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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2021-12-16 18:43:22 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

【實(shí)用】成長(zhǎng)的故事作文匯總8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】成長(zhǎng)的故事作文匯總8篇

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  成長(zhǎng)的故事就像調(diào)味醬,酸甜苦辣。成長(zhǎng)不是高速路,一帆風(fēng)順,一馬平川,它總是布滿荊棘。當(dāng)然,成長(zhǎng)也有喜怒哀樂(lè),每一次經(jīng)歷過(guò)后它總會(huì)指使著自己前進(jìn)。

  今天太熱了,媽媽買(mǎi)來(lái)一大袋西瓜?粗窍闾鹂煽冢执笥謭A上面還鑲嵌著淺綠色花斑的西瓜,饞的我口水都流了一地。我迫不及待地把西瓜切開(kāi),然后又狼吞虎咽的大吃起來(lái)。果然心急吃不了熱豆腐,一不小心把西瓜子給咽進(jìn)肚子里了。爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“唉呀,這可不得了了,你的肚子里會(huì)長(zhǎng)出西瓜的。”我當(dāng)時(shí)還不知道爺爺只是給我開(kāi)個(gè)小玩笑,嚇的我睡也睡不著,吃也吃不好。

  過(guò)了幾天我就改變了想法:肚子里長(zhǎng)出鮮美多汁的大西瓜,也不是什么壞事,這樣我就能每天吃到最喜歡的大西瓜了。

  我每天都喝很多水,吃很多飯,不管是在早晨,晚上,下午還是放學(xué),我都要對(duì)它說(shuō):“小西瓜快點(diǎn)兒長(zhǎng)啊,快長(zhǎng)啊。”執(zhí)著的我等了好幾個(gè)星期,甚至幾個(gè)月,但還是一成不變。最后才知道,原來(lái)這只是爺爺給我開(kāi)了一個(gè)小玩笑。

  曾經(jīng)的那個(gè)懵懂的我,如今變得越來(lái)越成熟,越來(lái)越懂事。

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)總會(huì)有磕磕絆絆,或許成長(zhǎng)時(shí)的一些事情已經(jīng)不記得了,或許有一些成長(zhǎng)時(shí)的事情給我們留下了深刻的印象,但是愛(ài)我們的爸爸媽媽一點(diǎn)會(huì)記得的,而愛(ài)我的媽媽告訴了兩件我早被我遺忘了的,而她卻還記得的事情。

  就讓我先來(lái)說(shuō)第一件事吧。大概是我五歲時(shí)我的爸爸晚上帶我到小區(qū)后面的花園去散步,當(dāng)我和爸爸走到了金華聯(lián)超市時(shí),我被櫥窗內(nèi)的變形金剛所迷住。這是爸爸看見(jiàn)了,笑著問(wèn)我:“想要嗎?”我一聽(tīng)連連點(diǎn)頭嘴里還在不停地說(shuō):“想要,想要。”這是爸爸又說(shuō)道:“想要沒(méi)問(wèn)題你只要能回到爸爸的問(wèn)題并回答對(duì)爸爸就給你買(mǎi)。”我一聽(tīng)原本開(kāi)心的心情立刻仿佛被玻璃一盆冷水,我又看了看櫥窗內(nèi)的變形金剛,它仿佛在向我招手,我立刻堅(jiān)定了下來(lái)對(duì)老爸說(shuō);“沒(méi)問(wèn)題來(lái)吧!”“好,請(qǐng)聽(tīng)題小剛和小明一起湊錢(qián)想買(mǎi)一個(gè)玩具。小剛的口袋里有50元小明的口袋里的錢(qián)比小剛少15元他倆錢(qián)數(shù)加起來(lái)離那個(gè)玩具還差他們的的錢(qián)加起來(lái)的錢(qián)。問(wèn)這個(gè)玩具多少錢(qián)?”我思考了片刻,想不出我又看了看那個(gè)變形金剛。心里想我不能放棄,我有思考了片刻突然一道靈光閃過(guò)我的腦海里。我頓時(shí)就明白了,我看著了爸爸答道:“小剛有50元錢(qián)小明的錢(qián)比小剛的少15元所以拿50-15=35.35就是小明的錢(qián)數(shù)而他們的錢(qián)加起來(lái)就是50+15=75.75就是他們的錢(qián)加起來(lái)。而還差他們的的錢(qián)加起來(lái)的錢(qián)也就是75元,而75+75=150元而這150就是這個(gè)玩具的錢(qián)。爸爸我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!”爸爸看了看我臉上掛滿了笑容,把我抱起來(lái)笑著對(duì)我說(shuō);沒(méi)錯(cuò),對(duì)了爸爸兌現(xiàn)承諾帶你去買(mǎi)那個(gè)變形金剛!薄袄习秩f(wàn)歲!”我開(kāi)心的拿著變形金剛。回到了家我拿著變形金剛,跑到了媽媽的跟前拿著爸爸給我買(mǎi)的變形金剛對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽你快看我的新的變形金剛!眿寢屢豢磫(wèn)道;“你哪來(lái)的變形金剛?”就在這時(shí)爸爸講道;“我給他買(mǎi)的!卑职职盐冶У剿耐壬蠈(duì)媽媽說(shuō);“我剛擦帶她出去散步走到金華聯(lián)超市的時(shí)候,他看著這個(gè)變形金剛我看出他想買(mǎi),我就對(duì)她說(shuō)你只要能回到爸爸的問(wèn)題并回答對(duì)爸爸就給你買(mǎi)結(jié)果我出了一個(gè)一年級(jí)的題目他竟然答對(duì)了我就個(gè)他買(mǎi)了這個(gè)變形金剛!薄罢娴膯?”媽媽看著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽開(kāi)心極了。

  第二件事是我六歲時(shí),我和媽媽大公園里去玩,突然我沒(méi)看清路摔了媽媽看到后趕緊準(zhǔn)備過(guò)來(lái)扶我,可就在這時(shí)我竟然自己從地上爬起來(lái)了。媽媽跑了過(guò)來(lái)幫我撣了撣身上的灰塵問(wèn)我疼嗎?我笑著對(duì)媽媽說(shuō)不疼一點(diǎn)都不疼。媽媽笑了等在公園玩完回家后媽媽在爸爸的面前夸我長(zhǎng)大了。并把今天的事情告訴了爸爸,爸爸摸了摸我的頭說(shuō):“我們的兒子長(zhǎng)大了哈哈哈哈!

  這就是愛(ài)我的媽媽告訴我的兩件事,或許這兩件事情對(duì)別人來(lái)說(shuō)不是很重要,但是這兩件事情對(duì)愛(ài)我的媽媽來(lái)說(shuō)是兩件非常重要的事情。沒(méi)錯(cuò),這就是我成長(zhǎng)的故事。

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  童年是成長(zhǎng)的一部分,是豐富多彩的。每個(gè)人都有屬于自己的童年,而我的童年也是非常有趣的,但其中最令我難忘的是我上幼兒園時(shí)學(xué)輪滑的事。

  那年暑假,媽媽給我報(bào)了學(xué)輪滑的班,但第一次上課的時(shí)候,事情進(jìn)展得沒(méi)我想的那么好。我先是穿上輪滑鞋,戴上護(hù)具,然后站起來(lái)想試著走幾步,可是沒(méi)有想到我連站都站不穩(wěn),不一會(huì)兒就摔倒了,最終在老師的幫助下才站了起來(lái)。老師開(kāi)始教我怎樣掌握平衡,我發(fā)現(xiàn)還挺簡(jiǎn)單的,于是早早地到戶外練習(xí)。老師先讓大家熱熱身,圍著場(chǎng)地跑三圈。我一開(kāi)始還跑得挺輕松的,但后來(lái)就越來(lái)越不穩(wěn)了,特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候。在第三圈快跑完時(shí),我忽然看到了什么東西,分了心,竟偏離了方向,又被石頭絆倒了。雖然有護(hù)具保護(hù),但我還是摔痛了,我傷心地哭了起來(lái),老師走了過(guò)來(lái),安慰我沒(méi)事的,不要灰心。我想也是,我不能灰心要努力,別讓媽媽還有老師失望。果然,幾節(jié)課下來(lái)我在班里已經(jīng)是最好的了,跑圈的時(shí)候沖在最前面,再也沒(méi)摔過(guò)跤。

  這雖然只是一件小事,卻給了我很深的'印象,激勵(lì)我去努力!

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  不知不覺(jué)我已經(jīng)快10歲了,回憶我的成長(zhǎng),有許多精彩的片段,有喜悅、有艱辛、有苦澀、有甜蜜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄著我的成長(zhǎng)、我的進(jìn)步。其中令我最難忘、記憶最深刻的是我的第一次登臺(tái)演出。

  那時(shí)我上幼兒園大班,班里要組織一部名叫《新龜兔賽跑》的舞臺(tái)劇表演,我有幸被選為劇中小青蛙的扮演者。我既激動(dòng)又緊張,激動(dòng)的是我有機(jī)會(huì)上舞臺(tái)表演,緊張的是面對(duì)那么多觀眾,我會(huì)不會(huì)忘詞,會(huì)不會(huì)被人嘲笑呢?我很猶豫,就去問(wèn)爸爸:“爸爸,我可不可以演不說(shuō)話的人物呢?”爸爸對(duì)我說(shuō):“你有那么多臺(tái)詞,這是老師對(duì)你的信任,小朋友們?cè)摱嗔w慕你呀!你應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),要相信自己!”爸爸的鼓勵(lì)使我重新樹(shù)立了信心,于是我認(rèn)真地投入到排練中。

  經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備,在大家的共同努力下,演出獲得了巨大的成功,并且被推選到電視臺(tái)。這可是我第一次上電視啊!節(jié)目播出時(shí),我們?nèi)胰硕季墼陔娨暀C(jī)前,還時(shí)不時(shí)有叔叔阿姨打電話來(lái)夸我們演得好。這使我嘗到了成功的滋味,心里別提多自豪了。

  這件事讓我受益匪淺,感覺(jué)到做事要有信心,不怕困難,就一定能成功!

成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  我的童年五彩繽紛,它像一本書(shū),記載著我童年里的酸甜苦辣;它像一顆閃亮的星星,拍下錄下我童年里的快樂(lè)時(shí)光;它像一條小木船,陪著我前進(jìn)在童年的故事里。

  我的童年是多姿多彩的,有時(shí)我害羞,有時(shí)我生氣,有時(shí)我平靜,有時(shí)我快樂(lè)!

  就說(shuō)一件事吧。星期六的那天,作文課上,爸爸接我來(lái)遲了。我寫(xiě)完作文,遍靜靜得等待爸爸的到來(lái)。坐在那也不是很無(wú)聊?,我成了五六年級(jí)聽(tīng)課的小老師,我坐在那認(rèn)真的聽(tīng)老師講。老師開(kāi)始寫(xiě)作文要注意的問(wèn)題,“舞臺(tái)上有個(gè)漂亮的人,鏡頭就要以她為重點(diǎn),臺(tái)下觀眾也要拍”“那么我說(shuō)的這個(gè)舉例,是寫(xiě)作文的一方面,同學(xué)們,你們知道這叫做什么嗎?”教室里寂然無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)人舉手,老師的臉頓時(shí)有些灰暗,就在這緊急關(guān)頭,我的腦袋突然靈活起來(lái),想都不用想,我就聲音洪亮地回答到,“點(diǎn)面結(jié)合”,老師的臉色比翻書(shū)還快,變得紅彤彤的,“掌聲送給這位3年級(jí)的同學(xué)”,雷鳴般的掌聲向我撲面而來(lái),我害羞死啦,不過(guò)心里卻暗暗高興!

  在我們班上,我算笨又不算笨,算聰明又不算聰明,聰明時(shí)再難的題都答得出來(lái),笨時(shí)可以與豬相提并論了!不過(guò)我卻是我們組的小醫(yī)生。以前,我們組有個(gè)女同學(xué)和個(gè)男同學(xué)總喜歡吵,都是些雞毛蒜皮的小事。下課后我總會(huì)把他們拉到一邊,像小雞啄米一樣,開(kāi)始教育起來(lái)。天長(zhǎng)日久,組里的同學(xué)都已習(xí)慣我了,每當(dāng)那位同學(xué)再發(fā)生爭(zhēng)吵,我都會(huì)迎難而上,教育他們這樣做不好。

  不留心的童年里卻洋溢著孩子們的氣息,童年,它在波濤的浪花中,它在蔚藍(lán)的天空中,它在濕潤(rùn)的泥土中,它在美麗的夜空中,美好的童年,它在我們的心中。

成長(zhǎng)的故事作文 篇6

  在我們的成長(zhǎng)中,我們會(huì)經(jīng)歷許多故事。有開(kāi)心的、有傷心的、有委屈的……每個(gè)人的故事都不一樣,他們?cè)谀抢镩W著自己獨(dú)特的光芒。

  我的成長(zhǎng)中,有件事我永遠(yuǎn)也忘不了,就是那次玩“貓抓老鼠”。

  規(guī)則是這樣的:四個(gè)人以上可以開(kāi)始游戲,老鼠有一個(gè)“鼠洞”,貓進(jìn)不去,可老鼠也不能在洞里呆很久,因?yàn)樗麄儠?huì)餓死;另外,貓還有一枚炸彈,可以扔到鼠洞里去,在五秒之內(nèi)如果有多只老鼠沒(méi)出來(lái)的話,就猜拳決定。如果貓抓到了老鼠,那么,那只被抓的老鼠就不能進(jìn)鼠洞,還會(huì)在五秒之后變成貓。

  游戲開(kāi)始了!“我來(lái)當(dāng)貓”,蔡昌鈴自告奮勇地說(shuō)。這樣,另外三個(gè)人就當(dāng)老鼠。我們先在洞里呆了幾分鐘,覺(jué)得有些“餓”了,而且貓還在那邊大吃大喝的樣子,我們實(shí)在忍不住了,就一下子沖了出去。誰(shuí)知貓反應(yīng)那么快,一下子抓住了一只老鼠,那就是我!其他兩只老鼠很快反應(yīng)過(guò)來(lái),立刻逃之夭夭了!袄鲜蟆蓖蹶谎筮說(shuō):“悲劇呀!”我就這樣成了“貓”,而蔡昌鈴就成了“老鼠”。我想盡辦法要抓住那只“大白菜”,突然,我想到了一個(gè)金點(diǎn)子:我立刻叫王昊洋過(guò)來(lái),還說(shuō)不抓他,他半信半疑地過(guò)來(lái)了,我果然沒(méi)抓他,而跟他嘰里呱啦地說(shuō)什么,蔡昌鈴看見(jiàn)我們?cè)谡f(shuō)話,就到我們這邊來(lái)了,時(shí)機(jī)已成熟,說(shuō)是遲那時(shí)快,我用迅雷不及掩耳地速度抓了一下王昊洋,王昊洋又迅速地抓了蔡昌鈴,然后我們立刻跑進(jìn)了“老鼠洞”。等他反應(yīng)過(guò)來(lái),我們正在“鼠洞”里高興地?fù)粽颇。蔡昌鈴使出了他的秘密武器——炸彈。他把炸彈扔進(jìn)了 鼠洞,然后守在了門(mén)口。正當(dāng)我們心急如焚時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了那有個(gè)缺口,就一起從缺口爬了出來(lái)!拔覀儎倮!”蔡昌鈴只能眼睜睜看著我們歡呼。

  我的成長(zhǎng)里還有很多有趣的事。這件是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

成長(zhǎng)的故事作文 篇7

  我年年都去我的老家過(guò)新年,每次去都會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中留下難以忘懷的小故事。

  記得有一次,我去我老家過(guò)年,大人們?cè)跇巧狭奶齑蚺,我和哥哥在樓下小區(qū)里玩煙霧彈。我們買(mǎi)了很多煙霧彈,然后我們開(kāi)始玩躲貓貓游戲,哥哥找到我的時(shí)候我就扔幾個(gè)煙霧彈,然后再找一個(gè)地方躲起來(lái)。一次,我把煙霧彈扔到干草地里面去,發(fā)現(xiàn)草能燒著,于是我把哥哥招呼來(lái)一起燒草。我們燒一塊草地,等它燒著的面積變大就用腳把它踩滅,還幾塊草地一起燒,一個(gè)一個(gè)再踩滅。玩到最后終于出事了,其中一塊草地我們忘了踩滅,發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了,已經(jīng)燒著了很大一塊面積,火很大,我和哥哥倆都不敢下腳了,終于知道害怕了,我們不得不跑上樓去求助大人們,爸爸、二伯伯和小區(qū)里的一些熱心人出動(dòng)了好幾個(gè)滅火器才把火熄滅。當(dāng)時(shí)還好我們及時(shí)求助大人,及早撲滅火勢(shì),否則地下車(chē)庫(kù)就要燒著了。

  時(shí)常聽(tīng)到大人們會(huì)在一旁念念有詞:“千萬(wàn)不要玩火!否則晚上睡覺(jué)會(huì)尿床的!”可是又有哪個(gè)孩子會(huì)真正聽(tīng)得進(jìn)去呢?不發(fā)生點(diǎn)什么事,就不長(zhǎng)記性,也體會(huì)不到火的另一個(gè)邪惡面。而這件事卻讓我真正成長(zhǎng)了起來(lái),使我知道不能隨隨便便玩火,以免造成大禍害。

成長(zhǎng)的故事作文 篇8

  今天我又看了一本書(shū),這本書(shū)叫《讓男孩子著迷的100個(gè)成長(zhǎng)故事》。

  這本書(shū)所有的故事都源于一只小老鼠——米奇,一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿,一個(gè)迪士尼眾多卡通形象中無(wú)可代替的人物。這只長(zhǎng)著大耳朵,機(jī)智勇敢的小老鼠,開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)精彩絕倫的世界,將快樂(lè)的種子播種在了孩子們的心田,發(fā)出幸福的枝芽。他和他們的朋友們——唐老鴨、史高治、高飛、米妮和布魯托等一系列家喻戶曉的迪士尼著名卡通形象,相繼出現(xiàn)在孩子們的視野中。走進(jìn)他們的世界,永遠(yuǎn)有令人捧腹的故事和飛揚(yáng)的笑聲。

  一百個(gè)精彩故事,塑造了男孩子聰明勇敢,善于動(dòng)腦,機(jī)智果斷,獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀自信的性格特質(zhì)。這本書(shū)一共有六大讓男孩子著迷的主題:一是尋寶行動(dòng)篇,開(kāi)啟未知寶藏;二是超級(jí)發(fā)明篇,挑戰(zhàn)聰明極限;三是神秘事件篇,探究來(lái)龍去脈;四是夢(mèng)幻歷險(xiǎn)篇,游歷非常時(shí)空;五是開(kāi)心搞笑篇,傳播快樂(lè);六是無(wú)敵勇氣篇,勇闖險(xiǎn)途難關(guān)。

  有一次,我看這本書(shū)看到晚上十一點(diǎn)了,還不想睡覺(jué)。我之所以喜歡這本書(shū)是因?yàn)檫@本書(shū)充滿了樂(lè)趣,詞匯量豐富,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,想象力也非常豐富,這就是我喜歡這本書(shū)的四個(gè)特點(diǎn)

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