感受的作文必備[5篇]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的感受的作文5篇,歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”耳邊輕輕響起一首歌,眼前不時(shí)地浮現(xiàn)出孩子們稚氣可愛的表演。
在昨天,老天爺好像被我們的誠(chéng)心所感動(dòng),停下了一連幾天陰雨綿綿的天氣,把陽(yáng)光柔柔地灑在大地上,伴隨著我們一起來到了南安市兒童福利中心,為這里的孩子們送去了節(jié)日的問候。福利中心之行,留給我們深深的思索……
帶著十二分的好奇,我們走進(jìn)了福利中心的大門,看見這里的環(huán)境優(yōu)美,室內(nèi)一塵不染,物件擺放整齊有序,一個(gè)小操場(chǎng)上擺放著兒童游樂設(shè)施,這里就像是一個(gè)溫暖的家呀!跟隨著福利中心的主任上二樓,來到了幾個(gè)連著的小單間,聽說里面住著一些身體上有嚴(yán)重殘缺不全的兒童,心里有幾分的害怕和好奇。只見一張張嬰兒床上躺著幾個(gè)孩子,身體和神態(tài)十分怪異,有的頭大身小,看見我們只會(huì)傻笑,有的全身癱瘓,不能自己翻身。這些孩子雖然小,但是有的年齡竟有八九歲了。他們是因?yàn)榛加邢忍煨约膊,父母無能力照顧他們,政府才把他們收留到這里。天啊!世界上竟然有這么多苦難的孩子!然而,只要有愛,他們也是幸運(yùn)的孩子。只見保育員阿姨輕聲細(xì)語地跟他們說著話,時(shí)不時(shí)給他們按摩,清理衛(wèi)生,喂養(yǎng)他們。在保育員阿姨的精心地照顧下,孩子們的病情有了很大的好轉(zhuǎn)。保育員阿姨真有愛心!
接著,我們來到了一間兒童活動(dòng)室,里面整齊地坐著兩排孩子,見到我們來了,臉上都笑成了一朵花。我們趕快拿出帶來的零食,分給他們吃。他們嘴上吃著,手里拿著,口袋里還塞得滿滿的。我們跟他們逗著,分享著食品,把這份關(guān)愛送給了他們,我們的心里暖暖的。我問一個(gè)孩子,小朋友,你是哪里人?你家在哪里?他肯定地回答我,我是這里人,我的家就在這。啊,多么可憐的孩子!他們都是無父無母,有的被拐賣,有的因?yàn)樯眢w殘疾被父母拋棄。他們用一首《感恩的心》表達(dá)了自己對(duì)我們的感謝,對(duì)精心養(yǎng)育他們的福利中心的老師和阿姨表示感謝。孩子們的歌聲清脆響亮,聲音中充滿著對(duì)生命的`渴望和對(duì)未來美好生活的追求。他們身殘志堅(jiān),即使身處逆境,也同樣熱愛生活。
其中,最令我難忘的是一個(gè)瘦弱的小男孩子,兩眼有黑眼圈。這個(gè)孩子領(lǐng)唱完后,滿臉羞澀,看見主任走過來,連忙抱著她,連連叫著“媽媽,媽媽”。主任慈愛地看著他,輕輕地將他抱起來,疼愛地在他的臉上親了一下,緊接著,一個(gè)個(gè)孩子都對(duì)著主任叫了一聲又一聲的“媽媽”。主任的臉上洋溢著幸福的笑容!皨寢尅笔鞘篱g最動(dòng)人的字眼,母愛一直在我們身邊。放學(xué)回來,就有熱騰騰的飯菜端上了桌;學(xué)習(xí)時(shí),有媽媽在身旁陪伴著;生病時(shí),父母時(shí)時(shí)刻刻在身邊問寒問暖,無微不至地照顧著……我們是多么的幸福!
我們要懂得去珍惜,去感恩,孝順父母,讓父母因?yàn)槲覀兌腋。也希望福利中心的孩子們(cè)谡年P(guān)懷下,在社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖下,健康快樂地成長(zhǎng)。
感受的作文 篇2
書,是人類進(jìn)步的階梯。書,可以溫暖千萬心靈,改變千萬人生。我喜歡看書,從書中吸取養(yǎng)分,來豐富我的知識(shí),提升我的智慧,磨練我的意志。
這是一本讓億萬人獲得幸福的心靈密碼叢書,也是讓我愛不釋手的.書。它通過一個(gè)一個(gè)看似微不足道但又充滿哲理的小故事,給予我們啟迪和感悟。
有一篇名為“做人生的強(qiáng)者”的小故事,講述的是威爾瑪。魯?shù)婪蚰暧讜r(shí)身患重病,雙腿落下殘疾。但她自強(qiáng)不息,堅(jiān)持鍛煉,最終創(chuàng)造了200米的世界紀(jì)錄。這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我,讓我懂得了不要被“不可能”所嚇倒,只要用心,只要努力,就會(huì)成功,人生就會(huì)更多彩。
還有一篇題為“腳踏實(shí)地是最好的選擇”的文章,說的是任小萍在不斷調(diào)動(dòng)的工作崗位上,干一行愛一行,在平凡的崗位上干出了不平凡的成就。讀著文章,我記下了這樣一句話:“一個(gè)人在無法選擇工作時(shí),至少他永遠(yuǎn)有一樣可以選擇:就是好好干還是得過且過。這樣的選擇就決定了將來的被選擇!彪m然語言很樸素,但卻飽含哲理,讓我很受教育。
像這樣的小故事小文章在這本書里還有許許多多。我一口氣地讀著,體會(huì)著,終于明白了這本書被奉為經(jīng)典,暢銷全球20年而不衰的奧秘所在,正像它的名字《心靈雞湯》一樣,讓人生在故事里開悟,心靈于沉思中升華,在字里行間滋養(yǎng)著我的心田,溫暖著世界!
感受的作文 篇3
今天陳老師叫我們做一個(gè)作業(yè),就是當(dāng)一會(huì)兒盲人,然后再寫出當(dāng)盲人的感受。
我一回家放下書包就找來一塊布把我的眼睛蒙上然后走出房間來到客廳里突然我碰到桌子上把我的肚子撞得很痛,我只好忍了一下接著走。突然我摸不到東西了我感覺四周都空空如也于是就大膽地向前走去沒想到前面是一堵墻撞在了我的額頭上,眼前直冒金星。后面還有更滑稽的呢!我又向后走回到了我的房間里突然我摸到前面沒有路了我就蹲下來走過去,過了一會(huì)兒我想站起來,可是我的`頭一抬就撞到了一個(gè)東西,我想不會(huì)吧天花板怎么變那么低了于是我把布拉了下來,一看周圍都是黑的,過了一會(huì)我才發(fā)覺我爬到床底下去了。
經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)我有很多問題,盲人的日子是怎么度過的?他們是怎么穿衣服的?他們是這么洗臉的?等等等等,這時(shí)我才發(fā)覺,盲人是很偉大的他們能做我們正常人所做不到的事情比如說過馬路,有時(shí)候我們睜著眼睛都還要出車貨,盲人卻可以做到這些。
我覺得我們非常不應(yīng)該用仙笑、侮辱、歧視,這樣子對(duì)待他們,我代表那些仙笑、侮辱、歧視過盲人的人說一聲對(duì)不起。
感受的作文 篇4
時(shí)間沒有因?yàn)槲覀兊牟簧崃粝麓掖业哪_步,20xx年即將過去了。相信在20xx年里,我們每人總會(huì)留下一些記憶,同樣,我也有一件難忘的事。它會(huì)讓我受益一生。
今年我十三歲了,從來沒有過這么熱鬧的生日,這是我平生第一次感受到了無限的快樂與激情。
那是一個(gè)晴朗的星期天,早上,我聞見了一股香味,懶床的我從床上爬起來,向廚房走去,我看見媽媽在廚房里忙忙碌碌的,不知道媽媽又在搞什么鬼,這大清早的人,做這么早的'飯,真讓我有點(diǎn)不太適應(yīng),但是我總覺得這事有點(diǎn)古怪,于是充滿好奇心的我一定要探個(gè)究竟。
媽媽對(duì)我說:寶貝,今天是你的生日,一會(huì)兒要有許多人來給你慶祝生日,媽媽當(dāng)然要做好吃的了。生日?今天是我的生日嗎?我有點(diǎn)半信半疑,竟然自己把自己的生日給忘了,以前都是媽媽忘了,今年卻是我自己忘了。
中午,小姨來了,帶來了我最喜愛的米老鼠還有糖果,我還收獲了許多同學(xué)送來的賀卡和祝福,但是我的爸爸卻沒有回來,我想:今天是我的生日,爸爸怎么沒有回來,莫非是把我忘了吧,我正想著,爸爸回來了,一進(jìn)門就對(duì)我說:寶貝,今天是你的生日,爸爸代你出去玩,我不知道什么原因顯得異常高興,就高高興興的出去玩了。
我們來到了購(gòu)物街,爸爸給我買了幾件衣服,并對(duì)我說:閨女,我從來沒有記住過你的生日,這些年來,也從來沒有好好給你過生日,今天借助這個(gè)機(jī)會(huì),要好好的給你補(bǔ)一補(bǔ)。
聽了父親的一席話后,我不知不覺留流了眼淚,原來父親一直沒有忘記我,他一直是愛我的,雖然他對(duì)我有些嚴(yán)厲,但是那是為了我好,有時(shí),因?yàn)橐稽c(diǎn)小事我會(huì)對(duì)父親又吼又叫,但是父親一直沒有怨恨過我,也沒有怪過我。我感到很愧疚,父親的生日我從不記得,父親卻記得我的生日,想到這里,我便更覺得沒面。
父親,有多少次我看見您為了我努力的賺錢,而我卻絲毫不顧及你的感受,你會(huì)怪我嗎?我不知道,但是我知道,你為我吃了太多了苦。
這件事我會(huì)記一輩子,因?yàn)樗鼘?duì)我來說有著特殊的意義,我會(huì)銘記心頭,永不會(huì)忘。
這篇敘事的文章,開篇層層遞進(jìn),新穎獨(dú)特,吸引了讀者的閱讀興趣。文章敘事清楚,詳略得當(dāng)。運(yùn)用了語言描寫、心理描寫突出“我”的內(nèi)心感受。結(jié)尾“我會(huì)銘記心頭,永不會(huì)忘”點(diǎn)明中心。
感受的作文 篇5
暑假結(jié)束了,今天離開學(xué)就剩下了一天。
早上7點(diǎn)媽媽就把我叫醒了,我睡眼朦朧地從床上爬了起來,心里真懷念那些“睡覺睡到自然醒”的日子。
匆匆忙忙的吃完早飯后,我背著小書包,牽著媽媽的手,一起走向?qū)W校。媽媽一路上都在囑咐我:“你現(xiàn)在是五年級(jí)的'學(xué)生了,上課要認(rèn)真聽講,要聽老師的話,不能調(diào)皮搗蛋。暑假已經(jīng)過去了,趕緊把你玩野的心收了回來!边@些話老媽前幾天已經(jīng)講過了,現(xiàn)在又講,我的耳朵都要起老繭了,我便不耐煩地說:“知道了,你都說了好幾遍了!
平時(shí)冷冷清清的路上,今天突然變得熱鬧起來。許多家長(zhǎng)都在送自己的小孩上學(xué)。我看了看,他們也和我老媽一樣,在對(duì)自己的小孩子千叮嚀萬囑咐。
到了教室,我看見班主任已經(jīng)站在講臺(tái)上了,兩個(gè)月沒見,老師的表情還是像以前那樣嚴(yán)肅,讓人不敢接近。有些同學(xué)見到了班主任,就像老鼠見到貓一樣!
開學(xué)了,不能在像暑假那樣玩了!
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