童話故事的作文大全【7篇】
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的童話故事的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事的作文 篇1
從前，有一條可愛活潑的魚兒生長在一條清澈陰涼的小河中。一天，魚兒的媽媽對她說:“天氣那么美好，去和青蛙哥哥玩一下吧!”魚兒興高采烈地答道:“好的，媽媽，青蛙哥哥長什么樣子的?”“綠色的 ……”還沒等媽媽答完，魚兒就追不及待地向前游去了。
一會兒，魚兒就在水中看見一個綠色的東西在河岸上擺來去，于是就急匆匆地走上去說:“青蛙哥哥，我能和你玩嗎?”“哈哈，我并不是青蛙，我是荷葉，青蛙會游泳，你到那達去找吧�！�
魚兒告別荷葉后，就往前游去了。
不一會兒， 一個正在游泳的小東西出現(xiàn)在魚兒眼前。于是魚兒游上前喊:“喂，青蛙哥哥，你能和我一起玩嗎?”那個小東西轉過頭來笑著答道:“我不是青蛙，我是龍蝦，青蛙有腿，你到那邊找吧�！�
魚兒又告別龍蝦，慢慢往前游去。河水潺潺流著，魚兒慢慢游著，仿佛與魚兒共談心聲。一下子，魚兒一轉眼，就看見一只有腳的在西向她游來。這時，魚兒想:這一定是青蛙哥哥了，要不他怎么會游來找我?當有腿的東西還沒游到魚兒前時，魚兒就迫不及待地大喊著:“青蛙哥哥，你在這里，我找你真辛苦呀!”這時那東西抬起頭一看就哈哈大笑地說:“哈哈，我是烏龜，青蛙有兩條腳，你到那達去找吧!”
魚兒告別烏龜后，心里有點無耐，也有點生氣，她想:“到底怎么回事?媽媽說是綠色的，荷 葉卻說是會游冰的，龍蝦又說青蛙有腿，而烏龜說只有兩條腿，到底哪個正確呢?”于是，魚兒就待在一旁苦想不得其解。突然，魚兒的眼睛一轉，想:是不是他們說的.特征加起來呢，青蛙是綠色、會游泳的、有兩條腿呢?
于是，魚兒繼續(xù)往前游去，想看是否能找到。游了一會兒，魚兒果然看到有這些特征的一個東西在前面。魚兒上下打量了一下，對那東西說:“請問你是青蛙哥哥嗎?”“是啊�！濒~兒高興地歡乎起來。一五一十地把事情的經(jīng)過說出來。說完后，他們都哈哈大笑起來，笑聲上江水滿漾起來……
是啊，在生活中，當我們聽到他人的敘述應要冷靜分析、仔細仔慮，而不是直接采取。只有這樣，才能走向勝利!
童話故事的作文 篇2
“滴…..滴…..滴……”天空中是何人在哭？睜開雙眼，一看：夜空中，那一顆小小的星星，在慢慢地流淚，身體也輕輕的。
這顆星星被月亮欺負了。因為星星們沒有月亮的光輝，所以月亮常常欺負它們。
這個時候，月亮又來了。星星越想越傷心，越想越生氣。它心想：如果我也有月亮這樣大，這樣閃亮就好了！不，我要比月亮還要閃亮，還要大！也欺負一下月亮，要月亮一直在欺負著我們。
星星跑過去，對月亮大叫道：“我不要你再欺負我們一點兒。”
“不可能！”月亮不但不怕，還一個字地說出了這句話。
聽了這句話，氣著的不但是這顆小星星，夜空的星星們都生氣了。都飛回了家。
夜空中，只有月亮在上面。月亮也好像沒有了閃亮的光。
天空爺爺看見了。就問月亮：“孩子，為什么星星們都不在��？”月亮的臉一下子紅了起來，吞吞吐吐地說：“是…是我，我…..我欺負了星星們，它們都飛回家了�！�
這時候，天空爺爺嚴肅地說：“孩子啊，在夜空中星星和你是要在一起是美的，就像花兒和葉子一樣。星星是沒有多少光輝，但和你在一起是比孩子你自己還要閃亮的，你不可以欺負它們��！”
聽了天空爺爺?shù)脑挘铝撩靼琢�，對它說：“爺爺我明白了，我再也不欺負小星星們了。因為天空也要有星星，如果沒有它們，天空也是沒有光彩的�！�
和天空爺爺說好了，月亮就跑去和星星道歉了。
點評：通過想象構寫了一則簡單的'童話故事，但從故事中，卻寄寓了深刻的道理——相互合作，會發(fā)揮出更大的作用。
童話故事的作文 篇3
池塘里，有一片綠色的大荷葉，大荷葉上，蹲著一只小青蛙。
小青蛙眼睛鼓鼓的，肚皮雪白雪白的，他的嘴巴可真大。
一天，小雨沙沙下，小青蛙高興地唱起歌：“呱呱，呱呱！”。
“是誰在唱歌呀？”一條小魚游過來。
他抬頭問：“喜鵲姐姐，是你在唱歌嗎？”
“不是，不是，我愛唱喳喳歌！”樹上的`小喜鵲回答。
“小鴨弟弟，是你在唱歌嗎？”
“不是，不是，我愛唱嘎嘎歌！”水上的小鴨說。
“呱呱，呱呱，”大荷葉上又傳來一陣歌聲，小魚兒跳出水面，終于看清啦，原來是小青蛙在唱歌呀！
“小青蛙，你唱得真棒，你是水上的歌唱家！”小魚兒夸獎他。
“呱呱，呱呱！”聽，小青蛙唱得聲音更大了，他心里樂開了花。
童話故事的作文 篇4
說到理財，我們肯定會想：那是大人做的投資，說白了，就是錢生錢，就是教你如何利用好手里的每一分錢。
我的'理財故事從一年級就開始了，大人在每半個月就會給我一定的零花錢，那時候我還不知道節(jié)約，一看見自己中意的東西就買下來。但漸漸地，我對錢有了新的概念。在三年級上學期的時候，大人又給我了一些錢，我這次并沒有馬上放入口袋里，而是拿出一本本子，把這筆錢的數(shù)額記下來，再進行分類，“這些用來買文具，這些存起來，這些……”我一邊念叨著，一遍分著類。很快，分好類了。
隨著時間的流逝，存的錢越來越多了，這時，奶奶對我說：“你看！如果你還想以前一樣浪費，現(xiàn)在能有這么多錢嗎？說明你學會理財了！”
對，我學會了理財，理財讓我感到了快樂，同學們讓我們一起去學會理財把！
童話故事的作文 篇5
星期天，爸爸媽媽帶我去馬戲城觀看叮當馬戲團的精彩表演。
在眾多的表演節(jié)目中，我最喜歡的是小狗鉆火圈的表演。只看見小狗拖著一輛四輪車，敏捷地縱身一躍，穿過了熊熊烈火的鐵環(huán)。臺下的觀眾們都響起了熱烈的掌聲，大家都為小狗的'機靈、勇敢而鼓掌。
在回家的路上，爸爸媽媽對我說：“小狗的精彩表演是和平時的努力練習分不開的�！蔽衣犃艘院笠参虺隽艘粋�道理，凡是要想取得成功和平時的努力、勤勞是密不可分的。
童話故事的作文 篇6
我一出生，就有99條尾巴，它們可以自由伸縮，也可以消失不見，除此之外，我和大家一樣。但是因為這99條尾巴，我一直很想要知道：我是誰?
第一天在教室里上課時，感到獨具匠心的我，洋洋得意地走進教室，教室里鴉雀無聲，不知道怎么回事，我的九十九條尾巴一個接一個地露了出來，我趕緊把尾巴收了起來，老師和同學的目光齊刷刷的看著我，我羞愧極了，淚水在眼眶中流了下來，我大步跑出學校。
我走在安靜的小路上，小路兩邊長滿了綠茵茵的小草，小草里夾雜著斑斑點點的小花，像星星，像眼睛。走著走著，我來到一座大山上，突然，天空下起了蒙蒙的細雨，仿佛給大地披上了一件美麗的銀光閃閃的裙子，我想得入神，一不小心掉進了一個魔洞中。我心慌意亂，睜眼一看，一片漆黑，我摸黑向前走去。這時，我看見了微弱的光，我想，希望來了，我左顧右盼，東張西望，我的'腳步越來越急促，健步如飛。前面出現(xiàn)了一個和我一樣的人。怎么會出現(xiàn)和我長得一樣的人呢?為什么她不去陸地上生活呢?
她也很驚奇，看著我，問：“你是誰�！�
“我也正想問這個問題呢?”
“身為99狐的一員，怎能不知道自己的名字呢?”
我懂了，我叫99狐�；氐搅�99狐的大家庭里，我生活得很快樂。
有一天，我上山去采蘑菇，被一根繩子絆倒了，隨后我中了人類精心設計的陷阱。我痛得滿臉通紅，嘴巴裂的都流血了，這幾天，我柔腸寸斷，悲痛欲絕，對人們暗計害人的卑劣恨之入骨，那一刻，我的九十九條尾巴都豎了起來，就像一把把鋒利的寶劍，我左躲右閃，陷阱里的子彈頻頻向我發(fā)射，此起彼伏，我喊聲如雷。我終于跳出陷阱，99條尾巴卻成了9條尾巴。本來白花花的毛，現(xiàn)在變得血淋淋，本來膘肥體壯的我，現(xiàn)在卻骨瘦如柴。
我又回家了，我叫9尾狐。
童話故事的作文 篇7
在一個夏天的午后，森林里住著一只小鴨，小鴨的'名字叫苗苗。一天，小鴨子興高采烈地在草坪上玩耍，過了一會兒，小鴨子一不留神掉進了一個很深的大坑里。
小鴨子大喊救命�？舆厴渖贤嫠５男『锟匆娏耍又嶂罢不ǖ男⌒芸匆娏�，在散步的大象也看見了，他們趕緊過來想方設法救小鴨苗苗。
小猴樂樂說：“我有一個辦法了!”小猴子拿來一根竹竿，然后倒掛在樹枝上，把竹竿放到坑里，可是竹竿太滑，苗苗有沒有爪子，所以，苗苗爬不上來了。小熊聰聰也想了一個辦法，它把水桶里的水倒到坑里，因為水太少，過一會兒，水就被泥土吸光了。大象看了，把鼻子伸進坑里，小鴨子坐在大象的鼻子上，大象把它提了上來。
苗苗得救了，高興地嘎嘎叫著，大家都夸大象聰明。
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