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感受作文

感受作文錦集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的感受作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感受作文錦集七篇

感受作文 篇1

  4月8日,我們松鶴路小學(xué)四(5)班、四(6)班的同學(xué)到樊城區(qū)牛首鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行“童夢置換”活動(dòng)。

  來到牛首鎮(zhèn)中心小學(xué),下了車,老師先給大家安排好床位,告訴大家,要自己把生活用品擺放到位,一會(huì)兒在學(xué)校食堂集合。我們興奮地把自己帶來的鋪被、蓋被鋪好,把毛巾、杯子、牙刷等擺放整齊后,急匆匆地趕到了學(xué)校食堂。

  走進(jìn)食堂,老師已經(jīng)在等著我們了。我們把生活費(fèi)交給老師,老師發(fā)給大家每人一張卡,老師說:“這是校園卡,能打飯吃,也能打水喝,同學(xué)們要保管好。”

  拿到卡后,我們來到教室,和牛首中心小學(xué)的同學(xué)們一起上課,課一直上到12點(diǎn)。下課鈴一響,只見同學(xué)們飛快地沖下樓,向食堂跑去。在吃飯的過程中,我發(fā)現(xiàn)松鶴路小學(xué)的同學(xué)要么這不吃那不吃,要么就不吃青菜,有的同學(xué)還一下子打好多菜。而牛首中心小學(xué)的同學(xué)就沒有這個(gè)現(xiàn)象。

  吃完飯后,我又發(fā)現(xiàn)牛首中心小學(xué)的同學(xué)們自覺地把餐盤放在收餐車?yán),而且桌子上幾乎沒有一點(diǎn)米粒和剩菜,就好像沒用過似的。再看看我們松鶴路小學(xué)同學(xué)的桌子上,不吃的東西一大堆,掉的米粒也很多,有的餐盤還留在飯桌上,食堂阿姨正在賣力地打掃。

  我心里想,我們?yōu)槭裁催@樣呢?難道我們就不如牛首中心小學(xué)的同學(xué)嗎?我想,那是因?yàn)槲覀儧]有獨(dú)立生活過,在家里吃完飯了都是大人在收拾,所以時(shí)間一長,就覺得有人會(huì)做這些事情,還有就是同學(xué)們平時(shí)大手大腳慣了,沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  這次活動(dòng),我的感受是:自己的事要自己做,不能衣來伸手、飯來張口;還有,應(yīng)該珍惜每一粒糧食,學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。

感受作文 篇2

  9月1日開學(xué)了,大家走進(jìn)了一個(gè)陌生的學(xué)堂;遇見了陌生的面孔;聽見了陌生的鈴聲;看見了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道,但總說不出來…… 隨著的一節(jié)課的鈴聲,我們做的端端正正,迎接一個(gè)新的老師,一個(gè)新的學(xué)習(xí)氛圍。老師慢慢的進(jìn)來了,他是一名男老師,年邁的臉上顯示出了歲月的無情。他首先介紹了自己,我們從書面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是我們所想象的數(shù)學(xué)課,而是一節(jié)人生課。 “在這個(gè)世上我們要懂得……”

  “叮鈴鈴,叮玲玲”下課了,上完這節(jié)課我懂了世界上知識(shí)不是唯一的,要學(xué)會(huì)去做一個(gè)人,一個(gè)正直,一個(gè)文明,一個(gè)有禮貌,一個(gè)樂于助人,一個(gè)對社會(huì)對祖國有用的人! 這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘,通過這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。

感受作文 篇3

  快樂的五一勞動(dòng)節(jié)又過去了,今天,爸爸媽媽又得向往常一樣上班去了,我也又得一個(gè)人孤孤單單地在家里了。不過,爸爸媽媽不在倒顯得輕松多了,我可以自己當(dāng)一回主人了?墒,要當(dāng)一回主人可不那么容易,得把整個(gè)家庭都搞好。但是,我可不灰心,相信自己,一定能成功。

  說干就干,我得先把衛(wèi)生搞好。于是,我就拿著掃把來到爸爸媽媽的房間。不會(huì)吧,房間這么亂,“真是的,老爸老媽也不懂得收拾!蔽业男睦锬叵胫。但我并沒喪失信心,拿起掃把來掃地.你瞧,地一下子就被我掃干凈。就在我得意洋洋的時(shí)候,突然刮進(jìn)來一陣風(fēng),把我掃的垃圾全部吹散了,地又恢復(fù)了以前的樣子。真掃興!氣得我火冒三丈,又得中重新掃過了。掃好地,我又開始擦家具,誰知臉盆打翻了,水像流水一樣嘩嘩地流遍了房間。哎呀,我今天怎么這么倒霉呀!做什么事情都一敗涂地,真是個(gè)正宗的敗家子,成事不足,敗事有余啊,氣得我無話可說。

  該到吃中飯的時(shí)間,想到吃飯,就得想起我們家的小豬豬?墒,我從來都沒喂過豬呀,只看見爸爸和奶奶喂過。不過,我看見過他們是怎么喂,好像?好像?對了,好像是喂那個(gè)一粒一粒很細(xì)很黃的東西和黃色的面粉。可是到哪里去找這些東西呢?先到廚房去找吧,可找來找去都找不到。咦,這是什么東西?呀!是面粉。真是皇天不負(fù)有心人呀。不過怎么是白色的算了,白面粉和黃面粉都是面粉,自家兄弟有什么不一樣的。一樣食物找到了,得再去找另一樣食物。找來找去結(jié)果真的找到了,不過,這個(gè)東西怎么這么硬,要比那個(gè)東西胖,而且兩頭尖。也許是它貪吃,所以身材比那個(gè)東西胖,湊合著吧。你瞧,我給小豬做了個(gè)“滿漢全席”。小豬豬一定餓壞了,快點(diǎn)去給它們吃?墒撬鼈兊奈缚诓缓茫匠3缘媒蚪蛴形,今天碰都沒碰,不知道是怎么回事。

  忙了半天,真累呀!不知道我是不是一個(gè)稱職的主人。今天不光是鍛煉自己,也讓我懂得了爸爸媽媽的難處,看來,以后得多為他們照相,給他們減少負(fù)擔(dān),讓他們每天都開心,以優(yōu)異的成績報(bào)答他們。這也許是一個(gè)真正稱得上是稱職的主人。

感受作文 篇4

  國慶節(jié)到了,我們學(xué)校組織了隊(duì)列操比賽。我們聽到學(xué)校又要舉行比賽,這都讓我們興奮不已。

  比賽之前,我們急忙排練。有時(shí)在陽光下的我們大汗淋漓 ,但是卻沒有人叫苦,叫累;有時(shí)當(dāng)我們的雙腿雙手都非常酸的時(shí)候,也沒人叫苦,叫累;有時(shí)饑渴的我們又餓又熱,這時(shí)我們更沒有叫苦,叫累;這些都是為了我們五《六 》班的名譽(yù)和獎(jiǎng)狀。

  讓我們盼望已久的隊(duì)列操比賽正式開始。我們在陽光明媚的下午,來到了瑞華校區(qū),站在草場上觀看其他年級(jí)的比賽。大約過了半小時(shí),輪到五年級(jí)比賽了,我們的心都怦怦直跳。前面幾個(gè)班級(jí)的表演都非常棒,我們班的同學(xué)都緊張起來。過了一會(huì)兒,聽見廣播里傳來五《六》班準(zhǔn)備出場。這時(shí),我們聽著指揮員的口令,聽著音樂,排著整齊的隊(duì)伍,精神抖擻地向主席臺(tái)走來。我們步伐一致,行動(dòng)整齊,認(rèn)真地做著每一節(jié)動(dòng)作。老師看了我們的表演,臉上露出了微笑。大約過了一個(gè)星期,比賽結(jié)果出來,我們班獲得是“團(tuán)結(jié)協(xié)做獎(jiǎng)”雖然我們沒有拿到最高的獎(jiǎng),但是讓我們激動(dòng),因?yàn)槲覀兏冻雠Α?/p>

  通過這次活動(dòng),我感受很深,懂得了做一件事知要團(tuán)結(jié)協(xié)力就會(huì)取得成功。

感受作文 篇5

  我發(fā)現(xiàn)秋天的太陽更紅更嬌,秋天的空氣更清更爽,秋天的果實(shí)更大更甜。我發(fā)現(xiàn)秋天太美啦!

  走進(jìn)果園,一陣陣香氣撲鼻而來。秋風(fēng)把金黃色的葉子吹的沙沙作響,又大又紅的蘋果都藏在樹葉子后面若隱若現(xiàn),仿佛一群頑皮的孩子在捉迷藏。一群采摘的孩子正在果園里勞動(dòng)。他們有的在樹上摘蘋果,有的在把蘋果往果筐里裝,有的好幾個(gè)人抬著一筐蘋果往車上放……好一派豐收的熱鬧景象。∑咸殉墒炝耍吓,快樂地掛在葡萄藤上。吃一粒涼涼的甜甜的,直甜到心里去了。果園里還有很多水果,黃澄澄的梨、紅彤彤的蜜桃、笑裂了嘴的石榴……秋天的果園可真美!

  走進(jìn)田野,隨處可見成熟的莊稼。瞧!一席席稻子隨風(fēng)飄揚(yáng),有的稻子已經(jīng)被收割了,還有的稻子隨風(fēng)搖擺著身體,調(diào)皮的看著無邊無盡的原野。高粱紅著臉兒笑了;玉米舉著紅纓樂了;大豆也笑的張開了口……秋天的田野可真迷人呀!

  走進(jìn)森林,許許多多的樹葉子已經(jīng)泛黃了,隨風(fēng)飄落在地上。金黃色的銀杏葉像蝴蝶一樣翩翩起舞;楓樹的葉子紅透了,染紅了半邊天;懸鈴木的大葉子比我的.臉都大,也蕭瑟地被風(fēng)吹落了枝頭……咦!只有高大的雪松還依舊翠綠,在這黃色的海洋里顯得與眾不同。還有那不知名的野花開的五顏六色,好看極了!秋天的森林色彩絢麗,真美呀!

  我愛這美麗的秋天!更愛這豐收的秋天!

感受作文 篇6

  那時(shí)我?guī)еd奮且緊張的心情上飛機(jī),原以為會(huì)像高空彈跳,結(jié)果并非我想的那樣。

  雖然人生有許多第一次,但是這一個(gè)第一次,在我人生中留下美好回憶。我想著出國是一個(gè)要離開家鄉(xiāng)的旅游,心中就有些不安和緊張,但是又想著可以出國玩,又有些開心。當(dāng)我到達(dá)目的地時(shí),我發(fā)現(xiàn)并非恐怖,只是沒嘗試過而已,我發(fā)現(xiàn)比我想像中的還要好玩一百倍,有云霄飛車、巧克力博物館,我頓時(shí)把恐懼拋到九霄云外,開心的玩。這是讓我覺得最有意義的回憶,雖然這只有一次的機(jī)會(huì),但卻在我人生中有了第一道光彩。原來懼怕出國的我又多了一個(gè)第一次。我也在這回憶里把 美麗的彩虹放在里面,讓這回憶永不消失... ...。

  因?yàn)檫@是最新鮮的第一次回憶,我也非常期待許久之后又會(huì)再建立一個(gè)更令我開心的回憶。

感受作文 篇7

  人生缺不了“讓”字,“讓”能讓生活變得更加和諧、融洽。

  在學(xué)校里,同學(xué)們互相禮讓;在排隊(duì)時(shí),大家互相謙讓:在乘公交時(shí),也缺不了主動(dòng)讓坐……“讓”在生活中無處不在。

  有一次,我和媽媽在逛商場。過了許久,我和媽媽買了大包小包的東西,正準(zhǔn)備找位置坐下。好不容易找到了位置,剛坐下,便看見一位老爺爺。只見他滿頭大汗,正尋找座位。我趕忙起身,叫那位老爺爺過來坐,那位老爺爺連忙對我說:“謝謝!边不停地跟我媽媽說我懂事,我頓時(shí)身體的疲勞和不適應(yīng)全都散了,只留下快樂的笑容。

  還有一次,我和爸爸去電影院看電影,只有幾分鐘就開始了,但是電影院可謂是人山人海!我和爸爸只好老實(shí)地排在后面。時(shí)間一分一秒地過去了,可是前面的人還是十分的多。我和爸爸實(shí)在等不及了,只好向排在第一位的一個(gè)姐姐說道:"姐姐,請問我可以排在你的前面嗎?我們的電影只差一分鐘就開始了,我們等不及了,您……同意嗎?"我忐忑不安地說,生怕那位姐姐罵我。沒想到,那位姐姐竟笑著說:“沒事,我不急,你們趕快呀,不然電影開始了就進(jìn)不去了!我和爸爸十分感激地看著那位姐姐,后面排隊(duì)的叔叔阿姨們也沒有抱怨,爸爸連忙說:“謝謝,謝謝……”電影院里洋溢著和諧。

  “讓”字,能讓學(xué)校充滿愛,讓家庭和諧,減少社會(huì)中的口角,“讓”字能讓生活變得更加美好。

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