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成長(zhǎng)煩惱的作文[錦集8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)煩惱的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
煩惱，像蜘蛛肚子里抽出的黏黏的絲，一圈圈地在我心上纏繞著，叫人心慌。年齡才14歲的我，就高度近視。
“ 嗨！我們來(lái)打籃球吧！”
“好的�！�
我和好朋友拿著籃球來(lái)到操場(chǎng)上。才打了幾局，我這一隊(duì)就敗下了陣，那是因?yàn)榛@球像一輛沒(méi)有方向盤(pán)的汽車(chē)，在空中傳來(lái)傳去，我一會(huì)兒要避讓它，以免砸碎眼鏡；一會(huì)兒又要接住它，努力為我隊(duì)爭(zhēng)得一分。哎，真是讓我左右為難！
“蘇葉芯，剛才你為什么要避讓球，讓對(duì)方贏(yíng)得一分？”隊(duì)友責(zé)怪地說(shuō)。
“嗯，剛才我怕球砸碎眼鏡�！�
“ 那下一場(chǎng)，你把眼鏡摘下吧！”
“好……好吧�！蔽抑缓妹忝銖�(qiáng)強(qiáng)地說(shuō)。
第二場(chǎng)開(kāi)始了，那正是最后奪冠的好機(jī)會(huì)。我摘下眼鏡，和隊(duì)友一起來(lái)到比賽場(chǎng)地。
天��！眼前一團(tuán)模糊，像來(lái)到了另一個(gè)世界一樣，每個(gè)人的臉都好似是一個(gè)迷迷糊糊的`漩渦。
我懷著惴惴不安的心情，開(kāi)始打籃球了。結(jié)果，我們這隊(duì)輸?shù)脩K不忍睹。從此以后，我就背負(fù)著“四只眼”的綽號(hào)。真是讓人傷心！
高度近視，我也不想��！
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
不管怎么說(shuō)，初中的生活是豐富多彩的，但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕；初中生活是清新的，但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫；初中生活是快樂(lè)的，但是在快樂(lè)中包含著許多的思慮和憂(yōu)傷。其實(shí)，初中的生活更像一杯濃郁的咖啡，香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀和惆悵。
不知何時(shí)起，我們的煩惱漸漸多了。卻不像以前愛(ài)將煩惱講給父母聽(tīng)了，只想將自己的煩惱寫(xiě)在日記本上，寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。
不知何時(shí)起，父母對(duì)我們的約束越來(lái)越嚴(yán)了�？偸菒�(ài)翻我們寫(xiě)的日記。
不知何時(shí)起，在清脆的鈴聲響后，我們已不像以前那要一窩蜂的'沖出教室互相打鬧，而是都坐在座位上，埋頭于深深的題海中，即使有人玩耍，也是兩三人聚在一起小聲聊天。
不知何時(shí)起，面對(duì)像我們襲來(lái)的各科作業(yè)，我們已不再大聲抱怨。每天回到家，在短暫的休息過(guò)后，我們又一次埋頭于深深的題海中。雖然沒(méi)有孔夫子的“學(xué)而優(yōu)則仕”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，更沒(méi)有父輩“書(shū)中自有黃金屋”的苦苦追求，我們就是我們——我們只想完成屬于我們應(yīng)該完成的作業(yè)，不讓同學(xué)諷刺挖苦，不讓老師生氣，不讓家長(zhǎng)們苦口婆心的說(shuō)教。
大人們常說(shuō)：“你們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光�！钡羌词故窃陉�(yáng)光普照的環(huán)境下，也會(huì)有烏云出現(xiàn)，成長(zhǎng)中的少年，會(huì)擁有許多揮之不去的煩惱，也許來(lái)自作業(yè)，也許來(lái)自父母，也許來(lái)自于他人交往……但這些煩惱并不可怕，只要按照正確的方法去做，就會(huì)撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
我呢，是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生，是大人眼里名副其實(shí)的孩子。大人們總說(shuō)：“孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！蔽艺J(rèn)為這觀(guān)點(diǎn)只限于剛出生。自從我們懂事開(kāi)始，就開(kāi)始有各種各樣的煩惱了：幼兒園時(shí)，擔(dān)心媽媽有事不能來(lái)接自己；小學(xué)時(shí)，不僅要寫(xiě)作業(yè)，而且還要擔(dān)心被老師批評(píng)和成績(jī)的好壞。所以，我們的煩惱比大人還多呢！這次，我要倒到我的`苦水了。
首先，是成績(jī)的問(wèn)題。我是一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生，爸爸媽媽對(duì)我寄予了很大的希望。自這學(xué)期開(kāi)始，媽媽剝奪了我看電視的權(quán)利，緊鑼密鼓地催著我寫(xiě)練習(xí)。如果光這還好，我也贊同，可是，每當(dāng)我考試沒(méi)發(fā)揮好，她就冷言冷語(yǔ)挫傷我的自尊，我真的很受不了。希望媽媽能夠鼓勵(lì)我，而不是老是挖苦和諷刺我。
其次，是同學(xué)之間的忽冷忽熱。我的人緣還算可以，這少，我請(qǐng)求幫助時(shí)還有人來(lái)幫我�？墒�，平常被我視為最好的朋友們，有時(shí)卻對(duì)我們忽冷忽熱，忽近忽遠(yuǎn)，讓我不明白我到底做錯(cuò)了什么。我這個(gè)人，會(huì)過(guò)問(wèn)朋友的隱私，但如果他（她）不想告訴我，我也不會(huì)強(qiáng)求。而且，如果我做錯(cuò)了，請(qǐng)告訴我，讓我改正好嗎？不要不理睬我好嗎？已經(jīng)快畢業(yè)了，我不想在小學(xué)時(shí)沒(méi)有一個(gè)可以掏心掏肺的好朋友。
最后，是家長(zhǎng)們的攀比。說(shuō)起來(lái)跟成績(jī)差不多。家長(zhǎng)們互拼孩子的高低，我們這些孩子就要把對(duì)方當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，甚至為了取勝不顧朋友情面，由好朋友變成了敵人。大人們吶，你們就不能不看成績(jī)，看點(diǎn)別的嗎？我希望，同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)是善意的，家長(zhǎng)們的攀比是友好的。就像“你比我好，我比你更好”那樣。
看，我的煩惱夠多嗎？我渴望，不，應(yīng)該是所有的同學(xué)都渴望擁有一個(gè)快樂(lè)的、沒(méi)有負(fù)擔(dān)的童年。請(qǐng)賜予我們這樣的童年好嗎？
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4
相信不管是誰(shuí)，在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到一些煩惱，當(dāng)然我也不例外。
隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)到了高年級(jí)，作業(yè)也會(huì)隨著一點(diǎn)一點(diǎn)地增加，我的自由時(shí)間也就是越來(lái)越少。這不，周末時(shí)間到了，總能看見(jiàn)那幾張白白的試卷，還有好幾篇未寫(xiě)的作文家作。這就算了，媽媽還走過(guò)來(lái)眉頭皺了皺說(shuō)：“還不快點(diǎn)寫(xiě)，慢吞吞的，沒(méi)寫(xiě)好作業(yè)哪也別想去！”“知道了�！蔽也痪o不慢地回答。對(duì)于母親大人的“圣旨”，也是不敢違背，只好加快速度完成。
第二天早上六點(diǎn)整，“快點(diǎn)起床啦，快點(diǎn)起床做作業(yè)！”媽媽?xiě)嵟睾暗�。而那時(shí)的我連眼睛睜都睜不開(kāi)，“媽媽”，我迷迷糊糊有氣無(wú)力地說(shuō)，“再讓我睡一會(huì)吧，我實(shí)在是太累了。”于是我又回到了睡夢(mèng)中。
過(guò)了不一會(huì)兒，“快起床啦，起床吃早餐，起床做作業(yè)啦……”媽媽滔滔不絕地喊話(huà)。起床吃完早餐后，我不緊不慢地走到桌子前繼續(xù)寫(xiě)我未完成的作業(yè)，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，我終于完成作業(yè)了。可媽媽跟巡邏兵一樣，又走到我面前。媽媽指著作業(yè)本的字嘮叨：“你看你同學(xué)的字多工整，再看看你，橫不像橫的，豎不像豎的，你咋不能跟別人學(xué)學(xué)呢？這部分重寫(xiě)，真氣死我了！”又過(guò)了一會(huì)兒，我的重寫(xiě)作業(yè)終于完成了，終于熬過(guò)了這個(gè)星期最難熬的'時(shí)間。
在成長(zhǎng)中，煩惱肯定是少不了的，而我成長(zhǎng)中的煩惱就是“作業(yè)”，什么時(shí)候我才能擺脫“作業(yè)”的煩惱？
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，但我卻為一個(gè)雙面的我而感到煩惱!
在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……
每次出門(mén)之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了�？墒沁@些在我看來(lái)，是在我真實(shí)的`外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒(méi)規(guī)矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。
我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開(kāi)始，在家里，我文靜但不死板;在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我享受快樂(lè)的同時(shí)，也享受著煩惱!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6
我刻有這樣一首歌：“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開(kāi)你的眼睛……”
從睜開(kāi)眼睛的那一刻起，就洽談室在成長(zhǎng)歷程中，逃脫不了快樂(lè)與煩惱。
當(dāng)我回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在看來(lái)是那么的不懂事，總是覺(jué)得好玩，開(kāi)心，哪有什么煩惱，真是天真無(wú)邪，充滿(mǎn)童真。
在我還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校的那一刻，根本不知道學(xué)習(xí)是個(gè)什么玩意兒，一天到晚只知道玩游戲，常常玩得滿(mǎn)頭大汗，天真有趣。當(dāng)父母拉著我的'手去讀書(shū)時(shí)，去學(xué)堂開(kāi)始我的讀書(shū)生涯，感覺(jué)是被逼無(wú)夸，而不心甘情愿。就算是讀書(shū)生涯，也有一此事情，還真讓人回味無(wú)窮。因?yàn)槟菚r(shí)候，我也曾淘氣。
一天， 老師告訴我們，母雞能把雞蛋孵出小雞，話(huà)音剛落，同學(xué)們就七嘴八地討論起來(lái)。當(dāng)進(jìn)我就想：“干么要那么辛苦，直接把蛋打破，讓小雞出來(lái)，不就得了？”想到這，又覺(jué)得不對(duì)頭�！半u蛋里怎么會(huì)有小雞呢？”為了證明這一點(diǎn)，我決定親身實(shí)踐一下，于是到家后，拿出家中所有的雞蛋，放在桌子上。不管我左看順看，上看下盾，就是覺(jué)察不出這雞蛋里的玄機(jī)。我看來(lái)看去，實(shí)在是看不出花頭，真實(shí)性拿起一個(gè)雞蛋往地上一砸，可里面除了蛋黃，還是蛋黃，就是見(jiàn)不到小雞的蹤影�？赡苁俏姨嘁�，也有可能小雞已被我砸死了�？墒俏也坏近S河不死心，干脆就就把所有的雞蛋全都砸碎，結(jié)果還是找不到小雞的影子。就在我百恩不得其解時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了�？吹娇仗搱�(chǎng)面大吃一驚。媽媽一邊清掃地面，一邊嘴里還不停地罵道：“這是哪個(gè)兔崽子干的？真是活得不耐煩了。“而我卻站在一旁偷笑。
這件事，雖說(shuō)道有點(diǎn)過(guò)分，但我還是很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)到了一門(mén)知識(shí)——只有實(shí)踐，才有真理。你說(shuō)對(duì)不？
常言道：“勿以善小而為，勿以惡小而為之。“其實(shí)，人生中也有令人煩惱的事。
有一次，我約了幾個(gè)好伙伴一起出去溜達(dá)溜達(dá)，忽然，有人突了廳想：我們來(lái)扔小石子，看誰(shuí) 扔得又快又遠(yuǎn)�！昂冒�！“我可是高手，你們誰(shuí)都有不是對(duì)我的對(duì)手�！蔽业靡庋笱蟮刈钥涞�。不知是誰(shuí) 說(shuō)了下句話(huà)�！澳銈兛炜矗幸活^牛在天上飛�！碑�(dāng)我們抬頭看時(shí)，天上除了幾朵白云之外，其他什么都沒(méi)有。小伙伴們都丈二和尚摸不著頭腦。就在這進(jìn)，有人又說(shuō)了一句：“我可是明人不做暗事，那我就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山吧！拮在天上飛，是因?yàn)橛腥嗽诖蹬�。”走著走著，我們就�?lái)到了一個(gè)大操場(chǎng)上，接下來(lái)就開(kāi)始玩這個(gè)前所未聞的游戲。大家各自都拿起一塊小石子，然后使出看家本領(lǐng)，使自己手中的小石子飛得更無(wú)。結(jié)果卻出乎大有的意料，我竟料，我竟然贏(yíng)了第一局。正當(dāng)我高興得跳起來(lái)時(shí)，小伙伴們卻是滿(mǎn)陰沉，怪嚇人的。“我就知道你們不服氣。好！閑話(huà)少說(shuō)。我就再露一手，讓你們輸?shù)眯姆诜��！彪S手拿起一塊小石子，轉(zhuǎn)一個(gè)身，把手一伸，小石子飛了出去。也許是力氣太猛，竟然打破了張阿姨的玻璃。年垤這個(gè)情景，我害怕得躲了起來(lái)。就在這時(shí)，我們看到張阿姨推開(kāi)窗戶(hù)，然后大聲地罵道：“這是哪個(gè)缺德鬼干的，真是沒(méi)教養(yǎng)，有種的就給我站出來(lái)，讓我看看到底是何方神仙�！蔽覀兌阍谀抢镎l(shuí)也不敢出來(lái)。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇7
童年從無(wú)憂(yōu)中走過(guò)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，但在成長(zhǎng)的道路上，煩惱也隨之而來(lái)。
小時(shí)候我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)每一天，我們?cè)诳鞓?lè)中追逐，在各個(gè)角落里灑落我們純粹的笑音，但是隨著我們的成長(zhǎng)，追逐的身影越來(lái)越少，空氣中的笑音也漸漸遠(yuǎn)去。
在成長(zhǎng)道路上，我們的時(shí)間似乎被控制住了，每日里等待著我們的不再是玩伴的身影，等待著我們的而是鋪滿(mǎn)了書(shū)桌的作業(yè)。白天里，我們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)，在課堂上老師的教導(dǎo)聲中度過(guò)。而晚上，我們則只能拿起筆在看不到頭的作業(yè)中度過(guò)。
周末，原本屬于我們的休息時(shí)間，卻依舊被那些各種各樣的補(bǔ)習(xí)班占滿(mǎn)，當(dāng)我們拖著疲憊的步伐行走在小道上的時(shí)候，多希望，這條路不是通往補(bǔ)習(xí)班，而是通向童年的.那段無(wú)憂(yōu)時(shí)光。成長(zhǎng)的煩惱不僅僅是因?yàn)樯倭四且环萃�，而是覺(jué)得在這段成長(zhǎng)的道路上，我們有的時(shí)候沒(méi)法完完全全的做自己。
在成長(zhǎng)的道路上，我們依舊有著自己的興趣愛(ài)好，可是卻得不到重視。每一天，每一個(gè)月，甚至于每一年，我們雖然都在忙碌中度過(guò)，可是在我們努力的道路上，卻沒(méi)有留下追求自己興趣的那一小段。就仿佛每走的一步，都是父母親已經(jīng)為我們規(guī)劃好了的路線(xiàn)。
我多么希望，在我成長(zhǎng)道路上的某一天里，我能夠停下匆忙的腳步，留下那么一小段時(shí)光，去唱著我喜歡唱的歌，去彈著我喜歡的曲，做著自己最喜歡做的事情，哪怕只是漫步在樹(shù)蔭之下，讓我能夠有時(shí)間停下來(lái)好好的聽(tīng)一場(chǎng)夏日里的蟬鳴，這，都是讓我最為開(kāi)心不過(guò)的�？墒怯袝r(shí)候，在這段成長(zhǎng)的道路上，就連這些小小的要求都不能夠被滿(mǎn)足。
成長(zhǎng)的煩惱如影隨形，真希望還可以回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇8
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許沒(méi)過(guò)兩三天，這些煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些則不一樣，若是一向解決不了的話(huà)，也許會(huì)隨著時(shí)日的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來(lái)說(shuō)吧！在這成長(zhǎng)中的十三年里來(lái)，也曾有過(guò)許多的煩心事！原本我就是一個(gè)性格比較憂(yōu)郁的人，不必說(shuō)國(guó)家的憂(yōu)事，也不必說(shuō)家庭的愁事，單是一次成績(jī)沒(méi)考好，也夠我煩惱好一陣子的！
記得以往有一段時(shí)間，，在一連幾次的測(cè)試中，我的成績(jī)都不是很夢(mèng)想。數(shù)學(xué)是這樣，英語(yǔ)亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對(duì)自我的信心，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，然而得到的卻是對(duì)考試的恐懼！令我很是煩惱。
眼看，成績(jī)一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是，我也意識(shí)到了情景的“危機(jī)”，便暗暗的告訴自我：“不能在這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，改頭換面，重新做會(huì)那個(gè)原本自信，開(kāi)朗的我！”于是，從那刻起，我便一向都在向我的目標(biāo)努力看齊，最終，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的.不斷努力，我再一次的感受到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與信心。令我歡樂(lè)無(wú)比！
經(jīng)過(guò)了那件事后，我對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí)：煩惱的存在，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的絆腳石，使他們從此以后一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自我向往的目標(biāo)；而有些人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的一擊波瀾，不但要努力的去克服它，還要從中獲取經(jīng)驗(yàn)，使失敗時(shí)的煩惱成為幫忙自我前進(jìn)的動(dòng)力！
成長(zhǎng)道路中的酸。甜�？唷＠笔菙�(shù)之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去應(yīng)對(duì)，一正確的方法來(lái)解決它！或許，它將不再是煩惱，而是生命中的一種點(diǎn)綴！
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