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感受的作文

實(shí)用的感受的作文經(jīng)典(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的感受的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的感受的作文經(jīng)典(7篇)

感受的作文 篇1

  人生或也就像那盆中的仙人球,雖然天有不測(cè)風(fēng)云,幾時(shí)干旱,幾時(shí)暴雨,但那仙人球不也照樣過得好好的嗎?噢!它在敘說,敘說一個(gè)即使無雨無水,但也要依舊堅(jiān)持的故事……

  記得那是我六年級(jí)的第一學(xué)期,我遭到了我人生成績史上的一個(gè)低谷。記憶中那白皙的試卷就在我的手中,顫抖的雙手,上面滿是跳躍的紅叉叉,仿佛就像在譏笑我,譏笑我的愚蠢。漸漸地,視線朦朧了,我知道那是心在流淚,更夾雜著心尖上的瘡疤在崩裂!我終于忍不住了,便奮起地抓起了書包,跑出了教室,我沒有,也不敢回頭,因?yàn)槲抑滥抢锪袅颂嗟膼u辱,不知還有多少個(gè)“諷刺”在那里等著我……

  眨眼間已經(jīng)漸入黃昏,金黃色的'太陽半露著身子,透過那火燒遠(yuǎn)射大地,瞬間點(diǎn)燃了萬物,就像一團(tuán)團(tuán)在燃燒的大火,不!那是我心中的怒火,我一下子踹開了家門,瞬間奔上二樓,連鞋也沒脫就進(jìn)入臥室,頓時(shí)傳來了一陣霹靂啪啦的響聲……

  等我再次冷靜下來時(shí),我已經(jīng)精疲力竭了,屋內(nèi)的一切也隨著一起“覆滅”,只有那窗戶上的仙人球還好好的立在窗旁,一絲余暉射在上面,好似一位挺立的壯士,又像一位博學(xué)的老者,這時(shí)我才想起由于最近事多,學(xué)習(xí)又緊張,已經(jīng)多日將它“扔”在那兒,“滴水未進(jìn)”好多天了,又再加上這幾天的冷空氣——真是遭罪啊!

  可它為何依舊好好的呢?究竟是什么力量在支撐著它呢?我的臉上寫滿了疑問,不禁地用手托起了下巴沉思起來……呀!這不就是生活么?即使沒雨沒水,但不也要繼續(xù)堅(jiān)持!雖然人生路上也是風(fēng)雨不定,但也唯有忍著、挺著,不也終究還會(huì)迎來成功!頓時(shí)我的心里滿是羞愧,趕緊將亂七八糟的碎物清掃了一遍又一遍。

  我總是在不停地想,我們既身處生活,那就要感受生活,不管前程有多艱險(xiǎn),多辛苦,我們也要堅(jiān)持下去,因?yàn)檫@亦是感受生活。

感受的作文 篇2

  母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的堅(jiān)韌,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們的生命中最美的情感之景。

  一天,我上學(xué)快要遲到了。我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)地速度洗漱,隨便吃了幾口飯,就先下樓了。媽媽怕我餓就給我?guī)Я诵┏缘。在樓下一陣風(fēng)吹過,凍得我寒風(fēng)刺骨。媽媽下樓看到我凍成這樣。就去給我拿衣服,而我卻說:“別拿了,快遲到了!”媽媽就把她的'衣服脫下來,給我穿上。到了學(xué)校,我把衣服還給媽媽,我無意間碰到了媽媽的手,媽媽的雙手冰冷。于是我就問媽媽:“你冷嗎?”媽媽卻說:“我不冷。”就在這時(shí),就感覺到母愛是多么的偉大。

  中午,到家后。我一看,家里怎么沒有人,我走到媽媽的房間里才知道,媽媽生病了。媽媽一定是早晨送我時(shí)感冒了,正在我自責(zé)時(shí),媽媽下了床,就去給我做飯。在我吃飯時(shí),我感覺我吃的不是飯,而是滿滿的愛。

  慈母手中線,游子身上衣!毙r(shí)媽媽就讓我牢記這首詩--《游子吟》,讓我們知道,母愛是偉大的!

  媽媽的愛數(shù)不勝數(shù),媽媽的愛無處不在。媽媽的愛就像一片花海,而我就是至于其中的一只小蜜蜂一樣,獻(xiàn)給媽媽無數(shù)的甜蜜與微笑。

感受的作文 篇3

  今天,劉老師帶來了5雙筷子,8個(gè)杯子,咦?這是要干什么呢?劉老師看著我們丈二和尚—摸不著頭腦的樣子,便告訴了我們:“今天,我們將舉行夾豆子比賽”。頓時(shí),教室里熱火朝天起來,議論紛紛,“夾豆子大戰(zhàn)怎么玩呀?”“怎么夾豆子呀?”“夾起豆子會(huì)不會(huì)掉呢?”

  劉老師趕緊制止了同學(xué)們的議論,說了比賽規(guī)則:老師把全班分成四組,每組取一個(gè)好聽的名字,第一組叫風(fēng)之隊(duì),第二組叫sky隊(duì),第三組叫大鬧天宮隊(duì),第四組叫忍者隊(duì)。每組的第一個(gè)同學(xué)先從杯子里夾出豆子傳給第二個(gè)人,依次往后夾,夾進(jìn)最后同學(xué)的空杯子里。在兩分鐘的時(shí)間內(nèi),哪組夾的豆子最多,哪組就獲勝了。

  話音剛落,同學(xué)們都摩拳擦掌,整裝待發(fā)。

  裁判說了一聲“開始”,比賽就拉開序幕。

  第一位同學(xué)拿起筷子,小心翼翼地夾起一顆豆子,慢慢地傳了過來,可是,我拿著筷子,碰到了豆子,一碰,它就掉了下去,它似乎在說:“哎呀,你竟敢把我摔下去,痛死我了,再嚴(yán)重點(diǎn),我就要骨折了!”看見豆子掉了,第一個(gè)同學(xué)二話沒說,轉(zhuǎn)過了頭,慢慢地夾了另一顆豆子,傳了過來。我就把筷子橫著拿,為它架起了一座橋。哈,這回成功了!我接過豆子,立馬傳到了第三個(gè)同學(xué)的杯子上方,剛要放進(jìn)杯子,身后就傳來一陣急促的聲音:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”因?yàn)橛绊懥宋业淖⒁饬Γ钥熘笫斓镍喿泳瓦@么飛了!我傷心不已,像被針扎了一樣,兩次都掉了,但是,聽到其它隊(duì)同學(xué)掉豆子的.聲音,我一下子從傷心變成了開心。

  時(shí)間過得飛快,而我們的杯子卻是空空如也。但是沒關(guān)系,這時(shí)第一個(gè)同學(xué)有了信心,我們開始團(tuán)結(jié)起來,最后一位也不再催了。在最后的時(shí)間里,我們就算輸,也不要當(dāng)最后一名。前面的同學(xué)夾起豆子,就傳了過來,顧不上它掉了還是沒掉,我立馬接過豆子,慢慢地傳到了杯子里,終于,成功了一個(gè),豆子的臉上也掛滿了笑容,漸漸和我們配合起來。就這樣,我小心翼翼地傳來傳去,也沒有掉豆子的現(xiàn)象了,眼看就要大功告成了。可是,時(shí)間不等人!比賽結(jié)束的那一刻,我們共傳了23顆豆子,雖然是輸了,但是,我們不是最后一名。

  比賽很快就結(jié)束了,我們從這個(gè)比賽中,獲得了一個(gè)道理:做事要沉著冷靜,不要驚慌,進(jìn)行集體活動(dòng)要互相配合,這樣,就可以勝利!

感受的作文 篇4

  剛開學(xué)一個(gè)月,那天早上要下樓做早操由于我下樓不慎踩空跌了一跤。當(dāng)時(shí)我的腿非常痛,實(shí)習(xí)老師和我的同學(xué)把我扶進(jìn)了張老師的辦公室,當(dāng)時(shí)張老師就打了電話給了我的媽媽。我的媽媽趕緊來到學(xué)習(xí),媽媽和張老師一起把我扶下樓梯并把我扶上車。媽媽當(dāng)時(shí)心急地把我?guī)У街嗅t(yī)院,拍了X光片,確診為骨裂,要打石膏。我馬上看到媽媽臉上一臉無奈 ,當(dāng)時(shí)我知道我讓她操碎了心。就在我綁石膏的時(shí)候張老師還打了幾次電話來問問情況。

  當(dāng)天晚上,張老師和幾位家長委員會(huì)媽媽來到我家看望我,還帶了營養(yǎng)品,我感到非常激動(dòng)。張町語重心長地對(duì)我說:“要好好的在家休息,學(xué)習(xí)的課程等身體好了再補(bǔ)上!蔽衣犃藘(nèi)心感到非常的溫暖,媽媽送走她們我看著外面下著綿綿細(xì)雨,我非常感謝她們對(duì)我的關(guān)心。

  在我休息的這兩個(gè)星期里,我們班的容易。朱海鵬。張也馳三位同學(xué)輪流給我送作業(yè),讓我感到我依然在上著學(xué)。在伙生病的`這段時(shí)間里我深深地感受到,老師對(duì)我的關(guān)愛和同學(xué)門對(duì)我的友愛,還有爸爸。媽媽和家人對(duì)我的疼愛。我感覺非常幸福,對(duì)他們給于的愛表示感謝!

感受的作文 篇5

  快樂和開心的暑假結(jié)束了,新的學(xué)期又來到了。我又回到熟悉的校園,準(zhǔn)備開始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的讀書和生活。今年,我終于步入了六年級(jí)的門檻,距離初中這個(gè)高的年級(jí)已經(jīng)很近了。

  六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道管卡,讀書的過程中一定會(huì)出現(xiàn)很困難,但是,沒有任何的難關(guān)是不會(huì)被攻克的,只要上課認(rèn)真地聽老師講,把課文讀透,就不怕讀書上的每一道難題。我還聽說現(xiàn)在升初中競爭十分激烈,各所的學(xué)校都是擇優(yōu)錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,迎接接下每一個(gè)的挑戰(zhàn)。我要更加嚴(yán)格要求自己,對(duì)讀書上是絕對(duì)不能放松懈的,粗心大意的'老毛病一定要改掉它。還有,在語文方面我的閱讀太少了,在六年級(jí)要廣泛閱讀課外書,這樣才能更加充實(shí)自己,提高寫作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個(gè)關(guān)鍵,因?yàn)槿脤W(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當(dāng)然,在數(shù)學(xué)、英語方面,我會(huì)更加用心,上課認(rèn)真地聽老師講,遇到不懂的問題及時(shí)問老師,盡量把當(dāng)天的問題當(dāng)天解決。

  就讓我在新的學(xué)期,新的起點(diǎn)開始,跑向下一個(gè)終點(diǎn)。

感受的作文 篇6

  天黑時(shí)星星掛滿天幕,人能仰望是幸福;清晨陽光柔和美麗,人能沐浴是幸福;人生正如月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,懂得適時(shí)放棄幸福;自己掌握命運(yùn),選擇,是一種幸!鏉(jì)天下為人民貢獻(xiàn)是一種幸福,但有誰能否認(rèn)“行到水窮處,做看云起時(shí)”不是一種幸福呢?激昂是一種幸福,淡泊是一種幸福;精彩是幸福,安逸也是一種幸福。幸福的意義是多樣的,然而又是同樣的;幸福是遙不可及的,幸福又是形影相隨的;幸福是短暫的,又是永恒的;幸福是高貴的,又是平凡的。生活里存在太多微不足道的幸福,朋友對(duì)你會(huì)心一笑,是一種幸福,父母的臨行前的叮囑,老師的希望……我們?cè)谶@日復(fù)一日的生活中,這些已經(jīng)不足為奇,我們麻木的活著。陳明唱著“我們?cè)敲唇咏腋#彼坪跣腋kx我們很遠(yuǎn)。我們只看見了遠(yuǎn)處的幸福,而忽略了在我們身旁的幸福,我們追求那些遙不可及的幸福,卻錯(cuò)過了真正的幸福。我們的錯(cuò)過就好像是盲人錯(cuò)過了一場美麗的煙花,然而我們的錯(cuò)過又何止這一些?幸福值得我們?nèi)フ湎,無論他有多大多小,我們都該耐心呵護(hù);無論長或短,應(yīng)該努力給予他人幸福,并為自己創(chuàng)造幸福,無論是多是少 。幸福是上帝賜予我們的禮物是愛與美與真的縮影是善良,美好的源泉。幸福是財(cái)富是人們尋找的`寶藏,是任何金錢都買不到的無價(jià)之寶,世界如此美妙,它不僅是秀美的名山大川,甚至是路旁的一株無名小花。幸福的心靈是永遠(yuǎn)年輕的,歲月的風(fēng)霜侵蝕不了它的光彩,幸福的靈魂是永恒的,死亡的陰影也無法將它磨滅。熱愛幸福吧!朋友!因?yàn)樗,生活才如此美妙;感受幸福吧!因(yàn)樯辛怂庞辛艘饬x。幸福,人世間最美的風(fēng)景,人世間最寶貴的東西,不!它是無價(jià)之寶!

感受的作文 篇7

  我最近讀過這些書,有周潔寫的《閱讀父親》,有吳敏芳寫的《一個(gè)馬掌釘》還有周倩寫的《品味》。

  這些書都是我從圖書館里買來的。我存的書不多,但又想買自己喜歡的書藉,后來有了經(jīng)驗(yàn),從那些別人不要的書堆里找到許多我喜歡看的書藉。其中有童話、詩歌、小說、散文、作文。雖然書的封面有些臟,可里面寫的內(nèi)容 都能引人入勝,使我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),也有許多的感想和心得,筆間流露出一時(shí)的感受。

  莎士比亞說:"書藉是全世界的營養(yǎng)品。"

  它可以讓人們?cè)L知識(shí),學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西,我覺得那些看完了書,就把書扔掉了的`人,實(shí)在太可恥了!他們根本就沒有掌握書中的知識(shí),也不知道書中到底講了哪些內(nèi)容。

  我認(rèn)為,讀書是生活中最快樂的一件事,也是一艘非凡的戰(zhàn)艦,它可以帶我們邀游知識(shí)的海洋,也可以給予人們?cè)S多知識(shí),也可以培養(yǎng)人與人處事的能力。

  當(dāng)人們孤單的時(shí)候,總會(huì)想起書,因?yàn)闀o人們帶來了無窮樂趣。人可以交朋友,也可以交書友,它即是人們學(xué)習(xí)知識(shí)的工具,也是人們娛樂的東西。當(dāng)人們?cè)诠聠蔚臅r(shí)候看到它,就會(huì)感到輕松,快樂;而在人們處理事務(wù)的時(shí)候,書也可以發(fā)揮很大的作用。從書上可以獲得以對(duì)自己有益的東西,能力便是其中之一。

  一本書,它可以控制你的感情。有時(shí)它也會(huì)使你開懷大笑,有時(shí)它會(huì)使你淚落如珠;有時(shí)它又會(huì)把你送到一個(gè)地方去賞風(fēng)景。

  高爾基曾經(jīng)說過:"書藉是人類進(jìn)步的階梯",只要你用心去讀,用心去體會(huì),才能讀懂書,讀好書。好以我們要多讀書。

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