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初中生活的作文6篇(優(yōu)秀)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的初中生活的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
這個初中的一年對于我來說,很充實(shí),我得到了很多。我還是要謝謝我的各位同學(xué)們,老師們。因?yàn)橛心銈兊墓膭,勸?dǎo),我才收獲到了這么多。
記得剛剛進(jìn)初中的那個時候,我一句話也不說,人是那么的“老實(shí)”。當(dāng)時,我放不下我在小學(xué)的美好的回憶。我覺得在這里找不到真正的快樂,我不開心。
但是,現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我漸漸的開始融入了我們班,越來越離不開咱們班了。僅僅是一年時光,卻仿佛要比我在小學(xué)的六年時光都難忘。
還記得那天,我在走廊上拖地,李老師對我說的那句話,我覺得對于我自己來說很不可思議。李老師您說我是一個文靜的女生。
當(dāng)時我的心里面啊,哈哈大笑,不過還是忍住了,或許,在那個時候,我可能算“文靜”吧!但是剛過了一個學(xué)期,您就看見我的“真面目”了吧!(*^__^*)…嘻嘻。說實(shí)話,我這個人,從小就比較調(diào)皮,記得在幼兒園,一小朋友把我打出鼻血了。我硬是拿了一塊石頭把他頭打了一個包。
三年級的時候,我因?yàn)榕绹鷫,摔在那種消防栓上,腦袋上縫了5針。
對于我這種調(diào)皮的人,居然您說我“文靜”。我心里現(xiàn)在還覺得很好笑。(*^__^*)…嘻嘻。
感覺,我初一的第二個學(xué)期還調(diào)皮一些了。不知道這是不是因?yàn)樗^的“叛逆”,我從開始對MISS劉很怕,但是后來居然開始喊她miss牛了。呵呵,或者,這也算是我在初中美好的回憶。
李老師,您還記得嗎?那次期中考試后,我考到27名去了,而且,就在成績出來后,我又干了一件讓您操心的事情。那時,我心情真的非常沮喪,看著別的同學(xué)沉浸在進(jìn)步的喜悅中,而我,卻被留校了。您在辦公室跟我說了很多很多的話,我決定,收起我那所謂的“叛逆”。我開始努力。每天上課,可以說我都是聚精會神的看著老師講課。
終于,努力的.到了回報。我從27到了前面幾個。我知道,這跟你每天“抓”我背東西有很大的關(guān)系。我在心里面感激您!
還有,同學(xué)們,你們都知道我的性格,我這個人超級倔強(qiáng),沒少對你們部分人發(fā)火,希望你們能諒解。其實(shí),你們知道嗎?我在向你們發(fā)脾氣后,我心里也不好受。
這,大概就是我的完整初一生活了吧!
在初中過的每一個回憶,我都記得清清楚楚的。
初中生活的作文 篇2
看到這個題目,我才突然發(fā)現(xiàn)初中的生活竟然已經(jīng)逝去大半,當(dāng)我再次回味時心中五味雜陳快樂,不舍,悲痛……當(dāng)我翻開曾經(jīng)的日記本頓時心中的所有難受與惆悵都涌上心頭,那一頁頁的內(nèi)容像是畫卷般將這一切又重新呈現(xiàn)在我的眼前。
打開初一的序章,是我初來五班的不知所措和惶恐,面對一個個感覺高冷的同學(xué)然而一次大掃除我們之間的虛無的隔閡就消失了,我因?yàn)榕懿傩枰翱谔柖邼,然而隨著一陣比一陣高的聲浪,這些自以為的害羞也就泯滅了,繼續(xù)往后翻,是我們班在朗誦比賽上的團(tuán)結(jié),是在藝術(shù)節(jié)為臺上表演的同學(xué)鼓掌的激動,這一切一切讓身處于初一新生的我感受到了溫暖聆聽初二的旋律,正處于小中考復(fù)習(xí)階段的我們,一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果感受合唱比賽為我們帶來的放松,享受著音樂課前同學(xué)們精彩的表演,沖刺著體育課時的百米賽跑的緊要關(guān)頭,奮力的為五班拔河比賽出一份力……但我最喜歡的曲子就屬《五班軍訓(xùn)進(jìn)行曲》那時我們一起站軍姿,做平板支撐,我們一起在食堂中喝著軍訓(xùn)時沒有幾粒米的稀飯,我們一同在土地奔跑揮灑汗水,但在它歡樂的節(jié)奏中依然夾雜著溫暖,那種溫暖就是一人摔倒全班停下,因?yàn)槲灏嘁咭黄鹱摺?/p>
徜徉在初三的海洋里,一起學(xué)習(xí)聯(lián)系朗誦,爭取在一中最后一年留個美好的回憶。初中伴隨的不只有同學(xué)們還有老師,我很慶幸我們的老師但是教書育人的楷模,他們用他們淵博的`知識,勤勞,簡樸在我們初中生活留下點(diǎn)睛之筆,從關(guān)老師的“后門之眼”和劉老師的“奪命小棍”到賈老師的罵人不帶臟字和郭老師的讓我自覺“臣服”在她的腳下都是我一生需要銘記的。
初中時代即將逝去我們只有把握當(dāng)下才可以為初中的三年生活畫上圓滿的句號,讓青春不留遺憾。
初中生活的作文 篇3
今年,我光榮的成為西城外國語中學(xué)的一員。在外國語中學(xué)學(xué)習(xí)的三年里,我可能永遠(yuǎn)也忘不了那一天我十二歲的生日。
每一個人都會有自己的生日,而在過生日的當(dāng)天,各自的感受也各不相同。有快樂的,也有悲傷或痛苦的`而今天我要講述的,是在我12年的生日中最令我感動的。
上了中學(xué),同學(xué)們很快就都熟悉起來了,并且成為了好朋友。但據(jù)我所知,沒有幾個人知道我的生日。但那天發(fā)生的一切,使我驚呆了!
9月23日是我的生日。早上吃完早飯后,我走在樓道里去教室上課。到了班級門口,我發(fā)現(xiàn)教室里面出奇的安靜,我詫異的輕輕推開門教室里打掃的干干凈凈,黑板上畫著美麗的板報,板報正中醒目的寫著祝趙聰與同學(xué)生日快樂。與此同時,同學(xué)們站成一排唱著生日歌,還有人送來親手繪制的生日卡。
翻著一頁一頁的生日卡,耳邊響著優(yōu)美的歌聲,眼前的一切都模糊了,幸福的淚水不聽使喚的流了出來。23天,只有23天,我們從相識到現(xiàn)在,只有短短的23天?墒峭瑢W(xué)們所做的一切,使我不能相信,在不到一個月的時間里,同學(xué)們對我有多么關(guān)心,我又能回報他們什么呢?
后來,我才知道。他們?yōu)榱宋业倪@次生日,從頭天晚上就開始準(zhǔn)備了。利用寶貴的晚自習(xí)的時間制作賀卡,晚上躺在床上練習(xí)歌曲,今天一早天還沒亮的時候就起床,到教室畫黑板報想著想著,眼睛再一次的濕潤了。
我在心里感謝大家,感謝大家給予了我一個最感人的生日!
初中生活的作文 篇4
步入初中以后,我感受巨大的壓力。
剛來到初中的課堂的時,老師的講課節(jié)秦很快,偶爾我會跟不上老師講課節(jié)奏,和小學(xué)不一樣,一個知識點(diǎn)老師不會反復(fù)講解。當(dāng)然,我也感受到一些歡樂:我們在學(xué)校的時間變長了,可以無憂無慮地上體育課了,因?yàn)闆]有其他老師占課了。
不知道你是不是也曾被數(shù)學(xué)試卷中第27題難倒過,不知道你是不是也被語文的作辦文戰(zhàn)勝過,不知你是不是地被英語打得渾身無力……初中的生活多姿多彩,我們也有過一時沖區(qū)動,俗說得好:“只要勢力了,就不會感到失望,因?yàn)槟闩^!痹谖业那啻耗耆A里總要拼他一把。
我感受到前所未有的壓力,每天回家我都會一直學(xué),但幸好,這些題我都明白道理,都能一五一十地講出解題過程。
我最歡英語老師了,她不時會給我們在外國的好玩事跡。因此,我也很愛上英語課。最有意思的是我的數(shù)學(xué)和語文都是“體育老師”教的,你一定很好奇,為什么這么說呢?我的'數(shù)學(xué)老師是小足球隊(duì)教練,語文老師以前是游泳隊(duì)的運(yùn)動員。我猜,你一定很羨慕我吧!
雖然我有些壓力,但我仍想成為一個各科成績都優(yōu)秀,品也很好的的初中少年,所以我每天都會認(rèn)真地聽老師講課,作好筆記,成為一個很多人都希望成為的“尖子生”
馬上就要期末考試,我相信自己不會辜負(fù)以前的努力與初衷,初中的大門已經(jīng)向我敞開,原來成為一名初中生,太美好了!
初中生活的作文 篇5
三年的時光轉(zhuǎn)眼間就過去了。
回首這三年,問過自己快樂嗎。結(jié)果當(dāng)然是肯定的。這三年的日子,雖有許多煩惱與不順,卻也大多被歡樂與感動充盈著。有初一同學(xué)生日結(jié)果下大雨的酷爽經(jīng)歷,也有平時在寢室里和室友們哼著小調(diào)聊著天的溫馨時刻。三年過去,不僅快樂,應(yīng)該也是學(xué)到了不少的。美好的時光太多,這些時光帶給了我什么,我想才是最重要的。
大概是由每次的運(yùn)動會的開幕式,學(xué)到了臨危不亂,也學(xué)到了創(chuàng)意出新裁的道理。放得下,張得開,齊心協(xié)力,才可開出奪人眼球的碩果。
大概是由各個職位的競選,學(xué)到了事前準(zhǔn)備的重要性。不可狂妄,不可自大,兢兢業(yè)業(yè)準(zhǔn)備好自己所應(yīng)該具備的,然后有條不紊發(fā)揮出來。穩(wěn)定才壓倒一切。
大概是學(xué)期最后的沖刺。由之前的沒有信心,否定自己,到后來成績獲得提升時的滿足和喜悅,最后形成緊握在心的決心和信仰。終于知道沒有什么是做不成的,重要的是你有沒有為之拼搏,為之付出努力。
大概是與他人的交友,相處,在溫暖和傷痛之中才豁然了悟,要學(xué)會寬容,要學(xué)會珍惜所有。喜歡不是去占有和傷害,也不是可以去毫無顧忌地踐踏。彼此尊重,彼此包容,互取所需,競爭中合作,共贏是原則。
大概是在觀察世事時,以事、人、過去的自己為鏡。知道要從多方面考慮問題,多角度看待問題。斷章取義不可取,狂妄自大不可取,盲目跟風(fēng)不可取,極端主義不可取。知道了既然現(xiàn)在自己不可以改變什么,就應(yīng)該為將來的自己所爭取些什么。以事為鏡明事理,以人為鏡可立身。
小學(xué)關(guān)于人生和社會的許多觀念都比較模糊,大體的架構(gòu)都是在這三年所形成。初中階段應(yīng)該是一個開始懂得自己由身邊的事情品味出道理的時段。所幸,我沒有荒廢。
中考前看AKB的第五次總選舉。我支持的渡邊麻友去年獲得第二。去年的領(lǐng)獎臺上,她手捧獎杯,聲音顫抖,淚眼說完了感言,喜悅的同時期待今年能夠獲得第一。而今年,從速報到宣讀名次的全過程中,她一直都是微笑著的。直到聽到自己今年獲得第三位的名次,麻友在粉絲不可置信的呼喊中,微笑著站起來,一步一步地走上了領(lǐng)獎臺。面對這個令人沮喪的排名,她沒有哭。一直那么堅(jiān)強(qiáng)而堅(jiān)定地笑著,說出了讓我印象極為深刻的一句話。
“一直以為,成為Center是一件極為困難的事情。而現(xiàn)在終于知道,最困難的事情不是成為Center,而是作為Center的.同時被大家所認(rèn)可!
她的笑容那樣平靜,看不出喜悲,清澈的眸子中閃爍的是比任何時候都明晰的光。這才明白,其實(shí)經(jīng)過一年,她所收獲的遠(yuǎn)比她在排名上失去的多。她成年了,也成長了。會坦然接受自己努力所換來的結(jié)果,也再不會因?yàn)閭人得失導(dǎo)致的喜悲而輕易哭泣。她成熟了。
而于我又何嘗不是一樣?在歲月中成長,在經(jīng)歷中成熟?辞遄约旱奈恢,站好立場,迎接著下一個目標(biāo)和挑戰(zhàn)。
曾經(jīng)問過自己很多如果。如果我當(dāng)初進(jìn)的不是外校,如果我當(dāng)初進(jìn)的不是這個班,如果我當(dāng)初是別的老師教,如果我碰到的其他的同學(xué)……哪有這么多如果。一切皆因一個緣字。碰見的,存在的,牢記下,珍藏在心。一切都是最好的安排,炘南說過的這句話,也是這三年時光教給我的。
那么,再見了,我的初中生活。
初中生活的作文 篇6
已經(jīng)邁入初中生活,認(rèn)為最重要的事也跟小學(xué)不同了,而現(xiàn)階段最重要的事,是什么呢?是親情?是友情?還是吃喝玩樂呢?不、不、不,都不是,而是“學(xué)習(xí)”。
為什么是學(xué)習(xí)呢?因?yàn)槟闳绻B小學(xué)、初中的功課都不及格,那等你以后要升高中的問題,是一大堆的呢!所以現(xiàn)在“學(xué)習(xí)”,都比堆積如山的`金錢還來的重要許多,而注重學(xué)習(xí)不嘴巴說說而已,要實(shí)際去做才行。一位老師跟我們說:“有一位學(xué)長、學(xué)姐,每一次段考成績都是一百分,他們不是天生就很有學(xué)問,而是靠后天以點(diǎn)一滴的努力,而讓他們的成績在班上是數(shù)一數(shù)二。”所以要靠實(shí)際的行動,才能讓自己的成績能更進(jìn)步,不要只出一張嘴,在那里死背是沒有用的,要讓自己當(dāng)一位有腳書櫥,而不是兩腳書櫥。
想做卻做不到,就代表你這個人沒有毅力和決心,想完成自己的目標(biāo),就不能在中途半途而廢,如果你在進(jìn)行目標(biāo)到了一半,你突然放棄,那你前半段的努力還不是白費(fèi)了呢?根本就是在浪費(fèi)你自己的時間嘛。想做就一定要確實(shí)的做好,但你也不能把自己逼的緊緊的,讓自己的壓力太大,影響上課精神,就變成反效果了。而我的方法就是,平常老師上課時一定要抄筆記,連老師口頭上補(bǔ)充的重點(diǎn)也要記下來,也不能死背,要活用,也不能“參考”同學(xué)的,就算對了拿了高分,但那個分?jǐn)?shù)也不是你的,想請教別人是可以的,但不是用在“參考”這里,也可以多看課外讀物,增加課外知識,也對你寫作很有幫助。
在初中這段生活中我要以學(xué)習(xí)為中心,不斷努力向上、成績進(jìn)步’,這是我想完成的目標(biāo),也是在現(xiàn)階段我認(rèn)為最重要的事。
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