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大海的作文(精華7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的大海的作文7篇,歡迎大家分享。
大海的作文 篇1
今天上課時(shí),老師拿出了一個(gè)神秘的信封,她搖了搖問我們:“你們能聽見什么聲音?”同學(xué)們議論紛紛,有的說“咔嚓、咔嚓”的聲音,有的說“嘩啦、嘩啦”的聲音?吹酵瑢W(xué)們疑惑的神情,老師又接著說,你們排隊(duì)上來摸一摸吧。我懷著好奇和期待的心情走上講臺(tái),慢慢地把手伸進(jìn)信封里……哇,它的一端尖尖的,表面特別粗糙,猶如核桃一般的大小,到底是什么呢?我們始終猜不出來,趕緊央求老師快點(diǎn)告訴我們吧。
于是,老師打開信封,手輕輕一抖,一個(gè)個(gè)淘氣包像跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣滾落了出來。它們長得并不好看,粗糙的皮膚像老爺爺臉上的皺紋。老師告訴我們,這是一種中藥材,名叫胖大海,可以滋潤嗓子,潤肺止咳,但它的神奇之處還不僅于此。
接著,老師將一個(gè)小老頭放進(jìn)一個(gè)透明的杯子中,又倒入了滾燙滾燙的開水,只見胖大海“嗖”的'一下就從杯底沖到了水上面。十分鐘后,神奇的事情發(fā)生了,硬殼的胖大海竟然像一朵菊花綻放,美麗極了。剛剛水還是透明的,現(xiàn)在已經(jīng)變成變成了棕色的了。三十分鐘過后,胖大海就像水母在大海里游泳一樣啦!
啊,一個(gè)小小的胖大海竟然有如此神奇的本領(lǐng),真是人不可貌相,海水不可斗量啊,每一個(gè)事物都有它的特別之處。
大海的作文 篇2
習(xí)作課上,老師神秘的說:“今天我讓大家見識(shí)一樣寶貝!闭f著老師從口袋里拿出一顆像杏核兒的東西,大家迫不及待的追問起來:“這是什么?”老師轉(zhuǎn)過身去在黑板上寫下了《胖大!啡齻(gè)字,說:“這就是它的名字。”同學(xué)們就七嘴八舌的議論起來:“這么小的東西還叫胖大海?”同學(xué)們脫口而出。
胖大海是褐色的,表面很粗糙,像老爺爺?shù)陌櫦y。老師一本正經(jīng)的說:“別看它不起眼,卻是一種中藥可以潤肺、通便、潤喉、止咳。還是一位優(yōu)秀的魔術(shù)師呢!”
老師把胖大海放到了一杯熱水中,胖大海浮在水面上,產(chǎn)生了許多小氣泡,過了片刻,只見,胖大海的皮裂開一道口子,胖大海膨脹起來了,也變大了,還變成紅褐色的,毛茸茸的小球。又過了幾分鐘,毛茸茸的小球變大了,體積比原來大了好幾倍,水也變成紅褐色的'了。
同學(xué)們,驚嘆不已,頓時(shí)教室里響起了熱烈的掌聲。
我喝了一口,有一股淡淡的清香。
胖大海太神奇了!
大海的作文 篇3
今天,我來到了泰國的大海里游泳。我們先坐車到大海,再坐快艇到對(duì)面的小島上,然后我們就做那兒的車到我們游泳的地方。
我先換上了游泳衣,我的三個(gè)小伙伴下海了,可能是媽媽擔(dān)心我,所以用100泰銖租了一個(gè)游泳圈。下水后我發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)女生都會(huì)游泳,可那兩個(gè)男的卻……那個(gè)小的還可以有個(gè)3秒鐘才沉下去,那個(gè)大的1秒都不行。
我想試一下游泳圈,我套上了游泳圈,海浪沖著我,使我的自由泳姿勢不規(guī)范,所以我把它送給了我朋友的媽媽用。過了差不多20分鐘,我喝了3口海水,我是故意喝的,因?yàn)槲蚁朐囈幌逻@個(gè)海水是不是咸的,果然是咸的`。
那兩個(gè)小伙伴想出了一個(gè)整那個(gè)大哥哥的主意,那就是把他推向深水區(qū)。我們兩個(gè)會(huì)游泳的把他徹底的送到深水區(qū),而那個(gè)小弟弟就送到到他胸口的那兒就行了。反正那個(gè)大哥哥有游泳圈,還有海浪,可以把他沖回來,況且旁邊還有圍欄。惡作劇開始,我們按原計(jì)劃行動(dòng),成功把大哥哥送到了深水區(qū),我也付出了代價(jià),又喝了兩口海水,因?yàn)檫^程中要潛水嘛,所以自然也會(huì)有海水沖到我的嘴巴里啊!
今天去大海里游泳,還是有收獲的。
大海的作文 篇4
大海是純潔無瑕的,然而在這美麗的大海中自然會(huì)有生物的出沒,這生物會(huì)是什么呢?那就是活靈活現(xiàn)的小魚兒們。是他們讓寂寞的大海感受到了生命的神奇和活力,它們給大自然點(diǎn)綴了無限色彩。關(guān)于魚兒們的自述,我不妨告訴你們吧!因?yàn)槲覀兗揖褪丘B(yǎng)魚的。關(guān)于魚的生活習(xí)慣,我們究竟了解多少呢?
魚睡覺時(shí)眼睛是睜開的,在河里的.魚主要分為:鱸魚、鯰魚、黿魚、武昌魚、鰱魚、紅尾巴魚、草魚、鯉魚、鳡魚等等。我們常見的魚差不多就這幾種了。而魚兒的吃食是很有規(guī)律的,且聽我下面一一分說。
春暖花開之際,也就是魚兒們從冬眠中蘇醒的日子,魚兒們都伸了伸懶腰,躍出水面,在空中飛舞,擺出了好幾個(gè)造型,然后又回到了河中。當(dāng)我去看它們的足跡時(shí),只見河中泛起陣陣漣漪,魚兒們?cè)缫严г陉囮囄⒉ㄖ辛恕?/p>
酷暑炎熱之時(shí),卻是它們吃食的時(shí)候。你說這魚兒們奇怪嗎?春天的大好時(shí)光不知道吃得飽飽的,非要在炎炎夏日出來吃食,這明擺著不是折磨人嗎?折磨人那又能怎么辦呢?因?yàn)槿藗円獟赍X嘛!如果不給它們喂食,它們就會(huì)互相殘殺,那樣成本不就賠完了。為了能夠賺錢而不是賠錢,所以只能忍著炎熱之苦給魚兒們喂食。
秋高氣爽之時(shí),就比較好受了。所以我也跟著父母來到網(wǎng)箱上,幫助他們給魚兒們喂食。說來也奇怪,就在我在網(wǎng)箱上走的時(shí)候,魚兒們也跟著我來回轉(zhuǎn),我便左邊跑跑,右邊跑跑,魚兒們也歡快地轉(zhuǎn)著圈。我感覺這很好玩,誰知腳下一打滑我就掉進(jìn)河里了。這時(shí)爸爸聽見撲通一聲,感覺事情不妙,就趕緊喊:“小爽!”誰知我不應(yīng)聲,于是爸爸就趕緊跳進(jìn)河里把我撈了上來。慶幸的是,我沒有掉到大鯰魚箱,否則我肯定會(huì)少一塊肉。這一次可把我爸爸給嚇壞了,爸爸為了不讓意外再次發(fā)生,便不再讓我到網(wǎng)箱上去。
寒冬之時(shí),大河一片寂靜,然而魚兒們也進(jìn)入了漫長的冬眠。我十分想念我喂過的小魚兒們,不知你們現(xiàn)在怎么樣了,上次的事情使我不能再和你們一起玩。雖然你們是水中生物,但你們也是有靈性的,我并不怨恨爸爸,因?yàn)樗彩菫榱宋液谩?/p>
現(xiàn)在人們的私欲越來越大,對(duì)大海造成了威脅,把垃圾食品都倒進(jìn)大海里,大海原有的清澈已不再有,魚兒們那舒適的家也即將毀滅了。為什么我們同樣是動(dòng)物,就不能對(duì)我們的同胞們平等一些呢?為了讓大自然依舊像以前那樣,就請(qǐng)我們用一顆平等之心對(duì)待所有生物,要與大自然和諧相處,創(chuàng)建一個(gè)生態(tài)環(huán)境良好的世界,讓大自然因人類的存在而精彩動(dòng)人,和諧萬分吧。
大海的作文 篇5
暑假的一天,我來到深藍(lán)色的大海邊悠閑地散心,海面上波濤滾滾,一艘艘快艇在上面疾馳,天上飛著白色的海鷗。人們劃著一條條小船在大海里遨游。海水一浪卷著一浪,撫摸著我的腳。我在沙灘上走過來走過去,沙灘上留下了我串串的小腳印。
忽然,海中出現(xiàn)了一個(gè)漩渦,白白的浪花向四周漂去,漩渦中心出現(xiàn)了一條雪白的'巨龍。我驚訝又興奮,巨龍和善地對(duì)我說:“我請(qǐng)你去海底看看吧!”它使出力氣,吹出一口仙氣,海底下又出現(xiàn)了一條金光大道。我一把跳上巨龍的背,巨龍飛一般沖下海底去,只有波浪還在海面上翻滾,只有波濤還在蕩漾。在神奇的大海里,巨龍向我介紹了大海真正的顏色。我們現(xiàn)在的人都只知道用藍(lán)色或綠色去形容大海的顏色,其實(shí)真實(shí)情況并不是這樣。海水先是深藍(lán)然后到碧綠,有時(shí)是從微黃到棕色,還有些甚至是白色或黑色。因?yàn)樘柕年P(guān)系,海水的顏色有許多種,因?yàn)樘栍袝r(shí)隱藏在云層里,有時(shí)透出云層來放出光芒,所以海洋的顏色也隨之發(fā)生變化了。當(dāng)然,海洋的顏色還取決于太陽離地平線的高度。因此并非只有藍(lán)色、綠色可以稱為海水的顏色。
在海底欣賞過顏色各異的海水后,巨龍重又把我送回海灘。有了對(duì)大海的了解,我更喜歡大海了。
大海的作文 篇6
大海胸懷博大,寬廣無邊,容納萬物。
據(jù)說,僅我國海域,就容納了兩萬多種海洋生物,既有海洋動(dòng)物——例如海中之獸,品類繁多的魚鱉蝦蟹;也有海洋植物——例如?,底棲藻,綠藻等。它既容納藍(lán)鯨那樣的巨無霸,也容納微乎其微只有在顯微鏡下才能看得見的浮游藻;它容納虎鯨、鯊魚那樣的殘暴貪食地橫行之徒,也容納儒艮——海里的美人魚那樣的文質(zhì)彬彬者;它還容納美麗的鴛鴦蝴蝶魚,也容納長相丑陋無比的玫瑰毒?。水母可以在它的表層輕盈飄逸,珊瑚可以在它的水底自由呼吸,愉快成長。當(dāng)然,大小船艦也可以在他的水面自由游弋,任意東西。
其實(shí),在它博大的胸懷里,它的寬容,使萬物擾攘,和諧共生,形態(tài)各異,色彩繽紛,紛繁蕪雜,生機(jī)勃勃,情趣無窮。
由于它的寬容,生活在它胸懷里的成千上萬的海洋生物們,按照各自的生存軌跡,充分享受著寬闊的.生存空間,享受生存的自由和歡快——自由的呼吸,自由的成長,自由的游弋,歡快的交會(huì),歡快的共生,歡快的作別。
大海的寬容與海洋生物的自由而快樂的成長交融一起,構(gòu)成意境開闊意象和諧的史詩,構(gòu)成音域?qū)拸V節(jié)奏變幻音色和美的交響樂。
很難想象,如果大海里沒有了無數(shù)海洋生物的存活和律動(dòng),大海將是何等的寂寥和單調(diào),將是何等的枯燥和無趣。無數(shù)海洋生物如果沒有了大海的容納,它們的軀體何以憑托和寄存,它們的自由和快樂何以演繹和張揚(yáng)?
所以,大海離了眾多的海洋生物只是一片死水,或者根本只是毫無意義的虛空。眾多的海洋生物離了大海,只是僵尸無數(shù),或者根本無緣來到這世界。大海與海洋生物,原就是相互依賴共存共生的生命體。
在眾多海洋生物面前,大海的寬容源于本質(zhì)虛空的謙卑和和渴望充實(shí)的需求;在大海懷抱里,眾多海洋生物的靈動(dòng)源于生命懦弱的無奈和渴望生存的需要。
因?yàn)楸姸嗪Q笊锏拇嬖冢蠛2庞辛舜嬖诘膬r(jià)值和意義,在海洋生物面前,大海知道自己不是救世主,不是皇帝,它無意頤指氣使,唯我獨(dú)尊,無須對(duì)眾多海洋生物鉗制,管控,三緘其口。因?yàn)榇蠛5拇嬖,眾多的海洋生物才有了生存的基礎(chǔ)和依托,在大海面前,海洋生物知道自己不是嬌生慣養(yǎng)的嬰兒,不是寄生蟲,它們無意自我卑賤,委曲求全,無須對(duì)大海跪拜,企恩,山呼萬歲。
大海的寬容,源自它浩瀚遼闊的本能境界,不是肉食者的施恩賜予。海洋生物的自由和快樂,亦是源自它們鮮活靈動(dòng)的生命天性,不是卑賤者的知恩回報(bào)。
大海的寬容,因?yàn)楹Q笊锏淖杂珊涂鞓范蔑@大氣和慈愛。海洋生物的自由和歡快,因?yàn)榇蠛5膶捜荻蔑@美好和幸福。
我敬佩大海的寬容,我羨慕海洋生物的自由和歡快。
大海的作文 篇7
經(jīng)過了一天的行程,我們終于到達(dá)小城威海。休息了一個(gè)晚上,一大早,我們就坐上客車,打起精神,向海邊出發(fā)了。
到了海邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,沙灘在陽光照耀下,散發(fā)著金燦燦的光芒,整個(gè)海灘好像鋪了一層金子。興奮而又激動(dòng)的我脫下運(yùn)動(dòng)鞋,赤著腳丫腳奔向了沙灘。啊,沙灘軟軟的,如同踩在軟軟的毛絨毯上,我來回奔跑,沙灘上留下了我一串串快樂的腳印。海風(fēng)迎面吹來,粘粘的、涼涼的,我展開雙臂,喊著:大海,我來了!我追逐浪花,喜悅的心情寫在了臉頰。大海一起一伏,海面猶如鋪了一層金色的魚鱗。
我和爸爸媽媽手牽手,向大海走去。海水沒過我的腳踝,涼絲絲的,我撲向大海,水珠蹦上我的臉龐,驅(qū)趕著我的炎熱。在爸爸的陪伴下,我像個(gè)小青蛙在水里暢游,大浪來了,但我依然浮在水面蕩來蕩去,就好像有人在水下托著我似的'。不過,還是避免不了嗆上幾口水:哎呀,咸死了,咸死了,呸呸呸!我趕緊沖上岸,大喝了好幾口水,感覺舒服多了。我又一次奔向大海,這次我的目光被海上活動(dòng)給吸引住了:許多人坐著快艇,在大海上兜風(fēng),刺激的尖叫聲在海上回蕩。我跑過去對(duì)爸爸媽媽說:要不我們?nèi)プ焱О!爸爸媽媽連連點(diǎn)頭:好呀好呀!我們來到排隊(duì)的地方,人不多,不一會(huì)兒就輪到我們了,登上快艇,我迅速穿上救生衣,坐到椅子上,并系好安全帶。伴隨著嗡嗡的低沉的響聲,速度漸漸的快了起來,海浪向我們微笑,海鷗向我們打招呼就在這時(shí),駕駛員對(duì)我們說:注意,要轉(zhuǎn)彎了!我趕緊抓住扶手,做好準(zhǔn)備。剎那間,快艇來了個(gè)超級(jí)大轉(zhuǎn)彎,海水撲進(jìn)船里,船頭頓時(shí)高高翹起,似乎要倒扣過來一樣,海水濺到了我的頭上、臉上、手上,真是刺激啊!
快樂的時(shí)光總是過得特別快,威海一日游結(jié)束了,我的心卻還留在了那里!
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