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道路作文600字

時(shí)間:2022-06-07 18:47:13 道路 我要投稿

【推薦】道路作文600字匯編5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的道路作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】道路作文600字匯編5篇

道路作文600字 篇1

  今天,是我們正式開班的第一天。一大早,我們就在睡眼朦朧中準(zhǔn)備開班儀式。我們有的人負(fù)責(zé)出宣傳海報(bào),有的人負(fù)責(zé)烹飪?cè)绮,還有的人負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)、同學(xué)們溝通,跟她們解釋我們?nèi)锣l(xiāng)的活動(dòng)。看見大家這么齊心協(xié)力,我感覺今天將會(huì)是美好的一天。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校,不過孩子們大部分對(duì)我們還是比較陌生。我們花了不少功夫才把孩子們集中在一起課室。開班儀式進(jìn)行得也沒有想象中順利,大多數(shù)孩子們都沒有在用心地聽我們說的話?墒,我心里堅(jiān)信未來十天,只要我們跟孩子們多點(diǎn)溝通多點(diǎn)了解,讓孩子們放下對(duì)我們的戒心,我們的工作就會(huì)進(jìn)展得更加順利!開班儀式之后,我就來到辦公室準(zhǔn)備下午上課的課件。

  準(zhǔn)備完課件不久,我們就要開始接送孩子回家了!這也是我今天經(jīng)歷的最感動(dòng)的事情。一開始面對(duì)陌生的孩子,有點(diǎn)小尷尬,然后我們跨過一片田野,來到他們的村子里。我們來到了一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生家里,得知孩子家里除了老爺爺也沒有別的家長(zhǎng)了。我覺得這個(gè)孩子挺不容易的,小小年級(jí)就要肩負(fù)起家里的勞動(dòng)活,還要照顧家里的老爺爺。我們大概聊到快中午12點(diǎn),看著孩子還沒準(zhǔn)備午飯,就陪著孩子一起去附近的小店買了兩個(gè)面作為孩子的午餐。然后就陪孩子回家了。每次聽到孩子們說要不就在我們家里吃飯吧,我們給你做飯,哥哥姐姐們要吃冰棍嗎?內(nèi)心真是好感動(dòng)!突然覺得十天后會(huì)不會(huì)不舍得和她們分離。懷著滿滿的感動(dòng)回到學(xué)校,稍作休息,充實(shí)的下午又要開始了。下午我教了五六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)課,人生中第一次站在課堂上教英語(yǔ)課,內(nèi)心難免有點(diǎn)緊張。然后在課堂上看見孩子們的目光逐漸往自己看過來的時(shí)候,信心漸漸增強(qiáng)了!雖然我知道自己教得并沒有很好,但是希望自己能在未來慢慢教好,不僅教孩子們知識(shí),還希望能讓孩子們生活、思想能學(xué)得更好。

  一天的勞累就以一頓美味的早餐和滋潤(rùn)的綠豆湯中結(jié)束!希望明天會(huì)更好!

道路作文600字 篇2

  很久,沒有感受過自然的奧秘了;很久,沒有感受過和自然的芬芳,天空的蔚藍(lán)了;很久,沒有體會(huì)過自然的靜謐了,F(xiàn)在的我,已經(jīng)接受了鬧市的洗禮、城市的喧囂,也不曾想起自己曾屬于過自然,屬于過世界。

  受同學(xué)的邀請(qǐng),參加一場(chǎng)生日會(huì),午飯后,大家乘車來到一個(gè)世外桃源,這里有山有水,還有一望無(wú)際的草坪。笑聲、鬧聲、嬉戲聲交織著傳入我的耳畔,我們往里走著,準(zhǔn)備好好的享受自然帶給我們的歡樂。

  湖中的噴泉隨著音樂的節(jié)拍,噴泉有時(shí)像波浪,此起彼伏;有時(shí)像一只大花籃,里面裝滿了各式各樣的花朵;有時(shí)像一根擎天柱直沖云霄,一陣風(fēng)吹過來,吹倒了擎天柱,變成一片煙霧,慢慢地向遠(yuǎn)處飄去。噴泉在不同顏色的燈光照射下,變幻出千奇百怪的效果。一陣風(fēng)吹過,我們感到陣陣清涼,夾岸的花香撲面而來。在這里的每一處我們都能捕捉到自然的身影。

  靠近綠蔭樹下坐下,望著淺藍(lán)色的天幕,它像一幅潔凈的絲絨。我們的目光被一個(gè)顫顫悠悠的風(fēng)箏吸引住了,呆呆地看著它無(wú)拘無(wú)束的翱翔,我想:我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng),成熟卻丟失了自己,丟失了童真。面對(duì)自然,面對(duì)世界,我該用什么樣的方式來述說自己的遭遇和處境,是微笑還是淚水。

  望著水面上一圈圈的漣漪,望著水中的游船。我愣住了,我什么時(shí)候才能融入到自然呢?在這個(gè)發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),仿佛人們都被各式的通訊工具束縛住了。突然一個(gè)聲音打亂了我的思緒,“去劃船啦!”看著那個(gè)稚嫩的孩子一蹦一跳的跳上造型是天鵝的游船,她手中的泡泡機(jī)打著許多大小各異的泡泡,那些透明的泡泡在陽(yáng)光的`照耀下折射出五彩的光芒,在風(fēng)的吹拂下,那串泡泡跳進(jìn)湖里,化作泡沫融入到湖中,那個(gè)孩子“咯咯咯咯”地笑了起來。此時(shí),我才明白生命的意義,它們讓自己在有限的生命中照耀出最好的光彩,給人們帶來幸福,帶來快樂。

  自然與人類的關(guān)系十分密切。在尋找清歡的道路上,我還懂得了生命的意義:人間有味便是清歡。

道路作文600字 篇3

  成長(zhǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的過程,而每一個(gè)人的成長(zhǎng)過程是不同的。我的成長(zhǎng)過程中有許多老師在為我點(diǎn)燈,為我照路,讓我不迷失方向。

  我第一個(gè)老師我的爸爸。兒時(shí),我就像一顆剛發(fā)芽的種子,承受不起任何困難。那是,是他教我遇到困難要勇于克服;是他我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折;是他教會(huì)我著實(shí)要小心謹(jǐn)慎。他讓我不再害怕道路上的風(fēng)雨。

  我第二個(gè)老師是叫我讀書寫字的老師。他耐心的教我寫字識(shí)字,并把我?guī)нM(jìn)了字的世界,書的海洋。他讓我體會(huì)到字的神奇;他讓我體會(huì)到書的魅力;他讓我在書中找到了朋友。是他讓我愛上了讀書,是他讓我的知識(shí)更加豐富,是他使我由無(wú)知的孩子,變成了懂事的姑娘。

  我第三個(gè)老師是電視上,報(bào)紙上,那一個(gè)個(gè)無(wú)私的英雄。從袁隆平爺爺身上,我看到了為國(guó)為民的品質(zhì);從鄧稼先爺爺身上,我看到了堅(jiān)守崗位的高尚精神;從愛迪生身上,我看到了堅(jiān)持不懈的精神。一個(gè)個(gè)英雄都成了我的學(xué)習(xí)榜樣。

  我第四個(gè)老師是帶給我快樂與悲傷的書籍。他讓我走進(jìn)了他的世界,讓我看到了中國(guó)的大好河山,讓我體會(huì)到我從未有過的經(jīng)歷。他讓我與唐僧師徒斬妖除魔,體會(huì)到什么是刺激;他讓我看到了三國(guó)那激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷;他讓我看到了一個(gè)個(gè)英雄豪杰,體會(huì)到他們的英雄氣概;他讓我看到了一段悲慘的戀情,體會(huì)到生活的殘酷。他給了我一個(gè)又一個(gè)深刻的體會(huì)。

  成長(zhǎng)的道路上雖有許許多多的挫折在防礙我們,但是他們也幫助了我們成長(zhǎng)。無(wú)論前方的道路多么兇險(xiǎn),我么也不能放棄。讓我們一起奮斗,一起前進(jìn),一起成長(zhǎng)吧。

道路作文600字 篇4

  每個(gè)人的一生都像一顆小流星,劃過璀璨的夜空時(shí),或許平平淡淡,或許光輝迷人。無(wú)論怎樣,每個(gè)人都希望自己在人生的道路上一帆風(fēng)順,走出輝煌與芬芳。

  人生的道路若是鐵道,自己便是列車。你必須得小心翼翼地駕駛,否則就會(huì)“越軌”,那樣會(huì)釀成悲劇。不難發(fā)現(xiàn),鐵軌永遠(yuǎn)平行。一條軌道是優(yōu)點(diǎn),另一條便是缺點(diǎn)。換句話說,沒有十全十美的人,也沒有一無(wú)是處的人。則兩者永遠(yuǎn)平衡,這樣的人生才精彩——因?yàn)橛辛藘?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)這兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者使你學(xué)會(huì)拼搏!

  人生的道路若是公路,自己便是汽車。你必須一步步前進(jìn),如果一旦“超速行駛”,也必定鑄成大錯(cuò)。公路固然寬闊,但是作為一輛汽車,就應(yīng)該認(rèn)定目標(biāo)不回頭。如果你行駛在途中,又返回去做其他事,那么,這公路上便容不下你。更重要的是,你應(yīng)該穩(wěn)步前進(jìn),不要太渴望成功,心急吃不了熱豆腐,你越是著急,就越是不知所措,結(jié)果,因?yàn)槲茨茏袷亍敖煌ㄒ?guī)則”而害人害己。因此,你必須遵守“人生規(guī)則”。

  人生的道路若是航道,自己便是輪船。你必須掌好舵,若稍一疏忽,便會(huì)船毀人亡。也許,指不定哪一天,一個(gè)兇猛的浪頭會(huì)忽然撲過來,勢(shì)不可擋,吞噬了你。這只是意外,更重要的是你自己得學(xué)會(huì)迎接風(fēng)浪的洗禮,迎接暴雨的突襲,迎接浪花的親吻。海闊天空,我們必須學(xué)會(huì)在海上生活。要堅(jiān)信,自己這艘獨(dú)一無(wú)二的船經(jīng)的住暴風(fēng)驟雨!至少我們懂得了:當(dāng)次日的朝陽(yáng)冉冉升起時(shí),新的一天正在朝我們微笑,迎接生活吧!

  為自己選擇一條適合自己的道路吧!從起點(diǎn)出發(fā),綻放生命的花朵,綻放生命的炫美!

道路作文600字 篇5

  在我們成長(zhǎng)的道路上,總有一個(gè)人默默地、無(wú)言地幫助著我們,陪我們玩耍,陪我們打鬧……而我,在成長(zhǎng)的道路中陪我的,就是我的姐姐——臧智楠。

  她陪我玩耍,陪我打鬧,陪我一起挨打,一起惹媽媽生氣……

  記得在前不久,我做語(yǔ)文優(yōu)化時(shí),一只攔路虎把我擋住了。——莫愁前路無(wú)知己,下一句是什么?家里好像只有臧智楠知道,要是直接去問,她肯定是不會(huì)告訴我的,而且還會(huì)板起臉,訓(xùn)起我來:“臧智駿,你干嘛不自己思考?自己解決問題啊?”還會(huì)一直得瑟。我冥思苦想,嘿,有啦!于是,我就裝著知道,富有詩(shī)意地吟起詩(shī)來:“莫愁前路無(wú)知己——”她果然中招,接了一句“天下誰(shuí)人不識(shí)君?”見她中招,我就趁機(jī)來了一句“山重水復(fù)疑無(wú)路——”她又不由自主地接道“柳暗花明又一村”。我嘿嘿地一笑,眼珠一轉(zhuǎn),跑到她面前,大喊“謝了!”她才知道中計(jì)了,火冒三丈,怒氣沖沖地朝我一瞪,接著又情不自禁地跟著笑了。她怎么一下子就知道被騙了呢?因?yàn)樗郧耙灿眠@招應(yīng)過我。這叫以“其人之道還其人之身”。哈哈!

  就算我們明爭(zhēng)暗斗,但總會(huì)默默地幫助對(duì)方,最后一起坐到地上哈哈大笑。有時(shí)我們鬧了矛盾,就一定會(huì)打起來,打得水深火熱,但總打著打著,就哈哈大笑。就算不像,事后也會(huì)不由自主地和好。

  因?yàn)橛哪,愛笑,所以我們一直都是直呼其名,一點(diǎn)兒也不拘束。

  你在我成長(zhǎng)的道路中,扮演著重要的角色,你時(shí)刻幫助著我,陪我玩,一起惹媽媽生氣,挨打。說白了就像是同生共死的姐弟倆……漸漸地,你已經(jīng)成為在我成長(zhǎng)的道路中不可缺失的一部分了。在未來的日子里,我將和你一起攜手并進(jìn),所以,在此,我要說——

  姐,謝謝你!

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