實(shí)用的初中的作文[精選]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初中的作文3篇，歡迎大家分享。

初中的作文 篇1

　　初一才開始學(xué)的英語(yǔ)，上課第一天見到了氣質(zhì)優(yōu)雅，美麗和藹的呂老師，她的聲音清澈好聽，上課時(shí)我特別認(rèn)真。第一天上完課后，就開始扳手指，數(shù)數(shù)自己會(huì)多少個(gè)英語(yǔ)單詞，結(jié)果把當(dāng)天學(xué)的加上全世界人民都會(huì)的OK, Yes, No也就會(huì)7，8個(gè)單詞，心里激動(dòng)半天，想很快就會(huì)積累很多了。初一學(xué)英語(yǔ)時(shí)很積極，每天英語(yǔ)課一下課就到呂老師那里背課文，因?yàn)樵谡n堂上邊學(xué)就邊記住了，為此多次‘遭到’表?yè)P(yáng)。英語(yǔ)課有趣還因?yàn)槔蠋煏?huì)用錄音機(jī)放課文給我們聽，包括英文歌；我們還被分了組，在課堂上用才學(xué)的句子對(duì)話，課堂里有別的課沒有的輕松氣氛。我想這是英語(yǔ)帶給我最深的感受，以后在大學(xué)里老師活躍課堂氣氛的方式都不讓我驚奇了，最初的英語(yǔ)課已讓我習(xí)慣了。

　　呂老師給了我無(wú)窮的鼓勵(lì)和自信。我升初中時(shí)遇挫折，以前也一直不自信。但到了一中，開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)課，我常常能得到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，這讓我干勁更足。寶貴的自信就從那是一點(diǎn)一滴的積累。每次課就盼著呂老師提問(wèn)或抽讀單詞，當(dāng)然不是總抽到我，呂老師把機(jī)會(huì)均給每位同學(xué)。我特別愛問(wèn)呂老師問(wèn)題，幾乎每節(jié)課后都要問(wèn)問(wèn)，有時(shí)特意先讀讀后面的內(nèi)容，問(wèn)一些‘高級(jí)一點(diǎn)’的問(wèn)題。由于愛問(wèn)，很多語(yǔ)言上的`細(xì)節(jié)我都弄的明白了，考試自然不含糊。后來(lái)的學(xué)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)，勤思勤問(wèn)是有效學(xué)習(xí)的一種好方法。一次，呂老師建議我，你可以用英語(yǔ)寫寫日記。心里熱血一沸騰，晚上回家就照課文格式寫了篇蹩腳英語(yǔ)日記。堅(jiān)持了一段時(shí)間，后來(lái)翻看那一疊英語(yǔ)日記作文，真真的能看到自己書面表達(dá)的進(jìn)步。

　　大約記得我初中的英語(yǔ)成績(jī)是幾乎每次考試都在90分以上，初三時(shí)有點(diǎn)驕傲，當(dāng)時(shí)全班都在為初九七級(jí)五班全年級(jí)無(wú)敵感到驕傲，班上學(xué)習(xí)氛圍稍有異常。一次，呂老師提醒我們說(shuō)，你們現(xiàn)在比較浮躁。課后，我背完課文，添了句：我不浮躁吧。心里實(shí)際是比較得意。呂老師很婉轉(zhuǎn)的說(shuō)，你們都很浮躁。她和鄧?yán)蠋熃粨Q了意見，這樣才有浮躁風(fēng)很快在班上剎住腳，大家踏實(shí)的準(zhǔn)備中考。多年來(lái)，忘不掉的是呂老師給與我的自信和最初的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；還有她那優(yōu)雅的氣質(zhì)和和藹的微笑。

初中的作文 篇2

　　在十五年前，在一個(gè)下著白雪的夜晚，伴隨著一陣哭啼聲，一個(gè)嬰兒誕生在這個(gè)世界上，白嫩的皮膚，可愛的臉龐吸引了萬(wàn)事萬(wàn)物——一陣清風(fēng)拂過(guò)他的臉龐，像是一個(gè)少女，在肉嘟嘟的小臉了留下了吻痕；父母抱起她，歡樂(lè)的親吻了他：月光擦過(guò)他，也癡迷的親吻了一下……他被所有人親吻，他被所有人愛著！

　　在十五年后，那個(gè)可愛的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)叛逆的男孩，他開始覺得世界上的一切全部都必須圍繞著他旋轉(zhuǎn)，他自己是世界的中心，他變得嬌蠻任性！

　　少年來(lái)到了新的學(xué)校，在全新的地方，風(fēng)依舊拂過(guò)，小草、花朵、樹葉……少年開始變得不開心，埋怨的想到：真是多情的風(fēng)，為什么要親吻那么多人，只要我一個(gè)人便可以了；可惡的花，為什么總是擺弄自己，吸引了我的愛；可惡的樹，為什么長(zhǎng)得那么高大，遮蔽除了無(wú)之外的人……他一邊走，一邊埋怨，然后一邊厭惡，厭惡這些愛著他的生物……

　　他來(lái)的教學(xué)樓，看著以前最要好的'朋友，正和新同學(xué)打的熱火朝天，新的老師也和所有的學(xué)生互動(dòng)的火熱，少年再次不開心：可惡的你們，你們只要對(duì)我一個(gè)人好，圍繞我一個(gè)人旋轉(zhuǎn)！他氣沖沖的度過(guò)了一天，夜晚降臨，月光如同水一般灑滿了沒有燈的地面，少年跺著腳，孤獨(dú)的走回去了。

　　少年回到了家里，看見他的父母和一個(gè)一歲大的小孩逗的不可樂(lè)乎，氣沖沖地想：我應(yīng)該才是你們心中的第一位！少年無(wú)視了他的父母，洗了澡，不開心的睡了�！罢媸怯憛挼囊惶臁�

　　在繁星之下，少年睡著了，一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了今天的所有看見的，和沒有看見的……

　　少年再次回到了新學(xué)校，一開始的大門處，在烈日的照射下，少年發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)汗流浹背了，這時(shí)候，一陣微風(fēng)吹過(guò)，緩解了炎日。少年沒有埋怨，繼續(xù)走著，眼睛看是變得有些疼痛，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看著白燦燦的地板，這時(shí)候，一道綠色的地毯讓少年感覺無(wú)比的舒服，淡淡的花香，然后少年原本稱重的步伐輕快了起來(lái)。走過(guò)一旁的大樹，在樹蔭下，感覺到無(wú)比的舒適……

　　少年從夢(mèng)中醒來(lái)，因?yàn)橐呀?jīng)到了早上。少年在去學(xué)校的路上，撞見了自己的好朋友，而他身邊，則是新同學(xué)。少年要好的朋友向他打招呼，然后又向自己旁邊的同學(xué)介紹，“他這個(gè)人很內(nèi)向，不過(guò)人很好”著引得新同學(xué)一笑，說(shuō)：“交個(gè)朋友吧”

　　少年笑了。少年從那一刻有了新的開始。

　　他明白了什么是愛：不是全世界圍繞你一個(gè)人旋轉(zhuǎn)那就是愛，也不是所有人都百依百順的對(duì)你那就是愛。

　　愛是無(wú)私的，愛更是任何人都能夠得到的！

　　拋棄驕橫的眼，打開欣賞的窗，才能一睹愛的芳容！

初中的作文 篇3

　　我，是一只平凡的小蜜蜂，我的家在森林里，里面也有我的許多伙伴。

　　唔~睡得好香啊，我一邊伸懶腰一邊想著。拉開窗簾，我看到了清晨的陽(yáng)光，多么的暖和�。∷⒑醚老赐昴�，然后吃著我喜歡的蜂蜜，今天可是去采蜜的日子！

　　在去采蜜的途中,我們看見了在水中互相嬉戲的小魚。我向小魚們問(wèn)好：“早上好，小魚！”小魚答道：“呀，是你們啊，這是要去采蜜嗎？”“嗯，再不去的話糧食就沒了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭開口道。和小魚們告別之后便飛向了采蜜的地方。

　　早晨許多的花兒都開放得顯眼極了，猶如“花海”似的。

　　看見這片“花�！�，我和我的伙伴臉上都出現(xiàn)了陶醉的神情,多美的地方��！領(lǐng)隊(duì)把我們分配好之后，大家就開始?xì)g快地采蜜了，其中有一個(gè)是小小音樂(lè)家的小姑娘開始用它美妙的歌聲唱起歌來(lái)。

　　當(dāng)然，我的另外一位好伙伴也唱了起來(lái)，在“花�！敝新犞�美妙的.歌聲，這歌聲像一股清泉，流啊流，流進(jìn)了我的耳朵里，心里。

　　到了辦完，蜂蜜也采得差不多了，我們也該回去了，這時(shí)一場(chǎng)小小的“演唱會(huì)”也結(jié)束了，我們不約而同地拍手一齊叫好！今天的收獲真不小呢！

　　經(jīng)過(guò)小溪又看見了我的好朋友——小魚。一條身體是紅色和黑色相間的魚兒跟我說(shuō)：“小蜜蜂，又見到你啦！我們明天再見吧！拜拜！”

　　這就是我的生活，怎么樣？不錯(cuò)吧！走，跟我一起采蜜去吧！