陽(yáng)光總在風(fēng)雨后_小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，我一個(gè)同學(xué)的媽媽給了我一張參加湖南衛(wèi)視QQ星杯超級(jí)小玩家的報(bào)名表，我一看原來(lái)是星期六下午的'節(jié)目，我高興壞了興沖沖的八報(bào)名表填好等著那一刻的到來(lái)，因?yàn)榭梢钥吹健盎睢钡亩藕娒妗?/p>
盼望已久的這一天終于到了，我順著路標(biāo)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。那場(chǎng)面是相當(dāng)?shù)膲延^，可突然聽說(shuō)還要面試我和班上的幾個(gè)同學(xué)的臉色都由晴變陰，由好變壞。該我面試了，我簡(jiǎn)直緊張透了。面試的叔叔開始問(wèn)我問(wèn)題：“小朋友，你多大了？”我說(shuō)：“九歲�！本驮谶@時(shí)我的手好像無(wú)意識(shí)的扒了一下桌子，剛好被面試的叔叔看到了，于是對(duì)我說(shuō)：“緊張嗎？”我說(shuō)：“不緊張：”叔叔又問(wèn)：“能自我介紹一下嗎？”我說(shuō)：“行？”于是我像背臺(tái)詞一樣的說(shuō)：“我叫謝姜添今年九歲了，在龍江路小學(xué)四年級(jí)四班讀書。我的興趣愛好有很多比如：彈鋼琴、英語(yǔ)，很喜歡主持……還唱了一首歌”叔叔想了想對(duì)旁邊的阿姨說(shuō)：“這個(gè)孩子是學(xué)主持的。”阿姨說(shuō)：“知道了�！�
過(guò)了好久阿姨開始問(wèn)我：“能介紹一下嗎？”我說(shuō)：“行�！庇谑俏抑貜�(fù)剛才的話說(shuō)：“我叫謝姜添今年九歲了在龍江路小學(xué)四年級(jí)四班讀書，我的興趣愛好有很多比如：彈鋼琴、英語(yǔ)，喜歡主持�！卑⒁陶f(shuō)：“好了不過(guò)先稍等一下。”我高興壞了，懸著的心總算落了下來(lái)，真希望我的伙伴們?cè)琰c(diǎn)過(guò)關(guān)�？墒且患屛沂氖虑榘l(fā)生了其他伙伴們都沒(méi)有過(guò)關(guān)單是一組中有一個(gè)過(guò)關(guān)的小朋友就可以表演一個(gè)小節(jié)目，于是我們很快編排好了一個(gè)小節(jié)目：其中一個(gè)游戲叫“老船長(zhǎng)”還有一個(gè)伙伴表演的傣族舞。一切OK就等著上臺(tái)見杜海濤了。于是我們排著長(zhǎng)隊(duì)等著上臺(tái)。
終于我們上臺(tái)了，表演得很好。我們都很興奮，因?yàn)榻K于見到了“活”的杜海濤了。幸好我有平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲以谖倚５男≈鞒洲k辦理有優(yōu)異的成績(jī)總在全校老師和同學(xué)面前愛展示自己才能有今天。因?yàn)榻?jīng)歷了這些風(fēng)雨，所以我終于見到了彩虹。
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