感受的作文優(yōu)選(3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的感受的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
剛開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，我們班參加了拔河比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們懷著忐忑不安的心情看完了其他項(xiàng)目后，終于等到我們和五一班比賽了。
“比賽開(kāi)始”裁判一聲令下。同學(xué)們個(gè)個(gè)像頭發(fā)怒的獅子一樣，都使出了吃奶的勁�？蛇@點(diǎn)威力在一班算得了什么，簡(jiǎn)直是飛蛾撲火——自取滅亡。唉，第一場(chǎng)比賽五一班以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取勝了。雖然第一場(chǎng)我們以失敗告終，但是我們并沒(méi)有灰心。
休息時(shí)，我們指導(dǎo)老師交流了一會(huì)兒，決定下一場(chǎng)比賽哪些同學(xué)該干什么，我們的動(dòng)作必須要一致，否則，秩序亂了，比賽一定會(huì)輸。如果這一局還不勝的`話那我們班就要被扣分了。
大家做好準(zhǔn)備，第二場(chǎng)比賽馬上就要開(kāi)始了。廣播里傳來(lái)了播音員那清脆的聲音。我們一聽(tīng)完廣播，就馬上跑到到操場(chǎng)上，做好準(zhǔn)備�！氨荣愰_(kāi)始”裁判一聲令下。五一班的同學(xué)因?yàn)樯弦粓?chǎng)他們贏了比賽就得意忘形，有點(diǎn)瞧不起我們。我們按照原計(jì)劃行動(dòng)，各就各位，動(dòng)作一致。專(zhuān)心一致的對(duì)待我們的大強(qiáng)敵，繩子中間的紅結(jié)慢慢的向我們這邊傾斜，五一班的同學(xué)還是一副此賽必我贏的得瑟樣，在他們還沒(méi)有對(duì)我們引起重視的剎那間，我們大喝一聲：“加油�！氨阋还淖鳉獾陌牙K的紅結(jié)拉到了我們這邊，這時(shí)五一班的同學(xué)才意識(shí)到自己已經(jīng)輸了，但是為時(shí)已晚。場(chǎng)外傳來(lái)我們班同學(xué)的歡呼聲。再回頭看看五一班的同學(xué)，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的樣子，我們高興的一蹦三尺高。
在同學(xué)們的歡呼雀躍聲中來(lái)到了教室。經(jīng)過(guò)這次比賽讓我懂得了一個(gè)道理：在面對(duì)·強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)我們千萬(wàn)不能退縮，而是要勇敢的去面對(duì)。
感受的作文 篇2
感受你的好，愛(ài)在心中蔓延……點(diǎn)綴著思緒，浮夸了年華，芬芳著承諾，與你執(zhí)手天涯……
“你愿意做王子還是騎士？只是問(wèn)一下，沒(méi)別的意思”�！拔以缸鐾踝涌晌腋缸瞿愕尿T士！”淡淡的回復(fù)，足以溫暖我的全部。保護(hù)公主的都是騎士而公主嫁的卻是王子。公主忽略了默默守護(hù)她的那個(gè)人�？晌覅s不會(huì)。在我心里騎士勝過(guò)王子。你曾默默為我付出不求回報(bào)，一路攜手并進(jìn)，風(fēng)雨同舟�？墒�，你不知道的是：你甘愿做我的騎士，卻是我心中的王子。所以，要嫁的是騎士，更是王子，無(wú)二獨(dú)一……
“你知道嗎，去年我被一個(gè)男生騙的好慘，被傷的很深。我怕去年那一幕再次上演，好怕你離開(kāi)我！”“不會(huì)，我不會(huì)離開(kāi)你。把他當(dāng)成你眼前的一朵浮云。你有我了，就不要再想了！”當(dāng)時(shí)的我，有了你。你會(huì)陪我、安慰我，是我的全世界！可現(xiàn)在，你也離開(kāi)了！的確，你讓我忘記了他帶給我的痛。然而，你又讓我活在失去你的悲痛之中。痛徹心扉，足以刻骨銘心……
“誰(shuí)才是你的終點(diǎn)？”“你啊！”對(duì)啊！我一直以為你是我的'終點(diǎn)，會(huì)陪我——執(zhí)子之手，與子偕老！一起走過(guò)花開(kāi)花敗，云卷云舒。如今，都只是幻想�，F(xiàn)實(shí)將我打擊的如此不堪……、
我寫(xiě)不出洋洋灑灑的鴻篇巨制給你，但是，我的筆觸依然可以記錄曾經(jīng)你帶給我的一切。感動(dòng)也好，悲痛也罷，一場(chǎng)青春的愛(ài)戀不會(huì)就此煙消云散，會(huì)永遠(yuǎn)留在這世上。正如我的愛(ài)，不會(huì)變……
我愛(ài)你十年如一日沉淀
放手給你所有自由藍(lán)天
感受的作文 篇3
我讀了一課試一試自己去上學(xué)，這一課讓我想起來(lái)里一個(gè)事情，我也想自己去上學(xué)，我要是到了二年級(jí)我就要自己去上學(xué)。我家就在廣場(chǎng)門(mén)口，離學(xué)校很近，我想試一試自己去上學(xué)，這樣就不用爸爸媽媽送我了，再說(shuō)我可是小學(xué)生了��！還用媽媽送嗎？當(dāng)然不呢再送了，我哥哥上六年級(jí)就自己去上學(xué)了，早飯還沒(méi)吃就去上學(xué)了，我肯定覺(jué)得哥哥很累。還有四節(jié)課呢，哥哥肯定餓壞了，我那天吃的飯不多也餓壞了，我中午吃了一碗面條。飯前我還吃了一點(diǎn)水果，我覺(jué)得吃得很飽，就跟著媽媽去睡覺(jué)了。睡完覺(jué)我心里想，上一年級(jí)可真不容易！
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