,我們所說(shuō)的.包容,并非是盲目、無(wú)原則性的,而是建立在一定的底線之上的。如果一個(gè)人不分青紅皂白、一昧的包容,無(wú)論好的壞的,都包容起來(lái),這就不再是“包容”了,而是放縱。見(jiàn)到有人行惡而不舉發(fā),和助紂為虐并無(wú)區(qū)別;人家犯錯(cuò)而不加指出,其實(shí)是在禍害他人,成了“鄉(xiāng)愿”,這樣的人對(duì)他人對(duì)社會(huì)有害而無(wú)益,茍同流俗,不能成器。只有正確地包容,包容才能起到其應(yīng)有的作用。

  為人處世不能沒(méi)有包容之心,既要容人,又要容己,既要能容,也要會(huì)容。唯有如此,方能成民族復(fù)興之大器,成就一番功業(yè)。

  談包容作文 2

  包容在人與人之間,陌生人與陌生人互相傳遞著。每個(gè)人只有學(xué)會(huì)怎樣包容別人,別人才會(huì)付給你一個(gè)甜美的微笑或比這更多的“財(cái)富”。

  我聽(tīng)過(guò)有個(gè)故事講:有一個(gè)人坐船過(guò)河,因?yàn)榇。b不下東西,船家讓那個(gè)年輕人丟掉一些東西。而他先丟了誠(chéng)實(shí),可船家還說(shuō)太重了,于是年輕人又丟了一件東西不夠,繼續(xù)丟下第3件東西是包容。這是船可以動(dòng)了!

  在船上,這時(shí)有一個(gè)小偷偷了那個(gè)人的錢(qián),小偷便過(guò)去了。那個(gè)人在年輕人的旁邊,他發(fā)現(xiàn)錢(qián)袋不見(jiàn)了,便以為是這個(gè)年輕人拿得,年輕人怎么說(shuō)沒(méi)拿,因?yàn)閬G了誠(chéng)實(shí),所以他說(shuō)的`話沒(méi)有人去相信還把他打了一頓。

  在船上一個(gè)婦女抱著嬰兒,船因?yàn)檩p晃了一下,那個(gè)婦女差點(diǎn)摔到,而踩在了他的腳上,這個(gè)人不懂幫助別人和包容,立刻站起來(lái)不耐煩的的退了那個(gè)婦女,把她推到了一邊,結(jié)果婦女和嬰兒都摔倒在船上了。那個(gè)人的一言一行使船上的每個(gè)人都看在了眼里記在了心里,誰(shuí)也不愿理睬他。他每走到一個(gè)地方,因?yàn)樗麤](méi)有了包容,所以很多人都不愿去理睬他,更不想去接近他,他也感到了自己做的事不對(duì),可這時(shí)候也晚了。

  所以在生活中,我們要學(xué)會(huì)包容對(duì)待別人,別人也會(huì)在你困難時(shí)幫助你,才能建立良好的友誼。

  談包容作文 3

  包容是一種粘含劑,能促進(jìn)人與人之間的和諧關(guān)系,能讓人有高尚的品德,學(xué)會(huì)包容的人也必將受人愛(ài)戴,同時(shí)包容是一種見(jiàn)識(shí)能力,也是一種人生智慧。

  在古代有這樣的一個(gè)故事,一個(gè)買(mǎi)布的人與賣(mài)布的`人吵架,說(shuō)算錯(cuò)了錢(qián),顏回上前理論,說(shuō)買(mǎi)布的算錯(cuò)了,而那人不服,便去找孔子,并且賭上自己的性命,而顏回輸了要將帽子給他,最后孔子判那買(mǎi)布的人勝。

  俗話說(shuō),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。從這件事就可以充分體現(xiàn)出孔子高尚的品德,因?yàn)榭鬃幽馨,處處能容,所以事事能看破,他知道,那人如果輸了,輸(shù)目墒且粭l命,而說(shuō)顏回輸,只輸一頂帽子。這也充分體現(xiàn)了它包容是一種見(jiàn)識(shí)能力,也是一種人生智慧。

  有一次,理發(fā)師在給周總理刮胡須,總理突然咳了一聲,刀子立刻刮破了總理的臉,理發(fā)師很緊張,不知所措,但他驚訝到總理并不怪他,卻說(shuō):“這不怪你,我并沒(méi)有提前打招呼。你并不知道我什么時(shí)候會(huì)咳!

  能會(huì)包容他人錯(cuò)誤的人,往往能團(tuán)結(jié)各種人,受人愛(ài)戴。我想,周總理就是這樣的一位人。如果周總理怪罪那人,如果周總理沒(méi)有學(xué)會(huì)包容,那么我想他不會(huì)成為總理,一個(gè)心胸狹窄的人,凡事都去計(jì)較,我想什么幾人會(huì)對(duì)他有好感,沒(méi)人會(huì)愛(ài)戴他,那么他也沒(méi)有如此成就。

  在某次跨欄比賽中,劉翔正要沖擊金牌,可旁邊一運(yùn)動(dòng)員甩臂時(shí)碰到劉翔,使他失去了平衡,雖然這位運(yùn)動(dòng)員最后被取消了資格,但劉翔最后卻只獲得了第二名,事后那人誠(chéng)懇的向劉翔道歉,劉翔也欣然接受了。

  在生活中,人與人之間難免要產(chǎn)生矛盾。而化解矛盾的法寶,就要要學(xué)會(huì)包容,這樣才能促進(jìn)人與人間和和諧關(guān)系,我想他們之后一定能成為好朋友。

  我們要學(xué)會(huì)包容,不能容人的人,結(jié)果一定是孤家寡人,學(xué)會(huì)包容才利于自己,有利于人。

  談包容作文 4

  包容又稱寬容,大度等,所以包容即是寬恕能容人,寬恕過(guò)錯(cuò),容納過(guò)錯(cuò),包容,更是一種心境的體現(xiàn)。

  人生在世,要學(xué)會(huì)能包容自己。這即是說(shuō),在遇事時(shí),不能鉆牛角尖;在自己犯錯(cuò)時(shí),不過(guò)于去責(zé)備自己;在與人交往時(shí),不去計(jì)較得失……能夠包容自己的人,往往都十分的積極樂(lè)觀。

  一位心理學(xué)家曾指出,包容自己也是一項(xiàng)很重要的心理行為。他說(shuō)自己經(jīng)常遇見(jiàn)一些這樣的患者:不斷懊悔,不住責(zé)罵自己。他們便不會(huì)包容自己。包容自己,可以甩掉一些心靈的包袱,讓自己活得更輕松一些,但是,這并不等于縱容自己的'過(guò)失,而是處理它們的一種健康的心態(tài)。

  作為人,是始終在與社會(huì)接觸著的。這時(shí),包容自己是不夠的,更要去包容他人。如林則徐所說(shuō):“海納百川,有容乃大”;雨果亦曾言道:“最高貴的復(fù)仇是包容。”由此可見(jiàn),包容他人是化解矛盾的最好良方啊

  宋朝的韓琦一次與范仲淹議事,意見(jiàn)不合,范指袖而去。此時(shí)韓琦一把拉著他的手,勸他再商量商量。范見(jiàn)此時(shí)韓琦滿面和氣,怒氣頓消。

  試想,如果韓琦此時(shí),拂袖而走,甚至惡語(yǔ)相向,那就沒(méi)有后來(lái)議事的成功了,甚至還會(huì)影響他們的友誼。韓琦用他的實(shí)際行動(dòng),向我們證明了包容他人的益處。

  無(wú)獨(dú)有偶。當(dāng)年在林肯從政時(shí),有不少的政敵,他們經(jīng)常與林肯作對(duì),甚至當(dāng)眾指責(zé),以至于每每使他下不了臺(tái)。而林肯卻包容他們,終化敵為友。

  林肯的做法,正如《孫子兵法》中說(shuō)的那樣,不戰(zhàn)而屈人之兵,這樣做需要勇氣,更需要一顆包容萬(wàn)物的心。

  包容是心境,學(xué)會(huì)包容的人才能擁有邁向成功的鑰匙,學(xué)會(huì)包容吧,你也能獲得心靈的休憩。

  談包容作文 5

  包容有寬容、大度的意思,是人們內(nèi)在的一種道德品質(zhì)。懂得包容才能坦然處世,享受生活的美好。不會(huì)包容,氣量狹小的人就無(wú)法體會(huì)到這份樂(lè)趣,因?yàn)樗麄兊纳钪谐錆M了煩惱與不快,這使他們無(wú)法看見(jiàn)生活美好的一面。

  包容可以化解矛盾與沖突,換回和諧與美好。唐人李翱所寫(xiě)的《李文公集》中有一篇寓言:駿馬咬傷國(guó)馬,而國(guó)馬仍行走自如,但駿馬卻因羞愧而絕食。最后國(guó)馬用它寬大的氣量包容了駿馬,駿馬恢復(fù)如初。這則寓言中的“國(guó)馬”用它的氣量包容了咬傷了它的駿馬,化解了這場(chǎng)沖突,換回了和諧美好的結(jié)局,可見(jiàn)包容確實(shí)可以化解矛盾沖突。

  包容可以讓你看破成敗,坦然處世。曾經(jīng)有一位科學(xué)家,他的`研究總是因?yàn)楦鞣N原因而失敗。但每次失敗,他總是對(duì)自己說(shuō):“幸好事情沒(méi)有比這更糟糕!弊罱K,他獲得了成功。分析這位科學(xué)家的例子我們可以發(fā)現(xiàn):正是因?yàn)樗冒荩攀顾辛诉@種積極的心態(tài)。坦然處事,不憂不懼,才能看破成敗,獲得成功。而且人生之不如意十之八九。普通人一生中大部分的時(shí)間都是在失敗中度過(guò)的。如果我們懂得包容,包容他人犯的錯(cuò)誤,包容自己所遭遇的挫折,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活依舊是美好的。而不懂得包容的人,遇事惱惱,見(jiàn)人耿耿,怎能體會(huì)到生活的美好?學(xué)會(huì)包容,這樣才能看破成敗,坦然處世。

  包容不是天生就會(huì)的。道德素養(yǎng)是學(xué)包容所必需的。試問(wèn):如果你連基本道德都做不到,那還有什么資格去談?wù)摪荩肯脑壬?jīng)說(shuō):“我幼年時(shí),有人冒犯我,我沒(méi)有不發(fā)怒的。長(zhǎng)大后開(kāi)始在神色上忍讓,然后在心里克制忍耐,時(shí)間久了自然習(xí)慣不與人計(jì)較!边@說(shuō)明包容確實(shí)需要學(xué)習(xí),才能學(xué)會(huì)。

  包容是一種人生態(tài)度,是一種大智慧。不管是為人還是對(duì)事,懂得包容才能處世坦然。包容能讓你化解矛盾,看破成敗,體會(huì)生活美好的一面。這種道德高境是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

  談包容作文 6

  唐代有一位人教育他的弟弟待人要包容。他弟弟說(shuō):“如果有人往我臉上吐口水,我自己把它擦了,行嗎?”那人聽(tīng)了,說(shuō):“這還不行,你把它擦去,是違背了發(fā)火人要侮辱你的意思,依我看,還是讓口水自然干為好。”

  俗話說(shuō):“處事讓一步為高,待人寬一步是福!

  香港有一位作家,他有一本隨筆集叫《包容是首歌》,一出版就銷(xiāo)售一空。由此可見(jiàn),儒家的包容愛(ài)人思想至今任有著道德基礎(chǔ)。

  但是,對(duì)窮兇極惡,損人利己的敗人,我們千萬(wàn)不要像東郭先生一樣包容,應(yīng)當(dāng)“敬君子,治小人”才行。

  有一篇文章叫《小人不可得罪,我不敢恭維》。對(duì)危害社會(huì)不良分子以包容,溫柔對(duì)待,到頭來(lái)倒霉的總是自己。

  在生活中學(xué)會(huì)包容,便能明白一些道理。

  忍耐就是包容。生活中有些事會(huì)遭到同事的`批評(píng),同學(xué)的誤解,如果一直反擊,只會(huì)使矛盾越來(lái)越深,是不可采取得。唯有冷靜,忍耐最重要。,要記住“包容是在荊棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷粒。”這句名言。

  忘記也是包容。忘記昨日的是非,忘記別人對(duì)自己的埋怨,誤解……放開(kāi)眼前的仇恨,迎接新的未來(lái)。

  沒(méi)有包容,人將變得危險(xiǎn);一味包容,人將變得脆弱。

  談包容作文 7

  與人相處要懂得包容,無(wú)論是對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友、對(duì)父母、對(duì)老師總之,包容對(duì)方是非常重要的。每個(gè)人都有自尊心,你尊重了別人,保護(hù)了別人的自尊心,避免了難堪、尷尬,甚至可能把別人從窘迫中解脫出來(lái),他自然也體會(huì)到你的用心良苦。

  沒(méi)有包容,就不會(huì)有和諧、美好、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,也不會(huì)有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系,而我們只有在這樣的環(huán)境里才能學(xué)業(yè)有成,才可能最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛能。想一想,是不是這個(gè)道理?沒(méi)有包容,無(wú)論你取得多大的成就,無(wú)論你有多美好的人生目標(biāo),無(wú)論你有多嬌艷的美貌你永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的,永遠(yuǎn)會(huì)感到內(nèi)心的苦悶。

  當(dāng)然,學(xué)會(huì)包容也不是一件容易的事,父母錯(cuò)怪了你,老師誤會(huì)了你,同學(xué)不諒解你,甚至,朋友背叛了你

  在這種情況下,你會(huì)怎樣去包容他們?能站在他們的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題嗎?仔細(xì)反省一下自己,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也有做得不好的地方,自己的觀點(diǎn)也并非完全正確。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人,世上沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的人,這其中便包括了我們自己。包容自己過(guò)去、現(xiàn)在已經(jīng)犯過(guò)的和將來(lái)可能犯的錯(cuò)誤,同時(shí)也要原諒別人,寬容別人,包容別人。包容自己和別人,在今后的日子里努力奮斗,就會(huì)取得令人矚目的成績(jī)。人并非是神,人必須從不完美走向完美,在才是真正意義上的人。

  有人說(shuō):包容就是別人打你的左臉,你把右臉也送上去。不,這是不對(duì)的。包容,不是放縱罪惡。

  包容是邁向成熟的`第一步,是走向人群的第一步。從這里出發(fā),你就會(huì)同情別人,理解別人,幫助別人,你會(huì)把手伸向每一個(gè)需要幫助的人,你會(huì)把你的愛(ài)心給予每一個(gè)渴望你理解的人,你的心胸會(huì)變得無(wú)比博大,你會(huì)擁有一個(gè)高質(zhì)量的人生!

  談包容作文 8

  有人說(shuō):“包容是鮮艷的花朵,友誼是它的果實(shí)!庇腥苏f(shuō):“包容是巍峨的山峰,真誠(chéng)是它的基石!边有人說(shuō):“包容是清涼的甘露,澆灌你干涸的心靈!倍覅s認(rèn)為,包容是世間一切真情與博愛(ài)紡織而成的花環(huán)。

  包容不是口頭上的承諾,也不是虛無(wú)縹緲的保證,它是需要我們?cè)谏钪械囊患∈吕矬w現(xiàn)出來(lái)的。

  也許不少同學(xué)遇到這樣的事:

  食堂里,一位同學(xué)不小心碰翻了你的飯盒,他立即向你道歉并清掃地上的垃圾,但你不依不饒,對(duì)他謾罵不已,直到那位同學(xué)忍無(wú)可忍,與你大打出手。從此,你在學(xué)校就多了一位相處不洽的同學(xué),這難道是事先不可預(yù)防的嗎?

  在生活中,也不乏有這樣的小插曲:

  食堂里,一位同學(xué)不小心碰翻了別人的飯盒,立即道歉并蹲下清理,飯盒的.主人連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!边@樣,這二位同學(xué)不僅沒(méi)有打架,還成為了要好的朋友。這難道不是包容在起作用嗎?

  你看,同一件事,發(fā)生在不同的人身上,結(jié)果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結(jié)果的原因是什么呢?對(duì)!就是包容。

  要做到包容,就要先學(xué)會(huì)理解。只有在理解別人的基礎(chǔ)上,才能做到包容。

  有時(shí),作為學(xué)生,老師批評(píng)你,教育你,因?yàn)槟阒浪麄兪菫槟愫,所以你包容;有時(shí),作為行人,警察禁止無(wú)照駕駛,因?yàn)槟阒浪麄優(yōu)榱吮WC你的人身安全,所以,你也包容……

  相反的,如果你心中對(duì)他們憤恨不已,那么你的生活將還會(huì)有快樂(lè)嗎?

  包容是春日燦爛的鮮花;夏日涼爽的清風(fēng);秋日金黃的麥田;冬日明媚的陽(yáng)光。包容是美的享受,是心情的釋放,是快樂(lè),是永恒!

  學(xué)會(huì)包容吧,你一定會(huì)受益匪淺;學(xué)會(huì)包容吧,你的心情一定會(huì)隨之愉悅;學(xué)會(huì)包容吧,世界將因你而變得更美麗,更精彩!

  談包容作文 9

  在生活中,無(wú)論和朋友、家人或者是同學(xué)間一定發(fā)生過(guò)許多不愉快的事情。如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,這樣即破壞了友誼,而且心情也不愉快。當(dāng)我們遇到了這樣事情的時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容他人。

  一天語(yǔ)文課上,同學(xué)們正全神貫注地聽(tīng)老師講課,突然,同桌的筆掉在了地上。她的鋼筆沒(méi)有蓋筆蓋,在她撿起的那一瞬間,筆尖正好劃到了我的褲子上。這時(shí),我感覺(jué)有什么東西觸了我一下,我低頭一看,原來(lái)是同桌的'鋼筆。

  這時(shí),我的同桌也意識(shí)到了,連忙向我道歉,我剛想發(fā)火,心想劃了一下算什么,而且她又不是故意的,洗洗不就干凈了嗎?然后,我對(duì)同桌說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,這證明我和你的鋼筆有緣,怎么沒(méi)畫(huà)到別的同學(xué)呢?”

  每當(dāng)遇到這種事,面前都會(huì)出現(xiàn)兩扇門(mén),一扇是“自私的門(mén),一扇是“包容”的門(mén),你會(huì)選擇哪扇門(mén)呢?

  談包容作文 10

  包容是心靈的四葉草,每一片綠葉都有著神圣的藴意:寬容,大度,不計(jì)較,有氣量。做心靈的擺渡人,載著心靈的四葉草云游天下。

  孔子曾澆灌過(guò)一株四葉草。顏回是孔子的學(xué)生,因買(mǎi)布者算賬有誤,他便與買(mǎi)布者發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。便打了賭,顏回賭一頂帽子,買(mǎi)布者賭一條命。孔子聽(tīng)了便承認(rèn)了買(mǎi)布者原本錯(cuò)誤答案是正確的,也挽回了一條人命。

  孔子取舍有度,包容了買(mǎi)布者的錯(cuò)誤,挽回了一個(gè)人的命;蛟S包容就是一個(gè)選擇,你的選擇有時(shí)決定著命運(yùn),做一名擺渡人,去放下一切,包容別人。

  如果不慎,四葉草枯萎了,那包容無(wú)處可存了。

  羊嫉妒主人偏愛(ài)驢,便使壞害死驢,最終做了驢嘴下的藥劑。如若沒(méi)有包容,心胸狹窄,你將會(huì)害到自己,最后一無(wú)所有。自古有廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,藺相如坦然原諒,是何等的大度;又有蔣琬寬之一待楊戲,又是何等寬容。

  他們都是四葉草的澆灌者,也是包容的體現(xiàn)者。海闊天空,又有什么容不下。明朝,施耐庵曾說(shuō):“量大福也大,機(jī)深禍亦深!倌赍\時(shí),年華芳菲。當(dāng)你懷揣著一顆包容的心,心靈的四葉草會(huì)擁有它更大的'魄力,使你獲得他人、社會(huì)以及國(guó)家的認(rèn)可與贊許。包容是人與人之間的釋冰體,更是國(guó)家與國(guó)家友好往來(lái)的根本基礎(chǔ)。因此,每個(gè)人都渴望被包容,但前提是你先學(xué)會(huì)包容他人,澆灌他人的四葉草。

  盈一眸恬談,安然一世春秋。做心靈的擺渡人,唱起包容的歌謠,滋潤(rùn)他人心靈的四葉草!

  談包容作文 11

  人走在一起,可能是身世不同,經(jīng)歷不同,愛(ài)好興趣不同,脾氣性格各異,若能從相識(shí)、相處到相愛(ài),靠的是什么?靠的就是包容,F(xiàn)實(shí)中,總有些人想讓對(duì)方和自己一樣待人接物,一樣的想象和辦事,從根本上講,那是不可能的,若是強(qiáng)要人家去做,只能是自尋煩惱。

  怎樣才能相互包容呢?這就是說(shuō),人與人之間要有容人之量,不管你們是同事、朋友,或是戀人、夫妻,都要承認(rèn)差異、彼此尊重。人就得有肚量。朱老總有一首詩(shī):“開(kāi)心才見(jiàn)膽,破腹任人鉆。胸有天地闊,常有渡人船。”我們是小人物,雖然做不到“宰相肚里能行船!钡菹乱粌蓚(gè)人應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的。

  正如那句話,世界上最寬闊的'是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。有了容人之量,是處理好友情、愛(ài)情和家庭前提,也是干好事業(yè)的基礎(chǔ)。相互之間,你敬我一尺,我敬你一丈,多看別人好處,多找自己的不足。和人相處,要愿意吃虧,甘于吃虧,一個(gè)不懂得忍讓的人,一個(gè)不愿意吃虧的人,是不會(huì)有真正朋友的,更不會(huì)得到愛(ài)。

  人與人之間,要做到多一份理解和包容,少一點(diǎn)猜疑和戒備,一心一意,和睦相處,親密無(wú)間。有了這種境界,朋友、戀人、和夫妻間的關(guān)系就好處理了。那你就成了一個(gè)豁達(dá)大度之人。相反,斤斤計(jì)較,你爭(zhēng)我斗,求人嚴(yán),對(duì)己寬。一點(diǎn)小事也非得分個(gè)子丑寅卯來(lái)不可,這樣不僅傷了感情,也不利于自己的身心健康。

  談包容作文 12

  是的,我贊同先生的觀點(diǎn),我以為:文章無(wú)法!

  武功境界講究以有法為無(wú)法,以有限為無(wú)限;書(shū)法之最上乘也是不拘章法,聽(tīng)由心靈之揮灑。文章區(qū)別于武功、書(shū)法,又與武功、書(shū)法有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。文章之最高境界也是無(wú)法。

  從語(yǔ)文教育乃至整個(gè)教育體系來(lái)說(shuō),有法將限制學(xué)生潛能的發(fā)揮,極有可能造就一批毫無(wú)人氣、靈氣的書(shū)呆子。學(xué)生階段本是思想最活躍的階段,如果讓我們整日牢牢記住文法,記住所謂的鳳頭、豬肚、豹尾,那么,如溪流般的學(xué)生思維將會(huì)被遏制,長(zhǎng)此以往,極可能使鮮活的.溪流變成一潭死水。如果每個(gè)學(xué)生寫(xiě)出的作文都是鳳頭、豬肚、豹尾,請(qǐng)問(wèn),老師們,你們能不厭煩嗎?

  文章有法,不僅僅限于作文的有法。它的實(shí)質(zhì),是限制個(gè)性,是指令我們顧頭、顧尾、顧中間,按理想化的程式來(lái)學(xué)習(xí)。這在很大程度上違背了因材施教的原則,因此我說(shuō),文章有法可能會(huì)給整個(gè)教育體系帶來(lái)負(fù)面的影響。

  更重要的,從文化的豐富多姿、文章的千變?nèi)f化來(lái)講,文章有法也是不可取的。試想一下,如果古代詩(shī)壇的詩(shī)人全是杜甫的風(fēng)格,將會(huì)怎樣?那無(wú)論我們高興不高興,都要沉郁頓挫一番了。這顯然是不行的。杜甫有杜甫的寫(xiě)法,其他人有其他人的寫(xiě)法。李白有李白的寫(xiě)法。同寫(xiě)長(zhǎng)江,我們可以讀恰似一江春水向東流;也可以讀大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。這便是文章寫(xiě)法的多姿,這便是文化的多姿,這便是整個(gè)人類(lèi)精神文明的多姿!

  談包容作文 13

  第二次世界大戰(zhàn)期間,一支部隊(duì)在森林中與敵軍相遇。激戰(zhàn)后,兩名戰(zhàn)士跟部隊(duì)失去了聯(lián)系。 兩人在森林中艱難跋涉,他們互相鼓勵(lì)、互相安慰。十多天過(guò)去了,仍未與部隊(duì)聯(lián)系上。一天,他們打死了一只鹿,依靠鹿肉艱難度日。這以后他們?cè)僖矝](méi)看到過(guò)任何動(dòng)物。他們把僅剩下的一點(diǎn)鹿肉,背在身上。又一次激戰(zhàn)后,他們巧妙地避開(kāi)了敵人。

  就在自以為已經(jīng)安全時(shí),只聽(tīng)一聲槍響,走在前面的年輕戰(zhàn)士中了一槍———幸虧傷在肩膀上!后面的士兵惶恐地跑了過(guò)來(lái),他害怕得語(yǔ)無(wú)倫次,抱著戰(zhàn)友的身體淚流不止,并趕快把自己的襯衣撕下來(lái)包扎戰(zhàn)友的'傷口。

  晚上,未受傷的士兵一直念叨著母親的名字,兩眼直勾勾的。他們都以為他們熬不過(guò)這一關(guān)了,盡管饑餓難忍,可他們誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)身邊的鹿肉。第二天,他們得救了。

  30年后,那位受傷的戰(zhàn)士安德森說(shuō):“我知道誰(shuí)開(kāi)的那一槍,他就是我的戰(zhàn)友。當(dāng)時(shí)在他抱住我時(shí),我碰到他發(fā)熱的槍管。但是,我想我理解他。我知道他想獨(dú)吞我身上的鹿肉,他想為了他的母親而活下來(lái)。此后30年,我假裝根本不知道此事,也從未提及。他母親還是沒(méi)有等到他回來(lái),我和他一起祭奠了老人家。那一天,他跪下來(lái),請(qǐng)求我原諒他,我沒(méi)讓他說(shuō)下去。我們又做了幾十年的朋友!

  談包容作文 14

  有人說(shuō):包容是浩瀚無(wú)邊的大海,有人說(shuō):包容是天空云彩綿綿而美麗動(dòng)人,有人說(shuō):包容匯集了細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人~應(yīng)該學(xué)會(huì)包容,才能放出異彩。

  記得有一次,王明和李剛不知因?yàn)槭裁丛诔臣,吵得特別兇。我見(jiàn)勢(shì)勸說(shuō)道:“大家都是同學(xué)有什么可吵的呢!都少說(shuō)一句話吧!笨墒秋@然我的'卻勸說(shuō)沒(méi)什么效果。他倆居然動(dòng)起了手。王明給了李剛一拳,李剛踢了王明一腳,打的不可開(kāi)膠。不知是誰(shuí)竟然打了我一下,我大叫一聲:“誰(shuí)干的?”王明和李剛不知所措,誰(shuí)都不回答。我怒聲問(wèn)道:“到底是誰(shuí),不說(shuō)可別怪我不客氣!边@時(shí)他們說(shuō):怕你啊!我生氣地舉起手要打他們倆。可是腦海里卻想起了老師曾經(jīng)講的一個(gè)故事:清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居。葉家無(wú)理霸占張家三尺地方,張家就寫(xiě)信給在外的張英。張英回復(fù)到“千里家書(shū)只為墻,再讓三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!睆埣野葱胖械囊馑纪撕笕,葉家也慚愧地退了三尺。足以說(shuō)明,包容能化解人與人之間的恩怨;叵胫螅矣职咽址畔铝苏f(shuō):“算了吧!反正也不太疼!彼麄儌z聽(tīng)后都羞愧的低下了頭。然后向我道歉,之后抬起頭我們相似一笑。選擇用包容解決問(wèn)題,就這樣我們又是好同學(xué)了。

  包容是一種美德。包容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人必須要學(xué)會(huì)包容。

  談包容作文 15

  寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)。寬容是人生中最純的佳釀,但它比最烈的酒更易醉人,因?yàn)橛辛怂,生活才能更深地令人陶醉?/p>

  是的,寬容是一縷春風(fēng),是冬日里的太陽(yáng),是人與人交往中不可缺少的高尚品德。但是,世界是由矛盾組成的,任何人與事情都不會(huì)盡善盡美,這時(shí)候就需要我們用一顆寬容的心去對(duì)待。比如我和學(xué)習(xí)對(duì)手有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈赂魇慵阂?jiàn)而引發(fā)矛盾,但對(duì)于 當(dāng)局者迷 的我們來(lái)說(shuō),誰(shuí)也沒(méi)有寬容讓步,結(jié)果導(dǎo)致不歡而散,F(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)時(shí)的我們是多么愚蠢啊?纯,如果我們不學(xué)會(huì)寬容,只活在自己的世界中,只用自己的眼光看待別人,那么,當(dāng)你有困難的時(shí)候,別人還愿意向你伸出援助之手嗎?

  小河對(duì)小溪是寬容的,所以他壯大了;大海對(duì)江河是寬容的,所以它才會(huì)無(wú)邊無(wú)際。寬容養(yǎng)育你的人,因?yàn)樗鼓泱w驗(yàn)生命;寬容關(guān)愛(ài)你的人,因?yàn)樗虝?huì)你付出;寬容打壓你的人,因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志;寬容嘲笑你的人,因?yàn)樗麍?jiān)定了你的.信念;寬容嫉妒你的人,因?yàn)樗隙四愕某删?寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,更是精神的成熟、心靈的豐盈。

  因?yàn)橛辛藢捜,生命有了異樣的光彩;因(yàn)橛辛藢捜,生活有了?shí)際的意義;因?yàn)橛辛藢捜,生存變得容易了許多;因?yàn)橛辛藢捜荩f(wàn)物便沐浴著愛(ài)的滋潤(rùn)。朋友,學(xué)會(huì)寬容吧,把將使你終生受益。

  談包容作文 16

  今天好不容易早點(diǎn)放學(xué),我和朋友約好了一起在我家樓下打羽毛球,我們選了個(gè)相對(duì)空曠的地方。準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)做好后,我們就開(kāi)始分組。

  我們分成了兩組,決定拼個(gè)你死我活。戰(zhàn)斗開(kāi)始了,我們緊握球拍,聚精會(huì)神地望著球;對(duì)方呢?她們也緊握球拍,眼睛里放射出勝利的光芒,似乎勝券在握……。

  比賽進(jìn)行了一段時(shí)間,大家都像進(jìn)了蒸籠似的,一顆顆汗珠調(diào)皮的跑了又跑。正當(dāng)比賽到了激的時(shí)刻,只聽(tīng)‘‘嘭’’的一聲,我不小心把羽毛球拍打飛了,它飛到了一間屋子里,而且把玻璃打碎了。

  頓時(shí),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,我緊張地想,我應(yīng)該進(jìn)去道歉,并把球拍拿回來(lái)嗎?還是,跟著同學(xué)們一走了之?如果我進(jìn)去一定會(huì)被罵得無(wú)地自容,可是,不進(jìn)去又……

  同學(xué)們都議論紛紛,突然,我站了出來(lái),說(shuō):“還是我去吧!一人做事一人當(dāng)!庇谑,我膽戰(zhàn)心驚地向屋子走去,屋主竟走了出來(lái),屋主是一位年過(guò)80的老爺爺,他的'頭發(fā)是白的,頭發(fā)中還夾著一根根黑發(fā),慈祥的面孔讓人感到溫暖極了……“小女孩,這球拍是你的嗎?”“是……是的,對(duì)不起!”“沒(méi)關(guān)系,你們還小,犯了錯(cuò)誤,只要會(huì)承認(rèn),會(huì)改正,就可以了!薄翱墒恰蠣敔,謝謝您的包容,謝謝您原諒我們!蔽倚χf(shuō)。

  “不用謝,做人就要包容,不能斤斤計(jì)較。”

  “老爺爺,我明白了!

  “明白了就好,回去吧!

  謝謝您,老爺爺,是您讓我學(xué)會(huì)了包容!

  談包容作文 17

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)包容別人的缺點(diǎn)?墒窃谖覀兯(2)班卻沒(méi)有這種想法。

  在我們班有一位同學(xué)叫張周俊,因?yàn)榈昧吮茄,所以?jīng)常流鼻涕,就是因?yàn)樗?jīng)常流鼻涕也有一點(diǎn)點(diǎn)惡心所以班上的同學(xué)幾乎都排斥他。有的甚至打他。

  有一節(jié)班隊(duì)課有人罵張周俊,張周俊聽(tīng)了生氣極了,就用鼻涕噴罵他的同學(xué)。那個(gè)被噴到鼻涕的同學(xué),又生氣,又覺(jué)得惡心,一氣之下就沖上去張周俊,還拿腳踹他,張周俊大叫一聲:“你干什么?”那位同學(xué)不理他,還打張周俊,圍觀的同學(xué)不僅不去制止還在旁邊看笑話,有的罵張周俊,有的.喊加油,還有的干脆上去“幫忙”。張周俊又痛又傷心,哇哇大哭,老師看見(jiàn),連忙把他們拉開(kāi)?墒,張周俊怎么也平靜不下來(lái),一邊收拾書(shū)包一邊說(shuō):“我要回家。”還一邊哭。在場(chǎng)的同學(xué)都一副看好戲的樣子,有的甚至還說(shuō):“你快滾吧!你滾了我們班就平靜了!崩蠋熢谥浦箯堉芸。瑥堉芸∫粴庵屡艹隽私淌。我本以為會(huì)有人去追張周俊,可是竟然沒(méi)有一個(gè)人(包括我自己)。有的人還在歡呼。

  對(duì)于這件事我深有感觸。我在想:難道一個(gè)人有缺點(diǎn)就應(yīng)該受到不公平的待遇嗎?更何況有些缺點(diǎn)也不是他們自己想有的。我覺(jué)得我們應(yīng)該好好包容別人。我自己也曾經(jīng)不公平地對(duì)待過(guò)別人,自己也遭到過(guò)別人不公平的對(duì)待,我知道這種滋味是很不好受的。所以請(qǐng)大家多多體諒,包容別人。

  談包容作文 18

  包容也許只是一個(gè)微笑,也許只是一聲對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系……等平時(shí)常用語(yǔ)。發(fā)現(xiàn)包容,學(xué)會(huì)包容,會(huì)讓我們的生活變得更加美好。我就在生活中發(fā)現(xiàn)了包容,學(xué)會(huì)了包容。

  一天,媽媽帶著我去接上幼兒園的妹妹。放學(xué)時(shí),幼兒園里接孩子的'家長(zhǎng)特別多,一位高個(gè)子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起,“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛”胖阿姨說(shuō)!澳阍趺凑f(shuō)話的”高個(gè)子阿姨說(shuō)!霸趺矗阕驳轿曳吹褂欣砹恕!拔揖妥材,怎么啦”。

  她們你一句我一句,互不相讓,圍觀的人越來(lái)越多。這時(shí),一位老奶奶出來(lái)勸說(shuō):“你們別吵了,一點(diǎn)小事互相忍讓一下嘛,這樣讓孩子看見(jiàn)多不好”?伤齻冋l(shuí)也不聽(tīng),越吵越兇。“對(duì)不起,阿姨,是我媽媽做的不對(duì),我向您道歉”。爭(zhēng)吵聲立刻停止,不知什么時(shí)候高個(gè)子阿姨的女兒來(lái)到了胖阿姨面前。圍觀的人說(shuō):“看看這孩子多懂事,比大人強(qiáng)”。

  兩位阿姨也愣在了那里?粗∨⒓儩嵜髁恋难劬,胖阿姨不好意思地低下了頭,走到高個(gè)子阿姨面前說(shuō):“對(duì)不起,是我說(shuō)話太難聽(tīng)了。”“是我先撞到你的,應(yīng)該我向你道歉!备邆(gè)子阿姨慚愧地說(shuō)。小女孩站在那里,臉上露出了開(kāi)心的笑容。她走過(guò)去,拉著媽媽的手說(shuō):“好了,現(xiàn)在沒(méi)事了,我們回家吧,阿姨再見(jiàn)!

  小女孩讓我們看到了包容,學(xué)會(huì)了包容,讓我們懂得了包容別人也是包容自己,包容別人才會(huì)有更多的朋友。學(xué)會(huì)包容,我們的生活會(huì)變得更加美好!學(xué)會(huì)包容,我們的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光!

  談包容作文 19

  初夏,午后的陽(yáng)光鋪滿整個(gè)校園,整個(gè)人懶洋洋的,似乎快要在這溫暖的陽(yáng)光中融化。樹(shù)上的蟬聲陣陣鉆入教室,心不由得浮躁起來(lái),窗外不知名的小花散發(fā)出香氣,暗香襲來(lái),令人昏昏欲睡。

  此時(shí),我正坐在教室里聽(tīng)課。語(yǔ)文老師悅耳的'聲音在教室里回蕩,我卻忍不住趴在課桌上睡著了。迷迷糊糊中,似乎聽(tīng)到一個(gè)清亮的女聲在喊,“29號(hào)。”咦?29號(hào)?那不是正在叫我嗎?我猛然驚醒,站了起來(lái),不知所措地望著老師。

  “今天是5月29號(hào)。”老師看著我,聲音依舊悅耳,但我卻覺(jué)得老師注視著我的目光是如此地意味深長(zhǎng)。隨即,老師點(diǎn)點(diǎn)頭示意我坐下。我尷尬地坐下,暗暗慶幸沒(méi)有多少人注意到我的困窘。過(guò)了一會(huì)兒,老師拿起書(shū)又開(kāi)始講課,我的困意也再次襲來(lái),忽然老師的聲音響起,“這道題很重要,你——們要認(rèn)真聽(tīng)!”聲音不大,卻猶如驚雷一般在我耳邊炸開(kāi)。我看向老師,老師沖我莞爾一笑。我羞愧地拿起課本,翻開(kāi)老師講的那一面,無(wú)比認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái),很快就進(jìn)入了狀態(tài),困意也就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  老師對(duì)我們的愛(ài)沒(méi)有轟轟烈烈,濃烈如酒,卻像窗臺(tái)上的郁金香,不張揚(yáng)卻美麗,低調(diào)但芬芳,關(guān)懷如暗香一樣,直達(dá)心底。語(yǔ)文老師對(duì)我的莞爾一笑,深刻地埋在我心底。那笑容真美,美在理解,美在包容。

  談包容作文 20

  不知誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪盡”。雖不知何人所作,但我卻十分贊同這個(gè)觀點(diǎn),其實(shí)不是所有事都要爭(zhēng)強(qiáng)好勝,都要弄得雙方都下不了臺(tái),包容一些,前方的道路就不會(huì)有坎坷,不會(huì)有泥濘。

  包容,是化干戈為玉帛的良藥。你會(huì)有與朋友或家人不和的時(shí)候吧!切記,在火山將要爆發(fā)之際,強(qiáng)念一個(gè)“包容”,它猶如觀音菩薩身邊的仙瓶一樣,會(huì)降水滅除這場(chǎng)不必要的“自然災(zāi)害”。

  包容,是一把上方寶劍,為你披荊斬棘。人生之路,漫漫一條?部狼蹟(shù)不勝數(shù),包容,讓大家感受得到你這一份特殊的愛(ài),讓愛(ài)化為一把利劍,幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無(wú)阻。

  包容,是世上至真至純的清泉。包容別人的.過(guò)錯(cuò),就是減少一份讓自己受傷害的可能。包容別人,就是在饒恕自己。包容,是心里流淌著的至真至純的清泉,它豐富著你的生命,更精彩著他人的生活。包容,是人生的第二個(gè)母親。在你受傷害時(shí),撫平那顆受了打擊的脆弱的心靈;在你疲倦時(shí),給你振奮精神的勇氣;在你淘氣時(shí),給你回到現(xiàn)實(shí)的道路。

  包容,一個(gè)十分神奇的字眼。你擁有了它,就擁有了許多別人享受不到的權(quán)利。你拋棄了它,但它永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你,它會(huì)躲在明顯易見(jiàn)的地方,讓你浪子回頭時(shí)找到它!包容是百利而無(wú)一害的,是最無(wú)瑕最清純的!

  如果你還不具備包容,那趕緊去將它找回來(lái),不要讓它再丟了。如果你擁有了包容,就請(qǐng)真誠(chéng)的面對(duì)每一個(gè)人吧!

  所以,我們要學(xué)會(huì)包容。

  談包容作文 21

  媽媽對(duì)于我和弟弟某種事情會(huì)選擇包容對(duì)待,也是在某件事情的發(fā)生,才深深的明白這一切。

  紅彤彤的太陽(yáng)落下山,弟弟也放學(xué)回來(lái),下午的時(shí)候就接到爸爸來(lái)電晚上不回來(lái)吃飯。媽媽累了一天,準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的吃個(gè)晚餐。

  媽媽要去做我和弟弟最?lèi)?ài)吃的蛋炒飯,先把胡蘿卜切成丁。我頓時(shí)站起來(lái)跟著媽媽去廚房。在菜譜上、手機(jī)里我們會(huì)知道做蛋炒飯都要放蔥花才好吃。由于我不愛(ài)吃蔥花,所以,家里沒(méi)一次做蛋炒飯不會(huì)放蔥花。媽媽有時(shí)候總勸我吃蔥,但我就是喜歡不上。

  有一次,媽媽做蛋炒飯,放了洋蔥,我很不高興,可又不好發(fā)作。吃了幾口,便不再下筷。而媽媽又像打擊我似的說(shuō)道:“以后每次做蛋炒飯都要放蔥花,”我心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味。

  媽媽有時(shí)候不說(shuō)什么她就想不起來(lái),我看著她切胡蘿卜。有的菜放蔥花特別好吃。到第二次媽媽又要炒菜,我覺(jué)得自己只是說(shuō)一聲,可心里又像求媽媽一樣,為了自己而讓喜歡吃蔥的媽媽難為一次。但媽媽一點(diǎn)都不生氣,很爽快答應(yīng)。

  媽媽把胡蘿卜下鍋后,而我去看新聞。我忽然想起來(lái)蔥的`事情?梢豢矗捎诠饩的問(wèn)題,我把胡蘿卜看成少量的洋蔥。

  等出鍋以后,才發(fā)現(xiàn)蔥花和洋蔥都沒(méi)有。我誤會(huì)媽媽,又被她的包容而感動(dòng),看來(lái),我要學(xué)著吃蔥。

  談包容作文 22

  一個(gè)人,如果沒(méi)有了愛(ài),就沒(méi)有了活下去的動(dòng)力。一分愛(ài),是一份永恒的鼓勵(lì),可以成為支撐我們精神的支柱。母愛(ài)也是如此。生命中最重要的東西也莫過(guò)于此了。

  一次,我考試成績(jī)十分不理想。拿到卷子時(shí),我眉頭一皺,不知該如何讓媽媽簽字。想著想著,不禁嘆了口氣。到后來(lái),我甚至開(kāi)始胡思亂想:媽媽不愛(ài)我了怎么辦?媽媽她會(huì)打我吧?我想到這時(shí),都不敢繼續(xù)想了!我煎熬地度過(guò)了一分又一分鐘。

  回家了,我拿出那張?jiān)嚲,呼了一口氣,輕輕地說(shuō)道:“媽媽,今天我考試了!

  媽媽笑著說(shuō):“考了幾分哪?寶寶?”

  我低頭說(shuō):“考得不太好,才90分!

  我不敢抬頭,緊張地氣氛把空氣都凝固了。剎那間,我好想挖個(gè)洞馬上躲進(jìn)去。這就是“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”吧。

  但媽媽的回應(yīng)使我出乎意料!她竟然只是讓我加強(qiáng)復(fù)習(xí),并說(shuō):“這次是粗心還是不會(huì)?不會(huì)就馬上問(wèn)同學(xué)和老師。別落下。找出出錯(cuò)的原因,下次加油!”

  我的心總算放下來(lái)了。霎時(shí)間,幸福感與愛(ài)環(huán)繞在我的身邊。媽媽大概知道,我其實(shí)是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人。她這么做,是在呵護(hù)我幼小的心靈。此刻,我像一顆小草,沉浸在被愛(ài)澆灌的'幸福中。我不能再考差了。我想,不管是為了我,還是為了媽媽。

  果真,通過(guò)平時(shí)的努務(wù)與細(xì)心第二次測(cè)試,我考了95分,有了很大進(jìn)步。這進(jìn)步,出自于媽媽對(duì)我愛(ài)的鼓勵(lì)!這份愛(ài)使我在人生的道路一步一步穩(wěn)穩(wěn)地向前走去,去迎接遠(yuǎn)方勝利的太陽(yáng)!

  談包容作文 23

  包容,是天地間一束最溫暖的陽(yáng)光,能融化凝結(jié)在心中的堅(jiān)冰;包容,是人世間一抹最絢麗的彩虹,能為生活帶來(lái)色彩;包容,是人與人關(guān)系的“潤(rùn)滑劑”。

  包容是一種美,萬(wàn)物修道皆有所為。天空容忍了風(fēng)雨雷電的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗,才有浩瀚無(wú)垠,包容了對(duì)手,才有了更多的`朋友。林肯對(duì)政敵素以包容著稱,他曾說(shuō)過(guò):“把對(duì)手變成我的朋友,難道不正是消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的,多一些包容,把對(duì)手看做朋友,這是更高境界的道——包容。

  泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大,包容是壁立千仞的高山,是容納百川的大海。從石縫里長(zhǎng)出的小草更耐得風(fēng)寒,別人給的“小鞋”一樣可以跳出美麗的舞蹈,包容,往往是生命的一道養(yǎng)料,珍惜這串珍珠,它價(jià)值不菲。

  許許多多的人在悟道,老師面對(duì)一顆顆叛逆的心,選擇了以道化人,也有迷罔者,一個(gè)心懷仇恨的人,腦子里充滿了怨,生活在痛苦的世界里,他睚眥必報(bào),無(wú)法虛懷若谷,得道,可以使此種人得以涅槃洗掉好些濁塵。

  我們應(yīng)該有一方凈土,放置一切欲望悲傷,看清風(fēng)明月流水,聽(tīng)忘憂泉汀汀作響,在生活中行道,在行道中生活。

  和諧社會(huì)需要包容,生活處世需要包容,與人交往也需要。在與朋友交往時(shí),包容是鮑叔牙多分給管仲的黃金,他沒(méi)有計(jì)較管仲的自私,也可以諒解管仲貪生怕死,同時(shí)還向齊桓公引薦管仲做自己的上司,不可否認(rèn),鮑叔牙有一顆包容的心。

  談包容作文 24

  包容就是寬容、大度的胸懷。每個(gè)人都說(shuō)自己能夠做到包容別人,可是,我們真能做到嗎?

  并不是所有人都能做到包容別人的。比如你的朋友不小心踩到了你的腳,你會(huì)怎么做呢?是跟他(她)大吵一架?還是包容他(她)原諒他(她)呢?我想,可能有人會(huì)選前者;也有人會(huì)選后者。如果換做我,我會(huì)選后者。首先因?yàn)榇蠹叶际桥笥,毋庸置疑,朋友之間本來(lái)就應(yīng)該互相包容的`。那有些人就又該問(wèn)了:“如果不是朋友,是不是就不需要包容了呢?”

  我給大家講一個(gè)我經(jīng)歷的事吧!那天,我們一家去順義玩。在回家的路上,車(chē)進(jìn)了一個(gè)收費(fèi)站。爸爸看見(jiàn)前面的欄桿抬了起來(lái),就給了油門(mén)向前繼續(xù)行駛,就在這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)咣”“咣”的兩聲撞到前面的車(chē)了,爸爸趕緊停車(chē),和媽媽同時(shí)下了。這時(shí),從前面奧迪的駕駛座上走下來(lái)一位阿姨。我一看這情形撞了人家的車(chē)人家肯定是要發(fā)火的,就見(jiàn)爸爸媽媽急忙給阿姨道歉,然后等著人家發(fā)火,可誰(shuí)知,阿姨卻微笑著說(shuō):“您家車(chē)沒(méi)事吧?對(duì)不起,可能我家車(chē)太喜歡您家車(chē)了!”阿姨說(shuō)完,大家都笑了……撞了人家的車(chē),我們有錯(cuò)再先,可人家那位開(kāi)車(chē)的阿姨不僅沒(méi)有和我們大吵大鬧還關(guān)心我家的車(chē)有沒(méi)有問(wèn)題,阿姨真的很寬容。你們看,這就是包容,即使互不相識(shí)。

  包容別人就是包容自己。我想如果全國(guó)的人民都能互相包容的話,那咱們中國(guó)就更能成為名副其實(shí)的文明大國(guó)了。我們是祖國(guó)的接班人,所以一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。

  四年級(jí):77

  談包容作文 25

  有句話說(shuō)得好“世界因有愛(ài)而精彩”!是啊,在我們的周?chē),有許許多多的愛(ài)一直延續(xù)著、感染著我們,到底愛(ài)是什么呢?有人說(shuō),愛(ài)是理解;有人說(shuō),愛(ài)是奉獻(xiàn);還有人說(shuō),愛(ài)是一首永遠(yuǎn)傳唱的歌謠……其實(shí),愛(ài)還有一個(gè)含義,那就是——包容。

  依舊是那個(gè)熟悉的場(chǎng)景,在一輛公交車(chē)上,上演了這樣一個(gè)小故事:

  一個(gè)是打扮得十分前衛(wèi)的漂亮姑娘,一個(gè)是高大帥氣的小伙子,因?yàn)檐?chē)上十分擁擠,小伙子不小心踩到了這位漂亮的姑娘。這個(gè)姑娘當(dāng)即就大喊了一聲:“喂,你踩到我腳了,真是的!”小伙子不但沒(méi)說(shuō)對(duì)不起,反而還較上了勁:“不就是不小心踩了一下嗎,有必要這么大驚小怪!”就這樣,兩人在車(chē)上爭(zhēng)辯了起來(lái),你一句我一句,誰(shuí)都不罷休。其實(shí)也就是一件芝麻小事,他們卻由此辯起了嘴。

  正當(dāng)他們鬧得不可開(kāi)交時(shí),一位老大爺說(shuō)了一句話:“年輕人,不要因?yàn)檫@樣一件小事而爭(zhēng)吵,只要彼此都有顆包容的心,所以的矛盾都會(huì)化為烏有!比珗(chǎng)都安靜了,大家似乎都在細(xì)細(xì)領(lǐng)悟著老大爺?shù)脑,而這兩個(gè)年輕人也不再爭(zhēng)吵,漂亮的姑娘連忙說(shuō)了聲:“對(duì)不起,我不該這么斤斤計(jì)較!毙』镒右策B忙道歉:“是我的'錯(cuò),我向你說(shuō)‘對(duì)不起’!”

  就這樣,一場(chǎng)矛盾被化解了,而被化解的原因就在于那顆包容的心。愛(ài)也是這樣,把包容的愛(ài)送給他人,他人也會(huì)用包容的心對(duì)待自己。

  愛(ài)是包容,只有包容他人,自己才會(huì)感受到一種愛(ài)的溫暖。讓我們把這種愛(ài)延續(xù)下去!

  談包容作文 26

  寬容是中華民族的美德之一。想要在社會(huì)上有一席之地,首先要學(xué)會(huì)包容。

  寬容就像一盞明燈,在黑暗中閃閃發(fā)光,照亮善意的心;寬容就像一本基于社會(huì)的護(hù)照,讓人知道什么是真誠(chéng)。翻開(kāi)人類(lèi)的長(zhǎng)卷,你可以清楚地看到,很多偉人都是帶著寬容的通行證立足于社會(huì)的。先不說(shuō)由來(lái)已久的“媾和”,也不說(shuō)美國(guó)第一任總統(tǒng)是如何容忍敵人,讓國(guó)家走向大治理的。讓我們談?wù)勎覀兙磹?ài)的周總理,他是我們所有中國(guó)兒女的榜樣。周總理身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的美德,寬容就是其中之一。

  有一次,周總理去理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)期間,他突然咳嗽?上Ю戆l(fā)師抓破了總理的耳朵。理發(fā)師非常擔(dān)心和害怕。他甚至說(shuō)了對(duì)不起,在網(wǎng)上寫(xiě)了,但他不知道該怎么辦。周總理看到這一幕后說(shuō):“不能怪你,因?yàn)槲以诳人郧熬透嬖V你了!”首相的話里沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有責(zé)備,讓理發(fā)師松了口氣。試想,當(dāng)時(shí)兩人相持不下,一個(gè)放在總理的架子上,一個(gè)想盡一切辦法把責(zé)任推卸給對(duì)方。結(jié)果肯定很糟糕,對(duì)對(duì)方的'影響也不好。

  兩個(gè)人可以互相包容,帶來(lái)了關(guān)系的和諧;社會(huì)所有成員都能互相包容,帶來(lái)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安定。也許你要說(shuō),這也是包容,那也是包容。不是無(wú)原則嗎?這個(gè)說(shuō)法是有道理的。在原則問(wèn)題上,面對(duì)對(duì)錯(cuò),不僅要隨意寬容,更要爭(zhēng)對(duì)爭(zhēng)利,寸土必爭(zhēng)。

  每個(gè)人都渴望穩(wěn)定的生活和社會(huì)安寧,所以讓我們有更多的理解和寬容。不要太在意別人無(wú)意的錯(cuò)誤和冒犯,因?yàn)槭钦l(shuí)犯的錯(cuò)?

  談包容作文 27

  寬容是美的更是有力量的,而它的力量是我們無(wú)法估量的。因?yàn)閷捜菘梢宰尦鹑俗兂珊门笥,讓你喜歡和喜歡你的人彼此快樂(lè),彼此理解。寬容是能撫慰心靈傷痛的一段舒緩而優(yōu)美的音樂(lè)。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),一開(kāi)始并不明白何為寬容,而在經(jīng)過(guò)一件事后,他們便深深地明白了什么是寬容。我也是在那一次以后也學(xué)會(huì)了寬容。

  那天,我?guī)е约旱男孪鹌?lái)到了學(xué)校,這橡皮外表精致,形狀是個(gè)福娃,同學(xué)們看了,都盯著眼睛,在一旁羨慕。

  今天要考試了,可是我的同桌王靖晶忘帶橡皮了,我和王靖晶是一對(duì)“冤家”,他向我借橡皮,我想:“平時(shí)我向他借橡皮她都不借我,我才不借她呢!”可是我轉(zhuǎn)念一想:“老師說(shuō)了,考試時(shí)不能左看右看,他只能向我借,如果轉(zhuǎn)過(guò)頭去,就要被老師誤解她在看后面同學(xué)的答案!钡降资墙柽是不借呢?我猶豫不決。心里仿佛兩個(gè)小人在打架,打得分不出勝負(fù)。最后我想,還是借她吧,雖然她以前不借我橡皮,但是同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助,互相寬容嘛!這時(shí),她對(duì)我說(shuō)了一聲:“謝謝你,張瑚瀅!”開(kāi)心的笑了。

  寬容是一種理解,寬容是一種體諒,寬容是一種大度。當(dāng)別人不小心踩了你一腳,向你說(shuō)聲“對(duì)不起”,也許,你的心情會(huì)好些。當(dāng)?shù)艿懿恍⌒乃浩屏四愕腵作業(yè),如果你向他說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系,下次小心點(diǎn)”,我想,弟弟肯定認(rèn)為你是一個(gè)善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心,只有這樣,我們的世界才會(huì)洋溢著歡笑、和諧。

  談包容作文 28

  比海洋更遼闊的是天空,你天空更遼闊的是人的胸懷。這句話我們耳熟能詳,可,又有多少人真正理解,真正做到呢?

  包容有時(shí)是一份鼓勵(lì),是一份熱情,更是一份真情。因?yàn)榘荩澜绮艜?huì)溫暖。

  記得小時(shí)候,我有一位比較吝嗇的朋友,有什么小秘密都不肯告訴我。一次,她把東西搬到寢室,我無(wú)意中看到她的文具盒,她的文具盒不吸引我,吸引我的是那個(gè)文具盒的密碼。我拿起文具盒,向她詢問(wèn)密碼,可她一把奪過(guò)文具盒,死活不肯告訴我,我心里難免有一點(diǎn)小難過(guò)!拔覀円黄鹜媪诉@么久了,怎么連密碼都不告訴我!蔽依^續(xù)追問(wèn),“給我說(shuō)一下,我又不會(huì)偷你的`東西”!安皇且?yàn)檫@個(gè),這是我的隱私,我不愿意告訴別人”她說(shuō)!半[私?我都把我的筆記本密碼告訴你了,我有在乎過(guò)這是我的隱私嗎?不就是一個(gè)密碼嗎!至于這么守著。”我從未發(fā)過(guò)這樣大的火,從那開(kāi)始以后,我都沒(méi)有再理睬她。

  一次,嫂嫂帶著女兒正在讀我的日記。我整個(gè)人都崩潰了,那是我的隱私。那是我才體會(huì)到隱私被人竊讀的滋味是多么難受。想起幾年前發(fā)生的事情,我看到了自己的過(guò)錯(cuò),我不應(yīng)該想努力了解別人的隱私。有時(shí)候朋友之間的小秘密是存在的,只要兩個(gè)人真心交朋友。

  后來(lái),我們和好如初。包容可以修補(bǔ)友誼的裂縫,可以省略不必要的爭(zhēng)吵。我曾忽略過(guò)它,但我現(xiàn)在努力讀懂它。給朋友一個(gè)空間,給自己一份包容。

  談包容作文 29

  做人要包容。包容是一種深厚的涵養(yǎng),它是一種善帶生活,善待別人的境界能陶冶人的情操,帶給你心里的寧?kù)o和恬談,它不但可以改善自己與社會(huì)的聯(lián)系,也可以使自己的心靈得到慰籍與升華。包容還是一種情操,還是一種美德。包容不是懦弱,膽怯,而是海納百川的大度與包容,是笑看風(fēng)云的開(kāi)懷與爽朗。

  包容不但能使自己的心靈寧?kù)o,而且能給別人一份精神放的撫慰,解除矛盾,利國(guó)利民。由于護(hù)駕有功,藺相如的官位一路有上引起大將廉頗的嫉妒與不滿。面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,藺相如包容地笑而避之,引起一段負(fù)荊請(qǐng)罪的佳話。從此廉,藺攜手文武雙治,保衛(wèi)了趙國(guó)的大好河山。包容,于己與人都益處多多。包容的人必定能夠受到親人的喜愛(ài)和關(guān)心,必定能受到同事,朋友的信任和擁護(hù)。

  反觀心胸狹隘的人,遇到小的挫折與不滿就喋喋不休,抱怨這抱怨那,縱有天大的本事也難有建樹(shù)。東吳周瑜,十分優(yōu)秀卓越的軍事家,把龐大的`東吳水師治理得井井有條,是位不可得多的將才。但他生性好嫉妒,面對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算,量、自知不如卻又不其落敗,發(fā)出即生瑜,何生亮的凄嘆后,落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。對(duì)于什么都看不慣,不服氣的人,累的不是他的眼睛。

  做人要做包容的人,利己利人利社會(huì)。生活的天地如此寬闊,我們沒(méi)有要在彼此摩擦中浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命。天空很大,比天空還大的是人心!每一個(gè)人包容一點(diǎn),大度一點(diǎn),我們的生活就會(huì)更精彩,和諧而美好。

  談包容作文 30

  包容是煩惱時(shí)的一縷清兩風(fēng),包容是生氣時(shí)的一句安慰,包容更是一種智慧。

  不會(huì)包容,是太多人的性格。從小,父母教育我,如果受了欺負(fù),一定不能包容,去找老師幫助。我信了,將依著他們的`話,走過(guò)了12個(gè)年華。在過(guò)去的12的春秋里,我高興過(guò),開(kāi)心地,悲傷過(guò)、哭泣過(guò),但我沒(méi)有包容過(guò)。但是,直到有一次,我才發(fā)現(xiàn)包容也是一種智慧!

  在一次翻看課外讀物的時(shí)候。我看到過(guò)一則小故事:有一個(gè)小偷在禪堂偷東西,被人給抓住了,給住持說(shuō)了,讓他把小偷趕走。但住持“哦”了一下,并沒(méi)將他趕出去。小偷一看并沒(méi)有發(fā)生什么大事便又來(lái)這來(lái)偷東西,可不幸的是人被那群人給逮住了,他們將小偷又帶到了住拌面前,住持又沒(méi)將他給趕走。小偷有了僥幸心理,又走了一次。不幾天人們又將他抓住,對(duì)住持說(shuō)"如果你再不把他趕走,我們走!”他說(shuō):“你們走了有地方可去,但他走了,沒(méi)有人包容他,只有我會(huì)!”小偷聽(tīng)了什么十分感動(dòng),并且改邪回正。

  看完這則故事,我的心不禁有一陣悸動(dòng),突然有一種說(shuō)不出口的感覺(jué),這感覺(jué)好真實(shí),好舒心。也許,這就是命運(yùn),是上天的安排。讓我明白這個(gè)道理,有一種智慧叫包容!所以,從那時(shí)起我學(xué)會(huì)了包容。有一次,上美術(shù)課,三班一位同學(xué)借我速寫(xiě)本,可在我心愛(ài)的畫(huà)上加了些畫(huà),我有些不喜歡,但我包容了她下,從此,我們成了有難就幫的哥們。

  包容也許是一種智慧與選擇!

  談包容作文 31

  海洋包容了萬(wàn)千河流,才會(huì)浩蕩無(wú)邊;天空包容了無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒,才生機(jī)勃勃。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了包容。

  學(xué)會(huì)包容,才有所得。母親給我講過(guò)一個(gè)故事:河蚌生活在海洋中,有一天,一粒沙子侵入了它的身體,它又蜇又痛,但它又包容了這小小的沙子在它身體中居住,它開(kāi)始分泌一種物質(zhì)一層層地把沙子包起來(lái),它就孕育出了珍珠。這是我第一次體會(huì)到包容的重要性,我開(kāi)始學(xué)會(huì)著包容。

  學(xué)會(huì)包容,才有所得。記得一次,奶奶忘記關(guān)水龍頭了,當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)時(shí),廁所已遍地是水。母親心疼地看著這水,然后清理了好久。奶奶自責(zé)地說(shuō):我真實(shí)粗心,真是的!

  母親卻微笑著說(shuō):媽,沒(méi)事收拾一下就好了,您歇著吧!母親的包容,收獲了一個(gè)和諧的婆媳關(guān)系。我十分敬佩她,受他影響,我也學(xué)會(huì)了包容。

  學(xué)會(huì)包容,才有所得。同桌是個(gè)樸實(shí)憨厚的.人,但做事有時(shí)毛手毛腳。一次,她接了開(kāi)水打開(kāi)瓶蓋讓水涼得快些,但她一個(gè)不小心把開(kāi)水灑在了我的桌子上,看著我剛寫(xiě)的卷紙濕了半邊,我頓時(shí)心中冒三丈。正當(dāng)我準(zhǔn)備向她發(fā)火時(shí),她對(duì)我說(shuō)了句對(duì)不起。我腦海中想到了母親對(duì)奶奶的包容,想到了她的教導(dǎo),到嘴邊的氣話頓時(shí)咽回了肚子里,變成了一句和平的沒(méi)事。同桌連忙幫我整理桌子,從此以后,她對(duì)我也更加友好。我很慶幸,我的包容收獲了一段美好的友誼。

  海納百川有容乃大,包容總會(huì)換來(lái)回報(bào)。在人生漫漫道路上,我將會(huì)繼續(xù)包容他人下去。

  談包容作文 32

  “愛(ài)”是一種多么溫馨而又令人深思的一個(gè)字呀!每當(dāng)想起這個(gè)字時(shí),我都會(huì)思緒萬(wàn)千。

  愛(ài)是一種包容。愛(ài),有的時(shí)侯不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛(ài),有的時(shí)候不需要梁祝化碟的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與;愛(ài),有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持和理解,一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把那香味留在腳跟上,這就是寬恕,但這更是一種愛(ài),無(wú)言的愛(ài)。

  法國(guó)著名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜”?因此母愛(ài)是偉大無(wú)私的。是她給予了我們生的權(quán)利,是她讓我們茁壯成長(zhǎng),更是她讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)頂天立地,堂堂正正的中國(guó)人。

  包容是一種愛(ài),深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才會(huì)有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗,水才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的'規(guī)律,才有郁郁蔥蔥,泰山不辭寸土,方成其高;江河不擇其流,方成其火。包容是壁立千向的泰山,愛(ài)是容納百川的大海。

  猶如一陣春風(fēng),給大地帶來(lái)春的氣息,猶如芊芊細(xì)雨,姿容干涸的的心田;猶如一位辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國(guó)的花朵。這說(shuō)的不正是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師嗎?因此,老師的愛(ài)是包容的。

  “發(fā)明大王”愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“友誼能增進(jìn)快樂(lè),減少痛苦,因?yàn)樗茉鲞M(jìn)我們的喜悅,分擔(dān)我們的煩惱!币痪涠嗝礈嘏诵牡脑拑,它道出了友誼天長(zhǎng)地久,永駐心田的真諦。友愛(ài)也是包容的。

  談包容作文 33

  世界上最寬闊的是海洋不,比海洋跟更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人得胸懷。

  身處當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),有多少人為金錢(qián),為權(quán)利,而作出了多少傷天害理的事。若每個(gè)人的`心胸都是狹隘的,每個(gè)人都是自私的,那摸社會(huì)上還將重演多少幕骨肉相殘,死不瞑?如此看來(lái),擁有一個(gè)寬闊的胸懷,一顆包容的心,不僅挽救了無(wú)數(shù)條可面臨災(zāi)難的生命,更將挽回了一個(gè)污濁,渾渾惡惡的社會(huì)的本來(lái)美好面目。

  村子里著火了,起火原因是對(duì)門(mén)家的寡婦倒碳灰時(shí),因著急炕上剛睡醒而哭喊的小孩,所以忘記了蓋住那亮的發(fā)紅的碳,風(fēng)一吹,就把炭子吹到失火主人家的玉米秸堆里,不但燒完了一堆玉米,還燒死了那家人的幾十只近百只羊。村里人指者寡婦的鼻子破口大罵,有不少人勸受災(zāi)人問(wèn)寡婦所要賠償。而匆忙處理完一切的失火主人只是冷靜的說(shuō)了一句:“算了吧!

  不追究寡婦的責(zé)任,那時(shí)因?yàn)樗且粋(gè)寡婦,他還在給兩個(gè)孩子作飯,給以個(gè)三個(gè)月大得到孩子喂奶,火已經(jīng)著了,若再要她賠償,不但失去了羊,還給另一個(gè)人增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),何苦呢?

  試問(wèn)這樣的社會(huì)怎能缺少一個(gè)寬闊的胸懷,一顆包容的心?如果你擁有一個(gè)寬闊的胸懷,一顆包容的心,那木你將擁有一片茫茫大海,一片無(wú)際的天空。

  談包容作文 34

  老師教過(guò),人,要學(xué)會(huì)包容,這樣,人與人之間才會(huì)少一點(diǎn)摩擦,多一份美好。

  我在十一歲那年,與奶奶起了一番波折。起因十分簡(jiǎn)單,因?yàn)槲铱荚嚳疾盍耍棠贪盐掖罅R一頓,我聽(tīng)完也大發(fā)雷霆,對(duì)他大吼:“同學(xué)也考差了,試卷很難啊!”一氣之下,我沖出了家門(mén),一路哭著跑向公園。那時(shí),已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)了,天色漸漸拉下了夜幕,夜色吞沒(méi)了我那瘦小的身軀,我害怕極了,心想到底是我錯(cuò)了還是奶奶錯(cuò)了,我抬頭望著那輪鑲嵌在黑夜中的明月,那水汪汪的眼睛中,又滴落下一顆晶瑩的淚珠,這時(shí),我腦里出現(xiàn)了兩個(gè)人,一位白衣小天使對(duì)我說(shuō):“快回去吧,被說(shuō)一頓沒(méi)事,要學(xué)會(huì)包容,道歉吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,剛要走,可一位黑衣小惡魔反駁說(shuō):“別去,你會(huì)被罵的',別理你那么煩人的家人。”我不知該怎么辦?白衣小天使說(shuō):“要學(xué)會(huì)包容,不管你對(duì)還是你錯(cuò)!边@句話讓我回想起電視上說(shuō)的決不放棄彼此間的親情,這才是一家人,我內(nèi)心滿是內(nèi)疚。可電影里說(shuō)過(guò)想被困難打倒很容易男的是背負(fù)著內(nèi)疚和使命感繼續(xù)和家人走下去,于是我拖著沉重的步伐,走到家門(mén)口,走進(jìn)去對(duì)奶奶說(shuō):“對(duì)不起。”我冷得直打哆嗦,奶奶心疼了,一把將我拽進(jìn)懷里。

  我從那次起學(xué)會(huì)了包容,對(duì),包容讓摩擦擦出的不是傷心與難過(guò),而是美好與幸福。

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