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精選我成功了的作文400字34篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我成功了的作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我成功了的作文 1
在今年四月份我們學(xué)校和另一個(gè)學(xué)校共同舉辦了一次史無(wú)前例的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天天氣晴朗，非常適合開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我報(bào)了男子二百米的比賽，比賽一開(kāi)始先是10人參加，隨后前五名將會(huì)到?jīng)Q賽，我們這個(gè)比賽都有編號(hào)，每個(gè)學(xué)校出五人來(lái)參加比賽，1、3、4、6、8號(hào)是我們隊(duì)的5個(gè)隊(duì)員，其余的2、5、7、9、10號(hào)是他們隊(duì)的隊(duì)員。我是我們隊(duì)的3號(hào)隊(duì)員。
發(fā)令員一槍令下，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的10名隊(duì)員同時(shí)開(kāi)跑，我起跑一度被落到第六，幸好在一個(gè)彎道的時(shí)候超越了兩名他們的隊(duì)員，這才讓我進(jìn)了決賽，進(jìn)決賽的.五名隊(duì)員中，有3名我們的，分別是1、3、4號(hào)，還有兩名他們的是2、7號(hào)。
決賽開(kāi)始了，起跑是1號(hào)第一，我第二，4號(hào)第三，在比賽中，我們時(shí)常變換排名，但始終都沒(méi)讓他們的隊(duì)員竄到第1、2、3名來(lái)。
最終我第一，1號(hào)第二，4號(hào)第三，速度分別是25秒96，27秒58，29秒78。拿到獎(jiǎng)牌的我們，個(gè)個(gè)都沉浸在勝利的喜悅當(dāng)中。
我覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅提高了我們的速度，同時(shí)也刷新了兩校的最新紀(jì)錄，并且今年所有的獎(jiǎng)牌都被我們收入囊中，我希望明年能突破25秒大關(guān)！
我成功了的作文 2
在我的童年里，我收獲的東西有很多。有友誼、有書(shū)香、有勇氣……其中讓我感受最深的是收獲的成功以及成功后的喜悅。
那是一個(gè)暑假的一天，我看見(jiàn)我的小伙伴們都會(huì)騎車(chē)子，我也很想學(xué)，便讓媽媽教我，媽媽同意了。剛開(kāi)始，我以為很簡(jiǎn)單，騎上就跑�？蓻](méi)想到車(chē)像喝醉了一樣，東搖西晃的，此時(shí)的我坐在車(chē)上可真是叫天天不應(yīng)叫地地不靈啊！驚慌失措下我被重重地摔在地上。媽媽把我扶起來(lái)，告訴我要點(diǎn)：“一要坐正。二要把車(chē)把扶正。三要看前方，不要看地上。四騎的'速度要均勻，不要騎得太快�！蔽野磱寢屨f(shuō)的又試了試，果然比上次好。
在我的認(rèn)真練習(xí)下，我騎得一次比一次好。我想：“自己騎得很好了，不如加點(diǎn)速？”于是我用力騎著。風(fēng)吹著，真爽！正得意時(shí)，前面要轉(zhuǎn)彎了，車(chē)像瘋牛一樣直往前沖。我更是手足無(wú)措，又一次和地面來(lái)了個(gè)親密接觸！我毫不氣餒，一點(diǎn)也不服輸。在一次次的失敗后，我逐漸掌握了騎車(chē)的要領(lǐng)。我騎得都和媽媽一樣好了，那種高興勁不言而喻呀！
通過(guò)這件事我明白了：自己付出了，才能收獲成功，才能享受成功的喜悅！
我成功了的作文 3
“成功”這一耀眼的字眼，已成為了我動(dòng)力的源泉。只要一想到它，我的身體就感覺(jué)有一種力量在支撐著我。在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以說(shuō)成功是難得可貴的，成功的.滋味也是不平常的，小小的。我也有成功，也曾嘗到過(guò)成功的滋味。
剛上三年級(jí)的時(shí)候，我才學(xué)英語(yǔ)，由于以前沒(méi)有過(guò)基礎(chǔ)，自己的詞匯量和語(yǔ)法都不及別人，往往考試就被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我當(dāng)時(shí)很沮喪，但我絕不氣餒，我知道成功是靠勤奮努力換來(lái)的。我很努力學(xué)、聽(tīng)、寫(xiě)、讀，但期中考試的成績(jī)才三十小幾。
我當(dāng)時(shí)傷心極了。真的不想再學(xué)英語(yǔ)了。毫不氣累得我決定“卷土重來(lái)
三年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽不斷給我買(mǎi)英語(yǔ)書(shū)，英語(yǔ)方面的資料，練習(xí)，等。加上我的認(rèn)真和不可動(dòng)搖地精神.我得英語(yǔ)成績(jī)一下子上來(lái)了.在四年級(jí)期末考試得時(shí)候,當(dāng)老師報(bào)道我是滿(mǎn)分時(shí),我得心情一下子激動(dòng)了起來(lái).我得努力是沒(méi)有白費(fèi)的,我付出的汗水沒(méi)有白流,我終于成功了!我感到十分的快樂(lè)!
從這件事中我明白了：成功的滋味既是酸澀的，又是甜蜜的。因?yàn)槟阒挥薪?jīng)得住失敗的磨礪，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈，才能感受到成功的喜悅�？傆幸惶炷阋矔�(huì)像我一樣品嘗到成功的果實(shí)。
我成功了的作文 4
每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)自己的努力和付出才有成功的自己，我那時(shí)終于成功了。
我小的.時(shí)候，學(xué)習(xí)太差。我每次成績(jī)都考八九十分。我都快急死了。爸爸又給我報(bào)了許多的輔導(dǎo)班。但是成績(jī)是怎么樣都提不上去。上課也是個(gè)廢話(huà)大王。老師在上面講，我在下面說(shuō)。成績(jī)當(dāng)然提不上去。同學(xué)們都疏遠(yuǎn)我，不愿意和我做朋友�？墒钱�(dāng)時(shí)卻有一個(gè)學(xué)習(xí)最好的卻和我玩。
她決定幫我把成績(jī)提上去。她先告訴我四個(gè)學(xué)習(xí)方法：上課不說(shuō)話(huà)是第一條。第二是認(rèn)真聽(tīng)課。第三條認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。第四條是上課積極的發(fā)言�！翱磥�(lái)當(dāng)好學(xué)生這么容易�！彪m然我嘴上這樣說(shuō)著，但是做起來(lái)卻非常的難。我先要管住自己的嘴。上課注意力集中并認(rèn)真聽(tīng)講。一段時(shí)間以后，果然進(jìn)步了不少。作業(yè)也做得不那么的亂了。她又給我細(xì)心地補(bǔ)課并且鼓勵(lì)我上課積極的發(fā)言。果然功夫不負(fù)有心人。期末考試，我的每門(mén)功課的成績(jī)竟然都是高分。同學(xué)們還選我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。
每個(gè)人只要付出汗水和努力，我相信，他一定是一個(gè)成功的人！
我成功了的作文 5
今天，媽媽要給我做紅燒鯉魚(yú)，我異常興奮。但是，由于媽媽要用的調(diào)料沒(méi)有了，所以媽媽要出去買(mǎi)調(diào)料。臨走前，媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō)：“我要出去買(mǎi)調(diào)料，你們誰(shuí)來(lái)刮魚(yú)鱗？”沒(méi)等爸爸開(kāi)口，我就自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)！我一定把魚(yú)鱗刮得干干凈凈�！眿寢屨f(shuō)：“好，就由你來(lái)刮！”說(shuō)完媽媽就走了。
媽媽走了之后，我興沖沖地來(lái)到廚房，看見(jiàn)魚(yú)在水槽里。
我右手拿起鐵絲球，左手按住頭就刮了起來(lái)，可刮了半天，只刮下幾片魚(yú)鱗，照這樣掛下去，我得刮到什么時(shí)候？突然，我看到了一個(gè)瓶蓋，心想用瓶蓋刮效果應(yīng)該很好吧？我拿起瓶蓋在魚(yú)鱗上刮，效果倒不錯(cuò)，但是太費(fèi)勁了，手抓不著不得勁，怎么辦呢？
我想了想，突然眼前一亮，我馬上跑回臥室找了一塊木板，三個(gè)瓶蓋，三個(gè)大頭釘和一把錘子。我將瓶蓋一個(gè)個(gè)的朝上擺在木板上，等距離放好，然后將大頭釘一個(gè)個(gè)頭朝上盯在蓋子上，讓蓋子和木板合為一體，我怕大頭釘露出木板的.部分傷著手，于是又找了一個(gè)鉗子，將露出木板的部分夾斷，這樣一個(gè)刮鱗器就做完了。
我用這個(gè)東西來(lái)刮魚(yú)鱗，果然刮得又快又好，還不費(fèi)力氣，沒(méi)幾下整條魚(yú)就刮干凈了。
媽媽回到家后，看到收拾干凈的魚(yú)，夸贊我是小發(fā)明家。
我成功了的作文 6
每個(gè)人都有成功和失敗的時(shí)候。例如，當(dāng)我第一次開(kāi)始滑冰時(shí)，我失敗了。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了滑冰，當(dāng)我再次滑冰時(shí)，很明顯我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。
一天，我看見(jiàn)一個(gè)比我小的孩子騎著自行車(chē)。我非常羨慕他！我想:在都江堰，即使比我小的孩子也能騎自行車(chē)，但我不能。我真的沒(méi)用。爸爸似乎看穿了我的`心思，說(shuō)道:回家吧，我會(huì)教你如何騎自行車(chē)。”我很開(kāi)心。這是學(xué)習(xí)如何乘車(chē)的方法——首先學(xué)習(xí)滑冰，一個(gè)人在車(chē)的左側(cè)，一個(gè)人的左腳在左腳上，一個(gè)人的左腳必須在右腳前面交叉。右腳在地上滑行，右腳像跑步一樣滑行。經(jīng)過(guò)大量練習(xí)，我終于可以滑冰了。后來(lái)，我父親坐在車(chē)的后面，我抓住前面的把手來(lái)控制方向。上車(chē)，加速，減速。我總是摔跤。幾天后，我覺(jué)得摔跤對(duì)我傷害很大，所以我不想學(xué)這輛大汽車(chē)。幾天后，我阿姨給我買(mǎi)了一件藍(lán)色的寶馬。汽車(chē)。正是因?yàn)槲曳e累了很多騎馬的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我很快就學(xué)會(huì)了騎馬。我很開(kāi)心。忍不住大叫:“我做到了，我做到了！”
失敗后不要放棄，繼續(xù)堅(jiān)持有一天你會(huì)成功。失敗是成功之母！
我成功了的作文 7
我們學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，我報(bào)名參加508往返跑。
來(lái)到被同學(xué)們圍得水泄不通不比賽場(chǎng)地，此時(shí)我的心里真是：長(zhǎng)了二十五只小老鼠百爪撓心。不一會(huì)兒就到我了，我站在了跑道上。預(yù)備，跑！老師一聲令下4位選手就像離弦的箭，閃電般的'速度向前沖，我皺緊眉頭，深吸一口氣，然后屏住呼吸，臉也被我憋得通紅，臉腮上下抽動(dòng)著。大家都各不相讓?zhuān)且獱?zhēng)個(gè)你低我高不可。同學(xué)們也在為我加油助威，好象恨不得把他們的體力注入我的體內(nèi)。我一定不會(huì)讓大家失望的！想著想著，不知不覺(jué)，我已經(jīng)跑了2圈，可這時(shí)，腳就像灌了鉛似的，怎么也跑不動(dòng)，好不容易才熬到了第3圈，此時(shí)此刻我已經(jīng)筋疲力盡了，呼吸都困難了許多，現(xiàn)在正是考驗(yàn)我的時(shí)候，我一定要堅(jiān)持下去！堅(jiān)持就是勝利！這個(gè)信念一直支撐著我硬著頭皮跑，耶！我猛的一驚，什么回事？哦！贏贏了！我簡(jiǎn)直不敢相信！我高興得大喊：我成功了！我成功了！我心里呀，真是蜂蜜拌白糖要多么甜有多么甜！風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，小樹(shù)搖擺著枝條，好像在為我歡呼呢！
俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)一翻徹古寒，怎得梅花撲鼻香！
我成功了的作文 8
那是一個(gè)普通的日子，也是我表演吉他報(bào)告的日子。雖然我已經(jīng)經(jīng)歷了很多次戰(zhàn)斗，但在這么大的演藝廳里，我還是像鼴鼠一樣虛弱。我不喜歡其他同學(xué)穿華麗的衣服，而是穿上簡(jiǎn)單的衣服，只是為了更好地展現(xiàn)吉他的精髓和音樂(lè)的神奇
后臺(tái)，我悄悄地拿出吉他，重新練習(xí)歌曲，但還是覺(jué)得很緊張。這時(shí)，一個(gè)在鋼琴店認(rèn)識(shí)的同學(xué)走過(guò)來(lái)，拍了拍我的.肩膀說(shuō)：“不要緊張，小心彈，如果你錯(cuò)了，就不要反彈，加油！我在臺(tái)下等你�！蔽以囍屪约翰荒敲淳o張，我媽媽在那里讓我振作起來(lái)。我一次又一次地深呼吸，樂(lè)譜在我的腦海里一遍又一遍。最后，主人叫了我的名字。當(dāng)我聽(tīng)到自己的名字時(shí)，我以為這就像晴天霹靂，但那一刻我清楚地意識(shí)到這是舞臺(tái)的召喚。我把吉他放在肩上，眼睛緊盯著，腳在地板上砰砰作響，好像有人在為我鼓
，在臺(tái)上，我一個(gè)字一個(gè)字地介紹自己，然后開(kāi)始演奏。鋼琴聲悠揚(yáng)，在大劇院里回響。好像一束陽(yáng)光灑在茂密的森林上。動(dòng)物們?cè)跇?shù)梢上嬉戲、唱歌、跳舞。突然，天空下起了傾盆大雨。動(dòng)物們逃回家。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天空出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。夕陽(yáng)落山，余暉照在彩虹上，形成一幅柔和的圖畫(huà)
我在掌聲中慢慢地走下來(lái)，但我的眼淚濕潤(rùn)了
我成功了的作文 9
每個(gè)人在一生當(dāng)中，一定會(huì)有許多次的成功。每次的成功都會(huì)給自己帶來(lái)興奮和喜悅。但在每次的成功背后，都會(huì)有一段艱苦和漫長(zhǎng)的
努力。
一天下午快放學(xué)時(shí)，老師留了一道題，她對(duì)我們說(shuō)："這道題很難，同學(xué)們回家后要認(rèn)真做一做，明天看誰(shuí)能做出來(lái)。"我回到家后，看了看，就開(kāi)始解了起來(lái)，我做了一遍，沒(méi)有解出來(lái)，結(jié)果又換了個(gè)方法去解，但還是沒(méi)有成功。我便不想做了。我心想：明天早上等老師把答案公布后，再朝不就得了，何苦費(fèi)這勁，跟同學(xué)們比？于是我就把我的`想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，對(duì)我說(shuō)："你這樣做就不對(duì)了。開(kāi)始你可能不會(huì)，但只要你仔細(xì)思考，認(rèn)真地做就會(huì)有印象。這樣鍛煉，你以后做題才會(huì)快。"
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就回到自己的房間，一遍又一遍地做了起來(lái)。結(jié)果還是沒(méi)有思路。盡管這樣，我并不灰心。我畫(huà)了一條線段圖，仔細(xì)分析。眼前不禁一亮，有辦法了。我認(rèn)真地計(jì)算，終于把這道題解了出來(lái)。我高興地對(duì)自己說(shuō)："我成功了，我成功了！"正所謂，"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。"無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功！
我成功了的作文 10
2023年秋天，我看到我的朋友可以騎自行車(chē)，在路上騎來(lái)騎去。我很驕傲，心里好羨慕，甚至夢(mèng)想著學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
起初，我的心非常害怕我會(huì)摔倒在地上。腿骨折胳膊骨折怎么辦？所以，每次騎車(chē)，我都讓爸爸在我身后保持平衡，免得我從車(chē)上掉下來(lái)。爸爸說(shuō)：“你不要總讓別人幫你，你要放大膽子去騎，好嗎？”我聽(tīng)了父親的話(huà)，心想：父親是對(duì)的`。于是，我不再要求父親抱著我。
一開(kāi)始我覺(jué)得車(chē)很重，但過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得車(chē)變輕了。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)父親松開(kāi)了手，我手一抖，車(chē)就塌了。爸爸趕緊把我扶起來(lái)，問(wèn)我：“你受傷了嗎？”“只是劃了一點(diǎn)皮。”我說(shuō)。但是好痛�。∥艺嫦氚衍�(chē)推回家。這時(shí)，父親對(duì)我說(shuō)：“你不能因?yàn)橐淮问【头艞墶Ｋ自?huà)說(shuō)，失敗是成功之母。做什么事情都不可能順利。只要能經(jīng)得起挫折，跌倒的地方就站起來(lái)，再來(lái)！”我聽(tīng)了父親的話(huà)，很有道理。我又站起來(lái)繼續(xù)練。
練了一段時(shí)間就摔倒了，但是堅(jiān)持練了一下午。就這樣，我一次次摔倒，一次次站起來(lái)，終于成功了。我能夠熟練地騎行。
那天我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！多幸福�。�
我成功了的作文 11
每個(gè)人都有成功和失敗的時(shí)候。例如：我剛開(kāi)始滑冰的時(shí)候失敗了。之后，我學(xué)會(huì)了滑冰，再滑的時(shí)候明顯地看出我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。
一天，我看見(jiàn)一個(gè)比我還小的小朋友在騎自行車(chē)，我好羨慕他呢！我想：連一個(gè)比我還小的小朋友都江堰市會(huì)騎馬自行車(chē)，我卻不會(huì)，我真是沒(méi)用。爸爸好像看透了我的`心思，說(shuō)：回家我教育你騎自行車(chē)。我十分高興。學(xué)車(chē)的過(guò)和是這樣的------先是學(xué)會(huì)滑，人在車(chē)的左邊，左腳踩在左邊腳踏上，左腳必須要從右腳前面叉過(guò)去。右腳在地面上滑，右腳像在跑步一樣滑。經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，我最終會(huì)滑了。之后爸爸坐在車(chē)后面，我在前面抓把子，控制方向。踩車(chē)，加速，減速。我老是摔跤。過(guò)了幾天，我覺(jué)得天天摔跤疼死人了，不想學(xué)這輛大車(chē)了。又過(guò)了幾天，我姑姑給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色的寶馬小車(chē)。正因?yàn)槲乙郧胺e累了許多關(guān)于騎馬車(chē)方面的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了騎。我十分的高興。忍不注大聲的喊：我成功了，我成功了！
失敗后不要放棄，繼續(xù)堅(jiān)持總有一天會(huì)成功的。失敗乃成功之母！
我成功了的作文 12
俗話(huà)說(shuō)，“失敗乃是成功之母”，沒(méi)有容易成功的事，只有不敢嘗試的人，今天我們就進(jìn)行了一場(chǎng)驚險(xiǎn)的游戲?qū)嶒?yàn)。
實(shí)驗(yàn)前，當(dāng)然要準(zhǔn)備材料了。首先有兩根修長(zhǎng)的繩子，再來(lái)準(zhǔn)備一個(gè)有邊兒的透明杯子，還要準(zhǔn)備一些水，然后還得準(zhǔn)備一個(gè)墨囊。先把繩子固定在杯子邊兒上，再把一滴墨水放入水中，水如同藍(lán)天一般，再滴一滴墨水，水變得就像甜美可口的.藍(lán)莓汁，現(xiàn)滴一滴水變得像藍(lán)寶石一樣晶瑩美麗。
開(kāi)始了，只見(jiàn)老師左晃一下，右晃一下透明杯子，不一會(huì)兒老師讓它轉(zhuǎn)了一個(gè)大圓圈，像一個(gè)摩天輪一樣，漂亮極了！水好像一個(gè)冰塊兒，一動(dòng)不動(dòng)，好厲害呀！我也試了試，可我的手抖個(gè)不停，水也晃悠悠的，我心想：“我可以嗎？”但老師不斷為我加油，我便嘗試了一下，我從慢到快，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)快速地?fù)u，它就像溜溜球一樣聽(tīng)話(huà)，哈哈！我也成功了，水就像被黏住了似的，一動(dòng)也不動(dòng)。
最后老師揭曉了謎底，是因?yàn)橄蛐牧Φ淖饔谩＝?jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了：只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，才能看到成功的光芒！不要害怕失敗，要勇敢地嘗試。
我成功了的作文 13
“成功之門(mén)不會(huì)向你走去，但你可以向成功走去”是的，每個(gè)人都有成功的經(jīng)歷，但有一次成功的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有著不同的意義……
去年的暑假，在我三寸不爛之舌的游說(shuō)下，爸爸終于答應(yīng)帶我去泰山。
三天之后，我們一家來(lái)到了泰山腳下，望著巨人似的泰山，不禁油然升起了一股挑戰(zhàn)感，我一個(gè)箭步?jīng)_向了峰頂。
經(jīng)過(guò)多次“涉急溪，過(guò)險(xiǎn)坡，穿密林”之后，我來(lái)到了半山腰，看著遠(yuǎn)處的田野、村莊，我的信心更足了。我轉(zhuǎn)身向山峰跑去。
又是一片荊棘叢，我毫不在意地邁了過(guò)去，誰(shuí)知，腳被劃破了，劇痛刺激著我，我開(kāi)始想打“退堂鼓”了，回頭看一看爸爸媽媽?zhuān)麄兾⑿χ⒁曋摇Ｎ业男挠忠淮喂淖懔藙�，向前跑去�?/p>
所謂“山路十八彎”，我沿著前人踏下的一條崎嶇的小路走著，可越走越累，腳上相灌了鉛似的。突然，眼前的一幕……
晴空霹靂！兩塊巨石飛來(lái)橫禍似的.攔在我的眼前，我向前一撐，不行；第二次，我不顧疼痛，奮力向前跑去，用雙手用力一撐，完美地跳過(guò)了巨石……
終于，“功夫不負(fù)有心人”，我登上了泰山，俯瞰著山下甲蟲(chóng)似的小汽車(chē)，田野，一股成功的喜悅沖溢著我的肺腑，我情不自禁地大喊：“我比泰山還高！我成功了！”
我成功了的作文 14
今天，老師宣布，今天下午第二節(jié)課競(jìng)選開(kāi)班干部和班長(zhǎng)。聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里想，競(jìng)選正班長(zhǎng)，我可不行。李欣雨比我強(qiáng)得多。我可競(jìng)不過(guò)她！最后，我決定競(jìng)選副班長(zhǎng)。下午第二課到了，我大步走上講臺(tái)，大聲地讀著自己寫(xiě)的《我想當(dāng)副班長(zhǎng)》，瑯瑯的競(jìng)選聲飛出了教室，小鳥(niǎo)被這美妙的聲音迷住了，它站在枝頭，久久不愿離去。我剛讀完，同學(xué)們都紛紛舉手。有的同學(xué)把手舉的高高的，大聲地說(shuō)：“我選張雨欣！”有的同學(xué)在臺(tái)下議論，一個(gè)說(shuō)：“你選誰(shuí)呀？”另一個(gè)說(shuō)：“我選擇張雨欣！她寫(xiě)得那么好�！庇忠粋�(gè)說(shuō)：“我也選張雨欣！”我一看，全班都選我，我全票通過(guò)，當(dāng)上了副班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，我后悔極了，想：“我寫(xiě)的那么好，為什么不寫(xiě)想當(dāng)正班長(zhǎng)呢？”咦？我們班真古怪！別的`班都是一個(gè)正班長(zhǎng)，三個(gè)副班長(zhǎng)，我們班卻是一個(gè)副班長(zhǎng)三個(gè)正班長(zhǎng)。
別的班都是從正班長(zhǎng)往下傳，我們班怎么是從副班長(zhǎng)往下傳？哦！我明白了，老師覺(jué)得我有能力，所以讓我第一個(gè)來(lái)。放學(xué)回家的路上，天空格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的燦爛，小鳥(niǎo)好像嘰嘰喳喳地告訴我：“張雨欣，你真厲害，當(dāng)上了副班長(zhǎng)！”我卻想：“厲害什么？下次我還要競(jìng)選正班長(zhǎng)呢！”
我成功了的作文 15
在我的童年，有許許多多的開(kāi)心往事，但我記得最深刻的一次是—學(xué)自行車(chē)。
記得那是暑假的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我在樓下的一快空地上學(xué)騎自行車(chē)。我原以為騎自行車(chē)是很簡(jiǎn)單，但在我上自行車(chē)以后，才知道，原來(lái)不是我想象的那么簡(jiǎn)單。
我漫漫地做在自行車(chē)上，把全身的力氣都用來(lái)控制自行車(chē)的車(chē)頭，不知摔多少次，我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，耳邊回響起老師說(shuō)的話(huà)：不管做什么事，都要持之以恒，不能半途而廢，我又重新騎起自行車(chē)，直到膝蓋被摔掉了一層皮，才學(xué)會(huì)的。
我想，我們不管做什么實(shí)踐都要持之以恒，不要半途而廢。篇七：我成功了
有一次，我急急忙忙地打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備查找一些優(yōu)秀的.作文來(lái)看。突然，我看到一個(gè)“小學(xué)生優(yōu)秀作文庫(kù)”，便好奇地進(jìn)入了這個(gè)網(wǎng)站。我只見(jiàn)網(wǎng)站里寫(xiě)著先注冊(cè)成會(huì)員，就可以投稿。
我想，要是經(jīng)常在這里寫(xiě)作文，那作文水平就有可能提高。所以，我就在這里注冊(cè)了一個(gè)用戶(hù)名，沒(méi)想到，我成功了！我有空的時(shí)候我就會(huì)來(lái)這里寫(xiě)寫(xiě)作文�，F(xiàn)在，我已經(jīng)在這個(gè)網(wǎng)站寫(xiě)了不少文章了，有寫(xiě)事的、寫(xiě)人的……
我一定要經(jīng)常來(lái)這里寫(xiě)作文，經(jīng)常練習(xí)作，慢慢提高作文水平！
我成功了的作文 16
上上個(gè)星期數(shù)學(xué)老師要求我們抓緊復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備星期五考試。我聽(tīng)到這個(gè)消息，異常緊張，因?yàn)榭嫉煤秒m然有些獎(jiǎng)勵(lì)，但是考不好會(huì)讓我灰心，令老師失望，使父母生氣，更要命的是會(huì)遭同學(xué)們的嘲笑和諷刺。想到這里，我如鼠見(jiàn)貓，不寒而栗。
為了這次數(shù)學(xué)測(cè)試考得好，我真是“背”破了腦筋。早上來(lái)到學(xué)校里，同學(xué)們有的.下棋，有的在操場(chǎng)上跑步，有的打門(mén)球，而我卻辛辛苦苦地抱著數(shù)學(xué)書(shū)苦讀，讀公式，讀定律，讀單位換算……一個(gè)星期內(nèi)已不分語(yǔ)數(shù)早自習(xí)。每天天蒙蒙亮就往學(xué)校飛奔，趕著背數(shù)學(xué)書(shū)上的做記號(hào)的句子；下課同學(xué)們都一窩蜂似的往教室外擁，而我卻又在讀數(shù)學(xué)書(shū)；中午，烈日當(dāng)頭，我又累又熱，頭上汗水像斷了線的珠子掉在地上，但我毫不在意，抹抹汗又拿出數(shù)學(xué)書(shū)背起來(lái)……就這樣我憑著一顆追求滿(mǎn)分的心，一直堅(jiān)持到星期四的下午，終于把書(shū)上的公式定律等背得滾瓜爛熟。
星期四的夜晚，我準(zhǔn)備早點(diǎn)睡覺(jué)，養(yǎng)好精神第二天去迎接考試。因?yàn)榻?jīng)過(guò)幾天的“魔鬼訓(xùn)練”，我眼冒金星，時(shí)常感到頭暈�？晌姨稍诖采戏瓉�(lái)覆去怎么也睡不著。想想蔣張、鄒航，恐怕他們還在燈下復(fù)習(xí)吧？于是我一骨碌爬下床來(lái)又開(kāi)始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)課外作業(yè)。
我成功了的作文 17
一直覺(jué)得語(yǔ)文考得非常不理想，放學(xué)回家的路上，我一心想著要努力。
回到家，瞬間拿出語(yǔ)文書(shū)和關(guān)于語(yǔ)文類(lèi)的書(shū)。我拿著語(yǔ)文書(shū)專(zhuān)心地讀起來(lái)，再拿出字典仔細(xì)地查不會(huì)讀的字，把拼音寫(xiě)到字上面，然后復(fù)習(xí)一下這篇語(yǔ)文主要講了什么，用了什么修辭手法整本語(yǔ)文就復(fù)習(xí)完了。接下來(lái)要拿出語(yǔ)文寶典了，我一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去，專(zhuān)心致志地看著，覺(jué)得標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的意思一定要記牢，考試一定會(huì)考好的.，要努力加油，抓緊時(shí)間。想完，我就立刻看起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的意思，記住了就開(kāi)始看后面的名言名句。時(shí)間過(guò)得飛快，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我一會(huì)兒還要復(fù)習(xí)語(yǔ)文，你們先吃飯吧�！�
媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“好吧，我們吃好會(huì)給你留的，放心地去復(fù)習(xí)吧！”把語(yǔ)文復(fù)習(xí)完后，無(wú)精打采地下樓吃飯去了。
新的一天到來(lái)啦！迎接著考試，考試中真開(kāi)心，因?yàn)橛行┒紡?fù)習(xí)過(guò)，等考完試了，老師把成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)，“這還是我的試卷嗎？居然考到90分以上啦�！蔽遗d奮地說(shuō)道。
最后我成功啦，成功地考到了90分以上，明白了，努力會(huì)有大驚喜等著你。
我成功了的作文 18
上個(gè)月，學(xué)校讓我們以“感動(dòng)的一件事”為題，寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)得好的將進(jìn)行演講，并在電視上播放。聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)。我也不例外，將精心準(zhǔn)備的作文交了上去。
一天，大隊(duì)輔導(dǎo)員把我和另外十名同學(xué)叫到了學(xué)校二樓會(huì)議室，對(duì)我們說(shuō)：“你們幾個(gè)同學(xué)作文很感人，回去后再好好準(zhǔn)備一下，下周一在文化宮演講。”我一聽(tīng)，心里既高興又緊張�；氐桨嗉�(jí)后，見(jiàn)同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，我更加興奮，我決心好好準(zhǔn)備，獲得這次演講的成功。
振奮人心的時(shí)刻終于到了。那天，我們十個(gè)人去了文化宮進(jìn)行演講，當(dāng)輪到我演講時(shí)，我瀟灑自如，繪聲繪色的演講，博得了滿(mǎn)堂喝彩，我演講獲得了巨大的成功！后來(lái)，聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)我們上電視了，我更是高興得手舞足蹈。
過(guò)后，我細(xì)細(xì)思量，我是怎樣獲得成功的呢？是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)汗水和不斷地努力取得的，是持之以恒的結(jié)果，我一次一次地修改作文，反復(fù)練習(xí)演講不就是說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？
成功是讓人振奮的事，但它是來(lái)之不易的.。我這次雖然取得了成功，但是我不能驕傲，我要讓成功這只蠟燭繼續(xù)點(diǎn)燃，在成功的大道上繼續(xù)前進(jìn)，不怕困難堅(jiān)持不懈，再次取得其它方面的成功！
我成功了的作文 19
我有一塊酷酷的、樣子像火箭的太空板，它是銀色的，上面有一層薄薄的防滑墊，兩個(gè)靈活多變的輪胎，在怎么說(shuō)它也是我精心挑選的活力板。
買(mǎi)來(lái)的時(shí)候我對(duì)它愛(ài)不釋手，我在村子里找了一塊平坦的地方，就開(kāi)始練習(xí)了，剛開(kāi)始我先把左腳放上去，右腳在后面蹬，等到速度夠快了我就把右腳放上去，結(jié)果來(lái)了一個(gè)后空翻。我摔的很疼，但我是一個(gè)從不言放棄的人，休息了半個(gè)小時(shí)，又開(kāi)始練習(xí)了，這一次我先上右腳，結(jié)果還是外甥打燈籠——照舊。我的心里非常奇怪，為什么在高手的手里像一只寵物狗，這么聽(tīng)話(huà)。在我的手里卻像一頭野蠻難馴的公牛。然后我回家拿了一根木棍，我就撐著棍子慢慢地滑，這樣我總算可以站在滑板上了，這樣三四天過(guò)去了以后，我的活力板技術(shù)就大有長(zhǎng)進(jìn)了，后來(lái)我就嘗試把棍子扔掉�？梢允强梢裕遣荒芴�，如果太久的`話(huà)就會(huì)摔下來(lái)。漸漸我的活力板技術(shù)變好了上板都可以不用棍子了，然后我又嘗試練了一下基本高手都會(huì)的，比如；轉(zhuǎn)圈；前翹板；后翹板；后腳上板。我還練成了許多絕招比如說(shuō)兩個(gè)人用同一個(gè)滑板、跳著上板。
滑板多么有趣��！從學(xué)滑板中我獲得了一個(gè)啟示：只要你肯努力，下定決心要做好這件事無(wú)論有多少困難都一定會(huì)成功的！
我成功了的作文 20
記得上四年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)明了一樣?xùn)|西—升降桿。那是我第一次發(fā)明一件東西，可就是這么一件普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的發(fā)明就足足花了我一個(gè)星期的時(shí)間。先開(kāi)始制作的時(shí)候，我先把我已好的的`設(shè)計(jì)圖畫(huà)在了一張白紙上。我再把做升降桿的材料準(zhǔn)備好了以后，我就開(kāi)始做小發(fā)明了。在做的時(shí)候，我失敗了好多次。要么就是卡在滑輪上了，要么就是材料不夠，做不成。我有幾次想放棄，但我知道，失敗乃成功之母，所以又做了起來(lái)。
終于，我做好了一個(gè)。但我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，我收到了沉重的打擊—升降桿由于不穩(wěn)定，一下子斷了。再重做一個(gè)，那是不可能了，材料都用完了，還能怎么做呀？突然，我想到了一個(gè)好辦法，就是用我已經(jīng)廢掉的排筆做。我就按照以前的升降桿做了一個(gè)嶄新的升降桿，這個(gè)升降桿比以前的那個(gè)升降桿要好得多，當(dāng)我試用的時(shí)候，看到他搖搖欲墜的樣子，我真是后怕，但我這個(gè)害怕是多余的。我成功了，別提我有多高興了。通過(guò)這件事，我悟到了一點(diǎn)道理：如果每個(gè)人都有不放棄的精神的話(huà)，每個(gè)人都是成功者。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事，因?yàn)檫@件事讓我感受到了成功的喜悅！
我成功了的作文 21
我看了電視節(jié)目《挑戰(zhàn)不可能》，對(duì)我的啟發(fā)教育很大，那些參加挑戰(zhàn)的叔叔、阿姨們經(jīng)過(guò)自己的努力、拼搏，克服了重重困難，挑戰(zhàn)了自我，取得了挑戰(zhàn)的成功。
我記得最清楚的一個(gè)節(jié)目是一位叔叔開(kāi)著挖掘機(jī)來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，他的挑戰(zhàn)節(jié)目是開(kāi)著挖掘機(jī)點(diǎn)燃七米高空的'閃炮芯。挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)有三次，他前兩次都失敗了，大家都為他捏了一把汗，最后一次挑戰(zhàn)開(kāi)始了，大家都為他喊加油，他又經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備開(kāi)始第三次挑戰(zhàn)。大家都屏住呼吸、瞪大眼睛，看著他的挖掘機(jī)慢慢升起來(lái)。這次他終于挑戰(zhàn)成功了，點(diǎn)燃了七米高空的炮芯，大家都為他鼓掌、慶賀。
通過(guò)這一件事也鼓舞了我，我想起了我在學(xué)習(xí)中遇到了困難。首先應(yīng)該戰(zhàn)勝困難、刻苦鉆研、挑戰(zhàn)自我，如：我在新華的數(shù)學(xué)考試中，成績(jī)不理想，回到家我拿著卷子仔細(xì)琢磨、研究，終于把不會(huì)的題都弄懂了，我好高新。這次也算我戰(zhàn)勝了困難，取得了成功。
今后我學(xué)習(xí)的道路還很長(zhǎng)，肯定還會(huì)遇到很多困難，但是我不怕困難，遇到困難、難題，就想法辦戰(zhàn)勝它，挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自己。
我成功了的作文 22
吃完飯不久，我興沖沖地地對(duì)媽媽說(shuō)：“我要去丁然家玩�！�
可媽媽臉一沉，說(shuō)：“先背完詩(shī)再跟我說(shuō)�！蔽抑缓脪吲d地回到房間，讀起書(shū)來(lái)。
我無(wú)精打采地讀：“子曰，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知知而不慍，不亦君子乎。”好煩人��！出去玩的希望破滅了。
“錯(cuò)！”媽媽說(shuō)，“你把‘yue’字讀成了‘shuo’”。
媽媽的耳朵真尖！
我又讀了十幾次，把這首小古文讀得滾瓜爛熟了，就開(kāi)始試背了�！白釉�，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)……�！碑�(dāng)我背到“人不知知而不慍”的時(shí)候，腦子好像堵車(chē)了一樣，那些字好像在和我玩捉迷藏，而我束手無(wú)策了，只好再讀幾次了。
突然，我想到了一個(gè)方法，我可以背完一句再背一句。
試一試，�。〔恍邪�，這句接不上那句。我把方法改造一番，先反復(fù)讀一句，直到可以背下來(lái)，再背下一句。
“哦！真的行！”我叫道，“一句一句地背，完全可行�！�
就這樣，我運(yùn)用自創(chuàng)的'方法，背完了小古文。
費(fèi)了一番功夫，我終于成功了！
我成功了的作文 23
去年的暑假，我去了姥姥家，我在姥姥家把作業(yè)全寫(xiě)完了嗎，我出來(lái)玩，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)人騎自行車(chē)，騎來(lái)騎去的，這時(shí)候，我也想騎大人的自行車(chē)。
我就回屋找媽媽?zhuān)寢寢尳涛因T自行車(chē)， 媽媽一向支持我做體育運(yùn)動(dòng)，她馬上就答應(yīng)了，我一蹦三尺高，我找來(lái)姥姥的.自行車(chē)。媽媽說(shuō)：“騎自行車(chē)是需要有耐心的，而且不怕摔”我說(shuō)：“我可以的，相信我媽媽”媽媽先讓我看她是怎么騎得，騎了一圈，我好像有一點(diǎn)懂了。我學(xué)著媽媽的樣子，上了車(chē)，嘿，這個(gè)腳怎么就不聽(tīng)我使喚啊，怎么不會(huì)蹬了呢，我看要摔了，馬上跳下車(chē)，腳會(huì)蹬了，手又不好使了。我試了一次又一次，沒(méi)成功，再試了一次，這一次我摔倒了，因?yàn)槭譀](méi)把好，所以才摔倒的。一次又一次，我相信只要堅(jiān)持不懈，做什么事都會(huì)做成的，就這樣我終于成功了。我高興的騎著車(chē)叫媽媽?zhuān)寢寢尶�，媽媽說(shuō)：“你真棒，”讓我騎車(chē)讓姥姥看去，姥姥一看樂(lè)開(kāi)了花。
我終于成功了，只要堅(jiān)持不懈，做什么事都會(huì)成功的，困難就像彈簧一樣，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。
我成功了的作文 24
一天早上，我們?nèi)乙黄鹑タ赐馄拧?/p>
我一走進(jìn)去，我的眼光被一樣?xùn)|西吸引住了，原來(lái)是一只精致的紙鶴。我把它捧在手中，真像一只展翅愈飛的鶴。這時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么，喜歡么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然靈機(jī)一動(dòng)，“我不如也折一只吧！”于是，我哀求道：“外婆，教我折好嗎？”外婆答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。
外婆拿了一張紙，折了起來(lái)。她的手可真巧，一眨眼的功夫，一只漂亮的紙鶴就出現(xiàn)在我的.眼前。于是，我心血來(lái)潮，也拿了一張紙，專(zhuān)心地折了起來(lái)�？傻搅酥虚g，我忘了該怎么折了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。算了，我還是再請(qǐng)教外婆吧。我再次請(qǐng)教外婆時(shí)，她卻說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了才有這本事！”我聽(tīng)完，心想：“哼！誰(shuí)說(shuō)我做不到，我自己做！”我立馬跑了回去。我拍了拍自己的腦袋，心想：“真是的，怕這點(diǎn)困難，以后還怎么做人！”我提起精神，又在那兒埋頭苦干�；侍觳回�(fù)有心人，我終于成功了！頓時(shí)，我心花怒放，大喊了一聲：“我成功了！”
只要努力，就能成功。憑著這個(gè)，我終能?chē)L到成功的喜悅。
我成功了的作文 25
每當(dāng)我看到朋友騎著自行車(chē)那么漂亮的自行車(chē)，在小路上神氣的跑時(shí)，我就羨慕的不得了。終于到我六歲生日那天，我如愿以?xún)數(shù)牡玫搅艘惠v嶄新的自行車(chē)。
當(dāng)天下午，我就急不可待地催著爸爸帶我出去練習(xí)。爸爸耐心地給我講騎自行車(chē)的要領(lǐng)，我不等爸爸說(shuō)完，我就很快的跨上自行車(chē)，“蹭”的一聲沖出去了�！皳渫ā币宦暰退ぴ诘厣狭恕！鞍�！”我摸著摔疼的地方，傷心地回到爸爸身邊。
爸爸說(shuō)：“這就叫心急吃不了熱豆腐，我先扶你走兩步�！卑职衷诤竺娣鲋�(chē)，以防車(chē)倒。我按著爸爸講的.要領(lǐng)，緊緊的握著車(chē)把，一點(diǎn)點(diǎn)的往前走。心里默念：“握穩(wěn)車(chē)把目視前方，心里放松，保持平衡�！甭�，我找到感覺(jué)，越騎越穩(wěn)，感覺(jué)車(chē)子輕了起來(lái)，一回頭，爸爸不知道什么時(shí)候已經(jīng)松手了。心里一慌，“叭塔”一聲，我又摔倒了。
我翻身爬起來(lái)，一抬腿又跨上車(chē)�！拔揖筒恍胖尾环恪！笨朔诵睦镎系K后，我覺(jué)得輕松多了。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。而且能輕松自如的帶著同學(xué)飛馳。真開(kāi)心呀！
我成功了的作文 26
記得我在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐患�，讓我變得出�?lèi)拔萃了。
那是一個(gè)炎炎的夏日，我和幾個(gè)小伙伴去參加學(xué)校組織的速寫(xiě)比賽，為了這次速寫(xiě)比賽，我沒(méi)少下功夫——每當(dāng)別的同學(xué)都出去玩的時(shí)，我和那幾個(gè)小伙伴就來(lái)到美術(shù)張老師的畫(huà)室。室內(nèi)溫度高達(dá)三十四、五度，可里面卻沒(méi)有風(fēng)扇，更別說(shuō)空調(diào)了!人一進(jìn)去，馬上一身臭汗。但是我們依舊作畫(huà)，張老師給我們當(dāng)模特，或者找一個(gè)物品讓我們畫(huà)，一坐就是一兩個(gè)小時(shí)。除了周五、周六、周日，我們天天如此。
不過(guò)我們還是得到了優(yōu)待——我們速寫(xiě)比賽時(shí)，是在一個(gè)有空調(diào)的屋里進(jìn)行的。
比賽緊張地進(jìn)行著，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真作畫(huà)。
經(jīng)過(guò)了刻苦的'訓(xùn)練，我覺(jué)得自己的筆就像一只金絲鳥(niǎo)，流暢地在紙上劃來(lái)劃去，不一會(huì)兒，就畫(huà)好了。非常棒!我心里默默地贊嘆著自己的杰作。
交時(shí)還有點(diǎn)舍不得呢!
過(guò)了好幾天，終于，名次下來(lái)了!
我和一個(gè)叫溫哲的學(xué)生并列第一。拿著印有自己大名的獎(jiǎng)狀，我心里比吃了蜜還甜!
其實(shí)，名次并不重要，重要的是你經(jīng)過(guò)努力后的成功和敢于參與的勇氣，你付出了，就會(huì)有收獲，這個(gè)收獲一定會(huì)讓你非常開(kāi)心快樂(lè)。
我成功了的作文 27
我第一次接觸活力板的時(shí)候是九歲。那時(shí)有個(gè)姐姐買(mǎi)了個(gè)活力板，她在練習(xí)上板，我就想試一試。我先一只腳上去，另一只腳跟上去，用手扶著墻，一推就滑走了。這是第一次，滑了兩米。這一次的接觸讓我喜歡上了活力板。我讓爸爸給我買(mǎi)了一輛活力板。爸爸給我買(mǎi)來(lái)了，我就立刻開(kāi)始練習(xí)上板。我先左腳先上板，右腳跟著上去，不出三秒就摔了下來(lái)。我又試了右腳先上板，左腳跟著上去，外甥打燈籠—照舊。我去請(qǐng)教我們村的滑板高手。他說(shuō)：“先一只腳上去，另一只腳蹬一下，那只腳再上去。”我請(qǐng)教完就馬上回來(lái)練習(xí)。可是我按照他的'說(shuō)法，可是一下子就摔下來(lái)了。我每天放學(xué)回家就滑活力板。跌倒了爬起來(lái)繼續(xù)滑，功夫不負(fù)有心人，終于經(jīng)過(guò)了自己的努力成功了。我還學(xué)會(huì)了“沖跑上板”。就是活力板在另一邊，我在這邊，沖過(guò)去跳上活力板就滑走了，這就是“沖跳上板”。我還學(xué)會(huì)了“舞龍燈”、“八字形”、“S形”、蹲下滑行等一些高手會(huì)的招式我都會(huì)。
我從學(xué)活力板中領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：要做一件事必須打好基礎(chǔ)才能做好一件事，不然要栽跟頭的！
我成功了的作文 28
我們每個(gè)人都有人生中的那一次，那一次，我得到了教訓(xùn)；那一次，我哭了；那一次，我撒謊了等等。我印象最深的那一次，是我成功了�！灸敲炊嗟摹澳且淮巍保x取了一次最有意義的�！�
那一次，我有幸在同學(xué)們的支持下，參加了“校園故事吉尼斯”，非常高興。既然同學(xué)們這么相信我，我也會(huì)盡自己最大地努力不讓同學(xué)們失望。
回到家，我刻苦讀書(shū)，努力背誦古詩(shī)，每天晚上十點(diǎn)多鐘才肯睡覺(jué)；在學(xué)校，下了課，我不出去和同學(xué)們打打鬧鬧，而是坐在教室里，充分利用課余時(shí)間背古詩(shī)。日復(fù)一日，兩個(gè)星期過(guò)去了，加上小時(shí)候背的古詩(shī)挺多，總共背了二百多首。只要付出，就會(huì)有收獲�！久鑼�(xiě)了怎樣用功，怎樣努力背誦古詩(shī)的。】
那天下午，我?guī)е瑢W(xué)們的鼓勵(lì)，胸有成竹地走上了賽場(chǎng)。背誦唐詩(shī)，我一直背了一節(jié)課的時(shí)間，口干，我也不喝水，依舊堅(jiān)持著，因?yàn)槲蚁氤晒�，我想為班�?jí)爭(zhēng)光！當(dāng)我背到最后幾首詩(shī)的`時(shí)候，我知道自己馬上就要成功了，將要贏得最后的勝利！二百首古詩(shī)我全背完了。當(dāng)聽(tīng)到老師宣布吉尼斯記錄的保持者是我時(shí)，我激動(dòng)地跳起來(lái)，大聲說(shuō)：“耶，我成功了！”【真的很激動(dòng)人心，功夫不負(fù)有心人，成功的喜悅溢于言表�！�
我成功了的作文 29
有誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題教師微笑著問(wèn)大家。教室里鴉雀無(wú)聲，每位同學(xué)都堅(jiān)持了沉默，教師有些失望了。
勇敢些，回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系!教師鼓勵(lì)著我們，這時(shí)，有幾位同學(xué)勇敢地舉起了手。而我，卻地著頭，望著課本，害怕教師的目光轉(zhuǎn)移到我這來(lái)，怎樣辦如果教師叫了我，我該怎樣回答呢
最終，教師叫了一位勇敢舉手的同學(xué)，只見(jiàn)他回答大聲，讓教師十分滿(mǎn)意，同學(xué)呢，也象他投出了羨慕的目光。
問(wèn)題又來(lái)了。不行，我不能這么沉默，我必須要振作!這時(shí)，我的小手冒出了汗珠，臉也憋得通紅。我的心發(fā)生了分歧，舉手，舉手意味著成功!想到這，我慢慢舉起了手，不行，如果回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)怎樣嘲笑你不要舉手!剛舉起地手又放了下來(lái)，慶幸著教師沒(méi)有看見(jiàn)我。這時(shí)，我想起了爸爸和我說(shuō)的話(huà)：名人和我們沒(méi)有什么兩樣，他們之所以能成為名人是因?yàn)榫邆淞顺渥愕挠職?
我必須要勇敢!我再一次舉起了手，教師叫我回答，頓時(shí)，我那清脆，宏亮的.聲音在教室里響起了，仿佛全長(zhǎng)沙市，湖南省，甚至全世界的人們都在認(rèn)真的聽(tīng)著。
話(huà)音剛落，教室里響起了一片熱烈的掌聲，這掌聲似乎是同學(xué)和教師對(duì)我的肯定，這掌聲是勇敢結(jié)出的碩果!
我成功了的作文 30
2027年的時(shí)候，我已是世界上赫赫有名的大人物——科學(xué)家排紅梅。我一直在為科學(xué)實(shí)驗(yàn)做出貢獻(xiàn)，我已發(fā)明出了智能機(jī)器人、新型汽車(chē)和水面行走鞋等。這些發(fā)明為人類(lèi)的生活帶來(lái)了方便。
我先介紹我現(xiàn)在的最新發(fā)明——多功能行走鞋。這個(gè)多功能行走鞋是由最新UZA芯片構(gòu)成。外表和普通的鞋子一模一樣。普通的鞋子只可以在路面上行走。而我發(fā)明的多功能行走鞋有許多功能。多功能行走鞋可以隨著穿者的心情變換多種顏色。如果你的心情很開(kāi)心，它就會(huì)變成粉紅色；如果你的心情時(shí)好時(shí)壞；它就會(huì)變成橘黃色；如果你的心情很不愉快，它就會(huì)變成灰色。還不止這一點(diǎn)。我發(fā)明的多功能行走鞋還可以在水面行走，它的底部有吸引力，可以將人托住。不掉在水中。
最后再介紹我的最后一項(xiàng)發(fā)明——多功能書(shū)包。只要你背上它。它也會(huì)隨著你的`心情而變換顏色。如果你渴了，只要投一枚錢(qián)在書(shū)包里，書(shū)包里馬上就會(huì)出現(xiàn)一瓶飲料。這樣就不用到超市里買(mǎi)了。還有，你做完作業(yè)的時(shí)候，不用其他人幫你檢查作業(yè)，只要你把作業(yè)放到書(shū)包里，它就會(huì)自動(dòng)幫你檢查，告訴你錯(cuò)誤的地方，要你改正。
我以后要發(fā)明出更多的東西，為人類(lèi)造福。
我成功了的作文 31
沒(méi)有人是不喜歡成功的吧。
都在說(shuō)失敗乃成功之母，可是如果可以，誰(shuí)愿意經(jīng)歷那份失敗再去積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)�，為什么不可以一次性努力就可以到達(dá)。
可是人生總是有許許多多你不可估量的事情，也有很多無(wú)法逃避的，比如失敗，比如挫折，比如失去等等。
可是大多數(shù)人也是喜歡挑戰(zhàn)的.啊，喜歡在受到挫折以后拍拍身上的塵土，再重新爬起來(lái)，因?yàn)槌晒�，有時(shí)候其實(shí)很簡(jiǎn)單。
就像去年的期末考試，那段時(shí)間因?yàn)橐恍┢渌虑�，�?dǎo)致我情緒特別低落，根本就沒(méi)辦法去復(fù)習(xí)，索性自甘墮落，可是我舍友看不下去了，因?yàn)橹拔乙恢笔撬齻兊膭?dòng)力，作為顏值與才華兼具的學(xué)霸，她們總是羨慕不已，可是現(xiàn)在看我這個(gè)樣子，她們也感到很失望。
但是她們并沒(méi)有放棄我，看著我自甘墮落下去，而是幫助我努力走出陰影，給我講笑話(huà)，帶我出去玩，陪我去逛街看電影，很快的，在她們的陪伴下我終于走了出來(lái)，而且斗志昂揚(yáng)，我決定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，放下那些悲傷的事。
慶幸，結(jié)果不辜負(fù)所有人的期望，我又重新找回了那個(gè)自信的自己，我成功了。
我成功了的作文 32
“現(xiàn)在有請(qǐng)懷化市小提琴選手毛瀚為大家演奏《新春樂(lè)》，大家掌聲有請(qǐng)！”啊，該我了。我整理了一下衣服，在大家的掌聲下從容地走上了臺(tái)。
我在干什么呢？哈哈，告訴你吧。我現(xiàn)在在長(zhǎng)沙參加音樂(lè)比賽呢！我站在臺(tái)上，面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾。我倒吸一口冷氣，豆大的汗珠從臉頰落下。我擦呢一下汗，便舉起小提琴演奏起來(lái)。
在弓于琴觸碰的.一瞬間，優(yōu)美的音樂(lè)響起。那聲音急促而又歡快，過(guò)了一會(huì)，聲音忽高忽低、忽快忽慢，上下起伏。觀眾都閉上了眼睛，來(lái)傾聽(tīng)著優(yōu)美的旋律！那聲音變成一個(gè)個(gè)小天使，它將動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳到每一個(gè)人的耳朵中，使他們陶醉。而我，就像掉進(jìn)音樂(lè)河里，一浪又一浪。我拉得越來(lái)越歡。忽然，音樂(lè)頓時(shí)結(jié)束。我也把琴放下，大家還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。我弓下腰，鞠了一弓。便在掌聲中三步并著兩步走下了臺(tái)。
成績(jī)出來(lái)了，我是全省第二。我想起了平時(shí)奮力學(xué)習(xí)的時(shí)候，不禁笑了。
“一份汗水一份收獲，要相信自己，努力學(xué)習(xí)，絕對(duì)能名列前茅。”媽媽在回家的路上對(duì)我說(shuō)。我想:哈哈我成功了，得到了第二呢！下次努力，爭(zhēng)取得第一。
我成功了的作文 33
成功，真是兩個(gè)困難的字眼，但是只要我們努力，就會(huì)離成功更近。
寒假的一天，我吃完早飯，媽媽就把我送到了姥姥家。姥姥一開(kāi)門(mén)就說(shuō)：“今天中午吃餃子�！逼綍r(shí)姥姥總是自己包，我很想幫幫她，問(wèn)道：“能不能教我搟餃子皮兒？今天我們分工，我搟餃子皮，你添餡兒�！薄昂冒。∥艺胍腋鑾褪帜��！甭�(tīng)了姥姥的話(huà)，我飛快地跑向廚房。我的'左手拿著小面團(tuán)，右手拿著搟面杖，直接搟了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，搟的面皮有點(diǎn)方﹑有點(diǎn)長(zhǎng)﹑有點(diǎn)圓﹑有點(diǎn)斜，就是個(gè)“四不像”，我恨不得把它扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這時(shí)，姥姥開(kāi)口了：“別灰心，想要把皮搟好，首先要掌握好要領(lǐng)，左手的轉(zhuǎn)到不要忽快忽慢，右手用力一定要均勻﹑平等。只要你用心，就一定能把皮搟好�！蔽覉�(jiān)定了信心，用心地練習(xí)，第一個(gè)，沒(méi)搟好；第二個(gè)，又沒(méi)搟好；第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)、……我終于搟出了一個(gè)像樣的餃子皮兒，我連忙向姥姥報(bào)喜，姥姥高興地說(shuō)：“不服輸，這才是好孩子�！敝形纾牙寻阎蠛玫娘溩佣松巷堊�，我聞一聞，哇！好香呀，嘗上一口，心里別提有多美了。我在這次包餃子中明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，就怕有心人。
我成功了的作文 34
一天晚上我在家里練著小提琴。自學(xué)著老師還沒(méi)有教過(guò)的一首曲子。
我開(kāi)始嘗試唱這首曲子的曲譜，一開(kāi)始，我總是看串行，也總是唱錯(cuò)音符，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了以后又從頭開(kāi)始唱，中間還有各種我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，也沒(méi)有學(xué)過(guò)的，不知道怎么唱的音符，唱得結(jié)結(jié)巴巴的，我自己都覺(jué)得煩。媽媽也覺(jué)得我的聲音太雜了，吵著他根本就看不了書(shū)，我只好小聲地唱。我反反復(fù)復(fù)的.練著，我感覺(jué)我的嘴巴不管喝多少水都還是那么干。但我還是堅(jiān)持繼續(xù)練唱，一遍比一遍好。我練唱足足練了一個(gè)小時(shí)以后，才感覺(jué)唱得不再結(jié)巴了。慢慢地還可以背唱了，最后我唱的每一個(gè)音符都是準(zhǔn)的，而且非常流利了。
我現(xiàn)在要開(kāi)始拉琴了，第一遍我因?yàn)槭种笡](méi)有按準(zhǔn)，結(jié)果一半都是錯(cuò)的。第二遍，我因?yàn)楣瓫](méi)有拉直總是拉出雜亂的聲音。聽(tīng)起來(lái)讓人心情煩躁。第三遍我拉出來(lái)的總是有兩個(gè)音……練了很多次以后，我終于成功啦!我拉出來(lái)的音符時(shí)而悠長(zhǎng)，時(shí)而短促。時(shí)而清脆時(shí)而緩慢。聽(tīng)上去非常舒服。當(dāng)我把它拿給朋友們聽(tīng)時(shí)，他們哪里知道這是我練的幾個(gè)小時(shí)，練得我口干舌燥、手都磨疼了才練出來(lái)的呀。
這件事讓我明白了，做任何事情都要像這樣認(rèn)認(rèn)真真地，堅(jiān)持再堅(jiān)持，最終一定會(huì)成功的。
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