驕傲_初中記敘文

　　相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是應用頻繁的記敘文，記敘文根據(jù)寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和復雜的記敘文。這類型的作文應該怎么寫呢？以下是小編整理的驕傲_初中記敘文，希望能夠幫助到大家。

　　每當經(jīng)過學校門前的小賣部，看見那些各種各樣的食品時，剛入學時，我成功地擋住了零食誘惑的事，就清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。

　　記得那是我入學的第二個星期。每當放學時，就能看見許多小朋友都圍著小賣部買零食吃。我很羨慕他們，也很想吃。

　　回到家后，我把自己的想法告訴了媽媽。我本以為一向疼愛我的媽媽會答應，沒想到媽媽卻嚴厲地說：“不準吃零食，那小賣部的東西多臟吶，吃了會拉肚子的。”我知道媽媽的脾氣，不敢多說，氣沖沖地回到自己的房間里，我躺在床上生著悶氣：他們能吃，我為什么就不能吃？別人吃了不會生病，我吃了還會生病不成？

　　又過了一會兒，我的心情漸漸平靜下來，覺得媽媽說的也對。那是個小賣部，東西的質量不能保證。再說零食吃多了對我們生長也沒有好處。我便反復地對自己說：“別想著吃零食，別去想著吃零食……”

　　第二天中午放學，幾乎每個同學都圍著小賣部買這樣，買那樣。那誘人的食品包裝，那噴鼻而來的食品香味，讓我有些動搖。就在這時，“別想著吃零食，那會影響你的健康……”這句話又在我耳邊不斷地響著。我趕緊捂住鼻子，側過臉，快步向前走去。可喉嚨里，卻忍不住咽了好幾下口水。

　　回到家，我放下書包，心里樂滋滋的'：我成功了！擋住了誘惑。我決定每天都這樣，就一定不會總想著零食了。

　　這樣堅持了兩天。第三天，我照常向前走，突然，一個同學拉住了我的手；“劉賢靜，這‘奇多’可好吃了，你不想嘗嘗嗎？”“哦！我……我……”我的心一緊，不知說什么好。說我沒錢，萬一他說我是窮光蛋，那可不好。說我有錢，我又拿不出來。我轉了轉眼珠，巧妙地說道；“我不喜歡吃‘奇多’。”“哦！那再見！”我向他揮了揮手，繼續(xù)向前走。

　　剛回到家，我準備把書包放在沙發(fā)上。在放書包時，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上有一元錢硬幣。我靈機一動。這一定是媽媽拿衣服時，沒留意，從包里掉出來的。我何不把這錢買零食，又能解饞，又能炫耀自己。一舉兩得。我正準備收好錢時，媽媽常教育我的話“小時偷針，大時偷金”在我耳邊響了起來，我果斷地放下了手中的錢。還警告自己：千萬不能干這種事。

　　一個星期過去了，兩個星期過去了，我通過努力，終于擋住了零食的誘惑�？匆妺寢寔G在沙發(fā)上的錢，我會自覺地還給媽媽；再多的人買零食，我也不會動心。到后來，經(jīng)過小賣部時，我連看也不會看一眼，更不會刻意加快回家的腳步。

　　現(xiàn)在，想起這件事，我就感到驕傲。

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