我成功了-五年級(jí)-記敘文

　　說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編整理的我成功了-五年級(jí)-記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　成功，兩個(gè)多么困難的字眼；但取得成功時(shí)，又是令人多么快樂(lè)，多么的興奮。我相信每個(gè)同學(xué)都嘗試過(guò)這種滋味。我，也不例外。什么？你想知道我取得成功的過(guò)程是怎樣？那，好！我就告訴你吧！

　　那是在去年的寒假里，一位跟我熟悉的推銷保險(xiǎn)的阿姨說(shuō)她公司有個(gè)“平安杯”作文比賽，叫我參加。我答應(yīng)了。還給這次作文比賽取了個(gè)名字，叫做“321計(jì)劃”。

　　我寫好后，拿給班主任修改，老師看后，對(duì)我搖搖頭，說(shuō)：“這篇作文真的很差啊，要我給分，我只給60分，回去再好好想想，重寫一篇。”我聽(tīng)完老師這番話后，心仿佛變成一塊脆弱的玻璃，而老師的話卻變成一個(gè)硬邦邦的鐵錘，狠狠的`朝這塊“玻璃”錘去，這塊“玻璃”就這樣被砸成碎片。但是，老師說(shuō)要重寫，我這個(gè)當(dāng)學(xué)生的怎能不遵命呢？

　　后來(lái)，我重寫了一篇，又拿給班主任修改。這次的作文比上次好了一點(diǎn)。但是，還是只有，好好努力，再重寫一篇�！蔽衣�(tīng)拉，心想：oh，mygod�。ㄎ业奶彀。┯种貙�，老師，你不是跟我玩愚弄游戲吧！我這樣寫下去，想達(dá)到90分，不是還要寫兩次嘛！哦，我暈拉！我的“321計(jì)劃”也泡湯了。

　　經(jīng)過(guò)我的“苦思冥想”，這篇“敗家子”作文又新鮮出爐了。我又拿給班主任have a look（看一看） 。班主任看時(shí)皺緊眉頭。我心想：老師，你說(shuō)吧！我以經(jīng)做好心理準(zhǔn)備拉。但是，我意想不到的事情發(fā)生了。老師看完后，終于露出了欣慰的笑容，說(shuō)：“俗話說(shuō)的好，皇天不負(fù)有心人��！你成功了！”我聽(tīng)了感到一陣莫名奇妙的興奮。情不自禁的說(shuō)：“我的‘321計(jì)劃’終于成功了！”但是，老師又向我潑了一盆不熱也不冷的“水”，說(shuō)：“我說(shuō)你成功拉，但未必那些作文比賽里的‘名牌’教授會(huì)說(shuō)你成功哦！”我高興的勁頭像升降機(jī)一樣“呼”地降了下來(lái)。但我也不管它三七二十一了，把作文寄了出去。后來(lái)，那位阿姨告訴我：“恭喜你哦！你得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)！”說(shuō)完，便把一本紅燦燦的證書給我。

　　這次投稿得的獎(jiǎng)雖不大，但我也很高興。為什么？因?yàn)閲L試了天下最“好吃”最“美味”的成功啊！

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