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挫折的作文

時間:2025-02-14 09:42:00 挫折 我要投稿

挫折的作文范文(精選3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集了挫折的作文范文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

挫折的作文范文(精選3篇)

  挫折的作文1

  笑對挫折——我們應(yīng)該擁有的心境!

  漫漫人生,坎坎坷坷路,悲歡離合情,于此任何人都不能超越,無論你是偉人還是草民。不僅如此,對于人生道路上的每次挫折,為同品味的人,其態(tài)度以庶幾不同──有人卻步而惆悵,有人停滯而猶豫,然而更多的人則是清醒自奮蹄。比如,屈原流放而作離騷,司馬遷遭貶而做史記 ,李時珍三次落第終著本草綱目 ……還有近代許多實業(yè)家的成功之路,也無一不昭示著這個事實。

  挫折,人人都要遇到,并且挫折產(chǎn)生痛苦。但這種痛苦事實上往往又是來自心底深處,比肉體疼痛遠要兇猛和殘酷。然而,挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。培根曾言:“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的!贝煺鄣谋趁媸峭纯。但“痛苦與歡樂處于同一深度!保ㄓ旯裕┮虼松畹缆飞嫌写煺劬陀型纯啵型纯嗑陀袣g樂,沒有人有能力能把他們截然分開。

  大凡我們每做一件事,總希望多一點歡樂少一點痛苦,多些順利少些挫折,這是自然的,但事實似乎總愛捉弄人總愛給人以更多的失落。記得在一本書上看到這樣一則故事:草地上有一個蛹,被一個小孩發(fā)現(xiàn)并帶回家。過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好幾個小時,身體似乎被卡住了,一直出不來。

  天真的小孩看著里面蝴蝶那痛苦掙扎的.樣了于心不忍,便拿起剪刀把蛹殼剪開,幫助蝴蝶脫蛹而出。然而,由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎,以到出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來,不久就死了。自然這只蝴蝶的歡樂隨著它的滅亡而消失了。

  盡管這是自然現(xiàn)象,但于瞬間人生,道理是一致的;承受歡樂必先承受痛苦,磨煉、挫折、掙扎,這些都是一個人成長必經(jīng)的過程。

  挫折的作文2

  人生如舟,從出生開始,便注定要漂泊,漂泊在命運的長河里。在命運的長河里處處隱藏著暗礁,欲泛舟江上,定會頻繁觸礁。但若擁有了好的心態(tài),定能在觸礁中累積和總結(jié)經(jīng)驗,成長為一名優(yōu)秀的船長。

  在現(xiàn)實生活中,這樣的“暗礁”也是無處不在,而我們也總會在不經(jīng)意中“觸礁”。這些礁石,便是令人生畏的'挫折、磨難。

  現(xiàn)階段,考試就是“百折之首”。考試的失利,使我們對自己幾乎失去信心。但是如果我們能善待挫折,認真總結(jié)失利的原因,并總結(jié)經(jīng)驗,便可在下次避免再出現(xiàn)此類問題。因此,挫折并不可怕,可怕的是你不能善待挫折。

  當然,不是所有都能有所作為,有人說過“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說就是一塊絆腳石,但對于強者來說,就是一塊墊腳石。

  善待挫折,使愛迪生成為了“發(fā)明大王”;善待挫折,使居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性物質(zhì)——鐳;善待挫折,使海倫·凱勒盡悉各國語言,成為一名影響深遠的堅強作家;善待挫折,使貝多芬在無聲的世界中,用不羈的靈魂,譜出了《命運交響曲》……

  可相反,不會善待挫折,使人花季少年因高考落榜而墜樓身亡;不會善待挫折,使富家子弟因家道中落而幾近瘋癲;不會善待挫折,使天真孩童因父母離異而走上了犯罪道路……

  如此的事例也不勝枚舉,他們在挫折面前屈服,放棄了自己的歡樂,理想甚至生命。若當時他們能善待挫折,結(jié)果定不會如此。復(fù)讀一年,可能會步入理想學(xué)府;拼搏一年,可能使家業(yè)復(fù)興;努力一年,就……

  只有抱著崇高的生活目的,樹立崇高的人生理想,并且能善待挫折,在挫折中磨練,在挫折中奮起追求的人,才能成為生活中的強者……

  挫折的作文3

  每個人的大腦都猶如一片碧綠的海洋,上面會有無數(shù)的帆船,小船上都會收集著痛苦與喜悅的眼晴,而我的腦海中,則漂有一條很藍的小船,它將永遠載著我的失敗,在海水中滌蕩……

  這不禁使我回憶到了以前——剛上初一的時候,一個永遠留在我心中的故事。

  記得我第一次踏入這個學(xué)枝門時,覺得一切都是那樣的清新,那時的我還是一個天真無瑕的小姑娘,帶著無數(shù)的夢想來到了新的班級,班主任讓我做了語文課代表,我覺得一切都是那樣的如意?墒,好景不長,初一上半學(xué)期語文考試后,一個破天荒地的成績擺在我的面前是:70分。

  霎時間,班上同學(xué)的冷言冷語都最散播開來,瞧!我們班優(yōu)秀的語文課代表考了這么“高”的一個成績……這些話像一根根針毫不留情地扎著我的心,我想哭,但是卻流不出一滴眼淚,我茫然地混過了一天。

  有一天晚上,我隨意地翻了幾本小人書,殊不知書上的故事情節(jié),像磁鐵一樣吸引著我。從這本書上我了解到;若名的詩人拜化在發(fā)表第一篇作品后,遭人惡意嘲諷,然后他的回答是“努力寫好作品”;偉大的發(fā)明家愛迪生經(jīng)過幾十年才有千余項發(fā)明。莫大的鼓舞,使我認識到一次失敗算得了什么呢?我要努力,決不退縮。

  從這以后,我認真的.學(xué)習(xí),把該記的記下在課余時間或課外活動上看一些書,出人意料的是,延續(xù)二次的語文考試我取得了優(yōu)異的成績有許多同學(xué)問我,你怎么取得這么優(yōu)異的成績,我說:“這是用我的淚水換來的!

  挫折,是人類發(fā)展過程中難以避免的。當你遇到挫折時,你應(yīng)奮勇前進,千萬別悲觀失心。請記住這么一句話:“在面對挫折時,以樂觀的態(tài)度去面對它!

  生活中處處都有挫折經(jīng)受住這些挫折,你就是生活的強者,小作者有了一種正確的人生態(tài)底,作為老師深感欣慰。

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