(經(jīng)典)初中的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的作文 篇1

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，許許多多的人在你的身邊陪伴著你，有好人，也有壞人。好人引導(dǎo)你走向成功；壞人卻引導(dǎo)你走向失敗。這倒要看你怎么選擇了。

　　我的成長(zhǎng)，需要您---父母。父母是我的啟蒙老師，教我說(shuō)話；教我走路；教我如何做人父母教育我的實(shí)在是太多了，寫也寫不完，說(shuō)也說(shuō)不盡；如果我的成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有我的父母，我將可能是一個(gè)沒(méi)有用的人。記得有一次，我在學(xué)校和同學(xué)鬧了點(diǎn)矛盾，媽媽說(shuō)了一句話：忍一時(shí)；風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。這句話使我受益匪淺，至今我還不能忘懷媽媽對(duì)我說(shuō)的話。

　　我的成長(zhǎng)，需要您----老師。老師不僅教我學(xué)知識(shí)，還教我怎么樣面對(duì)生活。記得有一次，我的父母鬧了點(diǎn)矛盾，也吵了架，來(lái)到學(xué)校，時(shí)不時(shí)地哭，細(xì)心的.老師發(fā)現(xiàn)了，關(guān)心我，問(wèn)我出了什么事，我搖了搖頭然后就低下了頭，哭了起來(lái)。既然你那么不愿告訴我聽，那我只好告訴你父母了。老師笑笑說(shuō)。我無(wú)奈地把一五一十告訴了老師聽。說(shuō)我父母吵架了，不止這次了，以經(jīng)好多好多次了，從我小的時(shí)候就是這樣了，我真不知道該怎么辦，每次我父母吵架我都會(huì)哭，老師我是不是很沒(méi)有用��！整天就知道哭！我真沒(méi)用，我除了哭還是哭，眼淚老是往下掉，眼睛好痛好痛，我老是告戒自己不要再哭了，可是``眼淚還是不爭(zhēng)氣地哭起來(lái)，好恨自己，真的好恨`````老師咳了一聲，說(shuō)：你那么小就承擔(dān)怎么多的事為什么不放下來(lái)把學(xué)習(xí)搞上去。是��！我何必自找哭吃，管那么多家庭事，還不如把學(xué)習(xí)弄上去。

　　我的成長(zhǎng)，需要您----同學(xué)。同學(xué)使我有了競(jìng)爭(zhēng)能力，學(xué)習(xí)上是敵人，但在生活上我們是朋友。在學(xué)習(xí)的時(shí)間里，各個(gè)人都爭(zhēng)分奪秒地去學(xué)習(xí)，多一分鐘，就多一點(diǎn)知識(shí)裝進(jìn)你腦里。當(dāng)然，我也要武裝一下我自己，讓自己跟得上潮流。這全是同學(xué)給我的動(dòng)力，使我知道勤字是如何構(gòu)成的。

　　謝謝你們，我身邊的所有人。

　　我的成長(zhǎng)，需要您----父母，老師，同學(xué)以及身邊的陌生人。

初中的作文 篇2

　　成功的味道，或許首先浮現(xiàn)在腦海里的是甜，但仔細(xì)想想甜中又略帶一絲酸意。

　　剛進(jìn)入初二，我的成績(jī)是14名，在班里并不算好，第一次數(shù)學(xué)測(cè)試大家都考得不好，最后一題只有兩個(gè)人寫對(duì)了，一個(gè)是我另一個(gè)是數(shù)學(xué)小天才小A同學(xué)。老師看到了考卷后很吃驚。我看到她看了看手中的考卷再看了一眼我，意思是讓我上去。我很激動(dòng)，在剛開學(xué)就有受表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)。

　　可隨即聽到的話，讓我的傲氣全無(wú)。

　　“這道題是你以前做過(guò)的吧，？還是暑假里有老師給你補(bǔ)過(guò)？”老師看也沒(méi)看我，用高一調(diào)的聲音說(shuō)出了這句話。

　　“我……我沒(méi)有,這是我自己做的�！币�?yàn)楸焕蠋煹脑拠樀剑�再加上第一次這么近距離的靠近老師，使我講話有些遲鈍。

　　“可以了，下去吧。”老師面無(wú)表情，我則非常難過(guò)。

　　第二天上數(shù)學(xué)課，昨天的考卷的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了。老師說(shuō)她只批了五個(gè)85分以上人的分?jǐn)?shù)，其余的`沒(méi)結(jié)分。因?yàn)榭嫉貌缓谩?/p>

　　我耐心地聽著，五個(gè)人的名字很快被報(bào)過(guò)去了，可里面并沒(méi)有我的名字。我想：可能是我前面做的不好吧。考卷一到手，我立刻傻了眼，一個(gè)明顯的87分映入我的眼簾。這個(gè)分?jǐn)?shù)并沒(méi)有令我高興起來(lái)，相反，它深深地刺痛了一個(gè)熱愛(ài)數(shù)學(xué)的小女生的心。我的眼淚像斷了線的珍珠，不停的落下。

　　下了課我并沒(méi)有去找數(shù)學(xué)老師，而是走到了班主任辦公室。

　　“老師……”我把整件事都告訴了老師。老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好了，我知道了，我會(huì)向數(shù)學(xué)老師說(shuō)的�！�

　　這件事就這樣過(guò)去了，我并不是責(zé)怪?jǐn)?shù)學(xué)老師，只是我覺(jué)得他對(duì)我的信任度實(shí)在太低。

　　那一次我成功了，父母知道我第一次數(shù)學(xué)測(cè)試考得這么優(yōu)異，都笑了，而我心中卻帶著一點(diǎn)酸，因?yàn)槔蠋煵幌嘈拧?/p>

　　成功的味道一定很甜嗎？有時(shí)會(huì)帶一點(diǎn)酸意吧！

初中的作文 篇3

　　今天的祖國(guó)已經(jīng)走向強(qiáng)大，在這強(qiáng)大的背后，一代又一代的中國(guó)人付出了無(wú)數(shù)的生命和奮斗。一百年多前，因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府的無(wú)能，也因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)和科技的落后，我們?cè)诹袕?qiáng)入侵的時(shí)候只能挨打而無(wú)還手之力，這樣的“對(duì)手”讓我們悟出了一個(gè)道理：落后就要挨打。

　　正是因?yàn)槁浜�，�?dāng)時(shí)的列強(qiáng)可以在我們的國(guó)土上肆意橫行，燒殺搶掠，無(wú)惡不作。我們哪里是列強(qiáng)的“對(duì)手”��！看著頤和園的殘?jiān)珨啾�，看著屈辱的賣國(guó)條約，中國(guó)人驚醒了！多少有志的熱血少年開始努力，一定要讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，用實(shí)力去戰(zhàn)勝對(duì)手！

　　正是有當(dāng)時(shí)清政府的無(wú)能，才激發(fā)出我們中國(guó)人的昂揚(yáng)斗志，幾代人的奮發(fā)圖強(qiáng)才有了現(xiàn)在的繁榮、昌盛。這樣說(shuō)似乎有些偏激，但正是這些磨難，造就了那么多的英雄人物�，F(xiàn)在的中國(guó)，是東方一頭睡醒的.雄獅，正在逐漸強(qiáng)大。在日益強(qiáng)大的同時(shí)，我們戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)阻撓我們前進(jìn)的勢(shì)力，我們已經(jīng)成為讓對(duì)手不敢掉以輕心的“對(duì)手”。有更多的時(shí)候，我們應(yīng)該去感謝對(duì)手，感謝他們給我們壓力，才讓我們不斷的提高、進(jìn)步。

　　我還曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：在某個(gè)地方一片森林中，有許多兒狼和許多鹿。狼經(jīng)常拼命地追趕鹿群，所以鹿群里的鹿都個(gè)個(gè)身強(qiáng)體健。有一個(gè)林務(wù)局局長(zhǎng)，十分痛恨狼，就下令開始捕殺狼。終于，這片森林里就沒(méi)有了狼。沒(méi)了狼這個(gè)天敵，鹿群就安心了。它們開始瘋狂啃食草和樹木，不再拼命地跑，也就沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)。于是，鹿群慢慢地就越來(lái)越退化，那些生了病的鹿沒(méi)有及時(shí)被狼吃掉，由于傳染，整個(gè)鹿群開始生病了。最后，狼和鹿都同歸于盡了。

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有對(duì)手，有對(duì)手就會(huì)有壓力，有了壓力我們就會(huì)奮起直追，取得更好的成績(jī)，達(dá)到更高的目標(biāo)。其實(shí)，很多時(shí)候，我們都應(yīng)該感謝對(duì)手，感謝他們給我們壓力……

初中的作文 篇4

　　“叮咚——叮咚——”下課了，我這次數(shù)學(xué)考試考了一個(gè)前所未有的好成績(jī)——95分！我從未有如此高的分?jǐn)?shù)，我邁著輕盈的步子，哼著輕快的歌曲，興奮地走在回家的路上。

　　一到家，我便扔下書包，脫下鞋子，蹦上沙發(fā)。媽媽見我如此淘氣，火冒三丈，她彎彎的眉毛往下掉，像一把利劍；大大的眼睛瞪得像一個(gè)乒乓球：“你不要一回來(lái)像一只豬一樣懶在沙發(fā)上！”媽媽的聲音很刺耳，就像一群大叫的'狼，又像天打雷劈，還像一群孩子在亂彈鋼琴。

　　這聲音讓我內(nèi)心的興奮漸漸消失了。黑云聚在我頭上，正商量要下多大的雨，我耷拉著腦袋，不聲不吭地進(jìn)了房間。

　　事后，我并沒(méi)有告訴媽媽我考試的分?jǐn)?shù)，她在兩天后聽到家長(zhǎng)們?cè)谧h論考試成績(jī)，可是沒(méi)聽我談起，料想我考得不好，所以回家后，媽媽“無(wú)意”問(wèn)道：“這次考了幾個(gè)分?jǐn)?shù)？”我看了媽媽一眼，風(fēng)輕云淡地回答：“95分。”聽到這分?jǐn)?shù)，媽媽嚇了一跳，她又驚又喜，半天才說(shuō)道：“寶貝，考得真好，我請(qǐng)你吃大餐！”

　　媽媽當(dāng)時(shí)的聲音是那么動(dòng)聽，就像百靈鳥的歌聲那樣婉轉(zhuǎn)，又像海浪輕撫沙灘的聲音，還像優(yōu)美的小提琴聲。

　　媽媽的聲音真是奇妙，好聽時(shí)如沐春風(fēng)，難聽時(shí)如狼嚎叫。