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六年往事畢業(yè)作文
楓楊婆娑，陪伴我們走過六載青蔥歲月；
亦剛亦柔，無聲示范著成長(zhǎng)的品格；
梔子花開，芬芳在校園的每一個(gè)角落；
馨香習(xí)習(xí)，沁入我們稚嫩純真的心田。
究竟是什么讓我如此依依不舍，目光一遍一遍“撫觸”校園里的一草一木？
難舍的，是老師無私的愛。
猶記得那年，胡老師您擔(dān)任我們的班主任，上課鈴聲響起后，您帶著盈盈的笑容走上講臺(tái)，娟秀的筆鋒中帶著端莊，輕言細(xì)語有如春風(fēng)拂面，吸引了我們的目光。趙老師您來了，心里有一份童真，不久就與我們打成一片，從此我們不僅喜歡上了您，也喜歡上探究數(shù)字的奧妙。你們的一次次教誨，傾述肺腑之言時(shí)，如今依然久久縈繞于我們的耳畔。三尺講臺(tái)，培育三千桃李；十年樹木，培育十萬棟梁。你們就是那辛勤的園丁，日復(fù)一日播撒下愛與美好的種子，我們深深的感謝您們！
難忘的，是同學(xué)間真摯的友情。
我們?cè)诎倌昝�，在楓楊樹的陪伴下，共處了六年，從懵懵懂懂到逐漸成長(zhǎng)，那條淡淡的“三八線”記載著我們的成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。同學(xué)之情，最純潔，最樸素，最平凡，最動(dòng)人，最堅(jiān)實(shí)，最永恒！我們一起面對(duì)榮耀、失敗，開心…….大家早已把彼此當(dāng)成兄弟姐妹一樣相處。
操場(chǎng)靜下來了，往日與同學(xué)們的吶喊聲藏在哪了呢？有多少心事來不及分享？有多少個(gè)公式還沒記牢？有多少面孔來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上純純的笑為這一切畫上了完美的句號(hào)。當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)消磨，是否會(huì)再也叫不出你的名字？我的同學(xué)，我的.朋友們��！今日一別，何時(shí)才能相見呢？流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。待到六年后，我們帶著彼此的人生答卷，重回母校，再次聚首.
畢業(yè)前的日子，像流沙看起來漫長(zhǎng)，無時(shí)不刻的在逝去，想挽留卻從指尖悄悄的溜走了。不久我們將分開，在那記憶匣子中，將保留著我們最美好也是最快樂的小學(xué)生涯。我們的童心依舊緊緊地連在一起，走過今后的歲月。