【精華】寫(xiě)成功的作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的寫(xiě)成功的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)成功的作文 篇1
在這個(gè)音樂(lè)的道路上，坎坷是必不可少的。雖然很艱難，但只要努力向前，不畏懼，就一定會(huì)成功。從而，我悟出了許多人生道理。
在這條通往成功的道路上，我雖然像一粒沙子一樣渺小，但我仍在堅(jiān)持，因?yàn)�，在我看�?lái)：堅(jiān)持就是勝利！
我分享一個(gè)練琴中的小故事吧！那是一個(gè)明朗的清晨，我精神抖擻，興奮而又緊張。因?yàn)�，今天是我要去鋼琴比賽，隨著草的清香，鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，我們來(lái)到了比賽的地方。35號(hào)陳柏橋，請(qǐng)做好準(zhǔn)備！我的心情激動(dòng)而又緊張，激動(dòng)著終于輪到我了，緊張著不知會(huì)不會(huì)出丑，因?yàn)檫@只是我有史以來(lái)的第一次比賽。我踏上了舞臺(tái)，此刻，舞臺(tái)上的燈光照耀著我，我慢慢地坐下，伸出那雙有力的雙手，開(kāi)始慢慢演奏，由于太緊張，竟彈錯(cuò)了幾個(gè)音，彈完整首曲子后，我在鞠躬的時(shí)候，偷偷地瞟了評(píng)委一眼，只看見(jiàn)評(píng)委的臉色不是很好，我坐在觀眾席上，聽(tīng)著其他參賽者的彈奏，我越來(lái)越感覺(jué)自己已經(jīng)輸了，在最后的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中，果然不出我所料，沒(méi)有我。我坐在車(chē)?yán)�，捂著臉痛哭，任由淚水瘋狂奔涌，鼓勵(lì)著我，爸爸也是，我被他們的一番話(huà)打動(dòng)了：做一件事，是不可能那么快有成果的媽媽?zhuān)惚仨毰�，�?jiān)持，結(jié)果才會(huì)讓你開(kāi)心！在接下來(lái)的幾年里，我堅(jiān)持練琴。終于那比賽又有了，我鎮(zhèn)定自如地走上舞臺(tái)，手指熟練地跳來(lái)跳去，一串串悅耳的琴聲響起，令人陶醉在音樂(lè)的世界里，最終評(píng)委打出了97的好成績(jī)。
也之所以是這次的獲獎(jiǎng)，才讓我終生受益！
寫(xiě)成功的作文 篇2
田間的一粒種子
□魯芯瑜
夢(mèng)里的沉睡
初春，農(nóng)民們翻耕多日，把許多粒玉米種子播撒在田間。
種子們還不知道發(fā)生了什么，只是沉睡在夢(mèng)的搖籃中，癡言囈語(yǔ)低低地回蕩在稍顯冷硬的泥土中。他們也許夢(mèng)見(jiàn)自己開(kāi)出一朵月季，整日吸引蜜蜂蝴蝶與自己玩耍;也許夢(mèng)見(jiàn)自己抽出嫩綠的枝丫，做一棵生長(zhǎng)在大樹(shù)蔭庇下的'小樹(shù)，沐浴春風(fēng);也許夢(mèng)見(jiàn)自己被小鳥(niǎo)銜著，四處游歷，尋著適合的地方就扎下根來(lái)。
種子們等待著寒冷離去，溫暖降臨。
痛苦地掙扎
似乎有一陣窸窣聲傳入耳朵。剛開(kāi)始還好，種子們被夢(mèng)里迷離的幻境吸引，沒(méi)空理會(huì)這奇怪的聲音。后來(lái)，聲音越來(lái)越大，似乎也離得越來(lái)越近了，他們輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以安睡。終于，他們一個(gè)個(gè)睜開(kāi)眼，依舊是黑幽幽的地下，只是泥土更細(xì)膩些。四下里望望，卻沒(méi)看見(jiàn)那噪音的制造者。怎么回事?剛才的聲音難道也是夢(mèng)嗎?
“嗨!小朋友們，耐心等等，等我把這片土松完，你們就可以試著出去了�！币粭l細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、還有些惡心的蚯蚓邊松土邊說(shuō)。咱們……出去?種子們的議論聲炸開(kāi)了鍋。咱們要發(fā)芽了嗎?咱們要去外面的世界了嗎?一粒博學(xué)精深的種子輕輕說(shuō)道：“種子的使命，就是破土而出�！�
這粒種子開(kāi)始思考這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題了。如果選擇循著蚯蚓的軌跡探出土，那可是不僅要承受破土前的孤寂，還要咬牙忍受撕裂自己身體的痛啊!如果選擇沉默地縮在殼中，那就是在為此刻短暫的安寧而舍棄長(zhǎng)久的生命!這粒種子躊躇不已，他不想忍受出土的撕裂，更不想生命在自己的軀體中只停留短暫一瞬。他該怎么辦?春天就要來(lái)了，沒(méi)有時(shí)間讓他思考了。
陽(yáng)光下抽芽
春風(fēng)輕盈慢舞地踏上了這片土地，泥土在溫暖陽(yáng)光的撫摸下，顯得那么生機(jī)勃勃。隱隱約約，看見(jiàn)一個(gè)嫩芽探出地面，緩緩伸出來(lái)。當(dāng)感覺(jué)到甜美空氣的浸潤(rùn)，感覺(jué)到溫暖陽(yáng)光的照耀時(shí)，那粒種子震顫了一下。成功了嗎?是的，那粒種子選擇了一個(gè)更加瑰麗的人生，雖然柔嫩的葉片還蜷縮在一起，未完全舒展開(kāi)。未來(lái)也許會(huì)很辛苦，但，這不重要了。
種子啊，你能?chē)L試著鉆出地面，就要嘗試著長(zhǎng)大，做一株挺拔的玉米，結(jié)出飽滿(mǎn)的玉米粒!
特色簡(jiǎn)析
當(dāng)其他同學(xué)或泛泛而論，或敘寫(xiě)自我經(jīng)歷的時(shí)候，本文作者將目光聚焦到一粒小小的種子身上，于是文章內(nèi)容便有了幾分與眾不同。寫(xiě)作這篇文章時(shí)，作者按照種子生長(zhǎng)階段的先后順序，用“夢(mèng)里的沉睡”“痛苦地掙扎”“陽(yáng)光下抽芽”三個(gè)小標(biāo)題，巧妙地展現(xiàn)了一粒玉米種子嘗試著長(zhǎng)大的奮斗過(guò)程。為了突出這一過(guò)程的艱難曲折，作者對(duì)“痛苦地掙扎”這個(gè)階段作了細(xì)膩入微的刻畫(huà)，或描寫(xiě)周邊環(huán)境，或引出種子與種子的對(duì)話(huà)，或展現(xiàn)種子的內(nèi)心活動(dòng)，語(yǔ)言可謂潑墨如云。更值得一提的是，開(kāi)篇的場(chǎng)景描寫(xiě)與結(jié)尾對(duì)出芽種子的寄語(yǔ)，雖著墨不多，卻簡(jiǎn)潔生輝。
寫(xiě)成功的作文 篇3
在人生的道路上，有成功的事情，也有失敗的事情，有開(kāi)心的事情，有悲傷的事情，還有難忘的事情，但有一件事我終身難望……
從幼兒園起，我就深深的愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，只要看見(jiàn)大哥哥大姐姐或我同齡的小伙伴得到了一張張獲獎(jiǎng)證書(shū)，被評(píng)為“畫(huà)畫(huà)之星”，我就異常激動(dòng)，有種說(shuō)不出的敬佩之情。從此，一顆熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的種子就在我心中扎下了根，在我的辛勤的汗水與不懈的努力下，終于它拱出了小小的，碧綠的芽。
一年級(jí)，通過(guò)我不限的努力，總算把美術(shù)基礎(chǔ)的根牢牢地扎穩(wěn)了。過(guò)了幾個(gè)月，美術(shù)大賽“看看誰(shuí)是小畫(huà)家”開(kāi)始報(bào)名了，老師在班上挑選了三人去參加比賽，分別是我和兩個(gè)大姐姐去參賽。比賽開(kāi)始前，老師撫摸著我的頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)時(shí)，你要注意線(xiàn)條的粗細(xì)哦！把你平時(shí)最好的水平發(fā)揮出來(lái)，不要慌張，老師看好你，加油！”我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還和老師擊了個(gè)掌。
來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我的心臟像小兔子一樣蹦蹦跳跳，急躁不安。我選擇好位置，便開(kāi)始作畫(huà)了。我先把猴子與它身后那棵“高聳入云”的大樹(shù)用鉛筆細(xì)描淡寫(xiě)出來(lái)。定好位之后，我再用勾線(xiàn)筆把人物的景物勾出來(lái)，最后用水彩筆把圖畫(huà)補(bǔ)完以及上好色。終于畫(huà)好了，一幅《猴子蕩秋千》便栩栩如生地展現(xiàn)在我眼前。我將畫(huà)小心翼翼地放在老師手上，老師對(duì)我豎起了代表夸獎(jiǎng)的大拇指。幾周后，我成功了，老師把獲獎(jiǎng)證書(shū)發(fā)給了我，其他同學(xué)都十分羨慕，我高興極了！窗外的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，似乎是在為我喝彩呢！我知道這僅僅是我在繪畫(huà)道路上邁出的第一步，我要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，努力去探索……
通過(guò)這件事，我懂得了：成功的大門(mén)由勤奮這把鑰匙而開(kāi)啟，生命的琴弦靠不懈的追求而撥動(dòng)。那一次，我深深地感受到了成功的喜悅。
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