人生的道路的作文

時(shí)間：2022-09-18 16:56:19 道路我要投稿

【精華】人生的道路的作文匯編六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的人生的道路的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】人生的道路的作文匯編六篇

人生的道路的作文篇1

　　看看星光看月亮，看看這方向。遙望路途三千里，是多么迷茫。我沿著寬敞的道路前進(jìn)，溪水是多么混濁，月亮是多么孤獨(dú)寂寞。前方等待著我的到底是什么?我不知道。就像那柳絮一樣，隨風(fēng)飄。冷冰冰的月亮埋葬了花兒的靈魂，我愿長(zhǎng)出一雙翅膀，跟隨那殘落的花兒飛向天地的各方。夜，是多么漆黑、漫長(zhǎng)，就像那未來(lái)的路一樣迷茫、失落，前方的路是多么遙遠(yuǎn)。我靜靜的往前走，在通往人生的道路上沒(méi)有一個(gè)伙伴。

　　凝望著窗外，站在高山巨巔之上，俯視著遼闊的大地。雄鷹已在天空中翱翔，年幼的鷲鷹早已出巢。心中的希望，我感嘆道：如此廣闊的世界，容得下我一個(gè)小小的、不起眼的小蒼蠅嗎?站在如此高的大山之上，夢(mèng)想已經(jīng)是伸手可及�？煽旖咏鼤r(shí)，它又飛向更高的天空。飛翔吧。飛翔吧。夢(mèng)的翅膀。若干年后，小小的鷲鷹已長(zhǎng)大，曾經(jīng)那展望未來(lái)的紅顏少女也白發(fā)如絲，可夢(mèng)想已經(jīng)到盡頭，又有多少人沒(méi)能實(shí)現(xiàn)它。

　　在一間房子里，蕭蕭的細(xì)雨拍打著窗戶，耿耿的燭光把背影投在墻壁上，厚厚的被子仍然無(wú)法抵擋寒風(fēng)的入侵。一年三百六十日，過(guò)的是什么日子?刀一樣的寒風(fēng)，劍一樣的嚴(yán)霜。而我的夢(mèng)在哪里?在那遙遠(yuǎn)的天邊，時(shí)而伸手可及，時(shí)而又多么遙遠(yuǎn)。究竟什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?人生的道路究竟又多遙遠(yuǎn)?我不知道，我什么也不知道。我只有拼命，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　一天一天，千千百天，這信念永不變。悄悄講出心里，靜靜聽(tīng)好嗎?我盼可努力一生，沖出這神話。我會(huì)堅(jiān)信一生，尋覓我夢(mèng)想。

人生的道路的作文篇2

　　我積極看待人生，我把人生看成是一段歷程。這段歷程說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，其間不乏有艱難險(xiǎn)阻，我把這些險(xiǎn)阻視為一種磨礪。所以，會(huì)有許多不理解我的人，其中也有我最親的人。當(dāng)然，我并不是不想過(guò)一帆風(fēng)順的生活，這樣的生活既幽雅，也愜意。我想自己生來(lái)就沒(méi)有這種命，注定了我的人生道路就是曲折的，但我并不為之懊惱。每個(gè)人有自己的活法，最重要的是問(wèn)心無(wú)愧，不少人經(jīng)不起誘惑，改變了自己的初衷。

　　我就有這樣一個(gè)朋友，在這我不想多說(shuō)什么，我向來(lái)很少理會(huì)別人的生活態(tài)度，對(duì)別人的事，我也從不加以評(píng)論。在許多人看來(lái)，我是一個(gè)很“多愁傷感”的人。這里所謂的“多愁傷感”，并不是說(shuō)我是一個(gè)很冷漠的人，而是我有我自己的處世原則。

　　人總是患得患失，也就是因?yàn)榛嫉没际�，才有了生活的壓力、人與人之間的爾諛我詐與不信任。走在大街上，不經(jīng)意地留意一下行色匆忙的路人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人臉上寫(xiě)著“苦悶”。他們或者為事業(yè)、工作煩;或又是為家庭生活愁�？傊�，大家都是按著自己的人生態(tài)度，在生活、工作著。

　　有時(shí)候，我會(huì)想，我到這個(gè)世界上有什么意義?!我認(rèn)為自己的德才遠(yuǎn)在其他人之下，根本談不上有大的作為，生活對(duì)我來(lái)說(shuō)，也就是吃飯、睡覺(jué)罷了。那么，恐怕會(huì)有人問(wèn)，這樣就叫“積極看待人生了嗎?”

　　我所謂的“積極看待人生”，就是一些人所謂的“豁達(dá)”，我不會(huì)太多地去與人計(jì)較，這點(diǎn)大多數(shù)人都跟我一樣。或許是生來(lái)就具備的，處變不驚的本領(lǐng)，所以無(wú)論遇到什么事情，我都會(huì)勇敢地去面對(duì)，笑聲也好，眼淚也好，榮譽(yù)也指責(zé)對(duì)我來(lái)說(shuō)，根本算不了什么，我只是平淡得把他們當(dāng)成我人生歷程中的一些小插曲罷了。有人說(shuō)我很會(huì)自我原諒，我自認(rèn)是這樣的，即使我這個(gè)人再失敗，我也會(huì)跟自己說(shuō)：“這些并不代表什么!”

　　習(xí)慣了自我原諒，導(dǎo)致了我今天的一事無(wú)成，但我始終沒(méi)有懷疑過(guò)自己的能力。就在這短短的10幾年里，我經(jīng)歷了許多許多，我發(fā)現(xiàn)自己變得成熟了，但是，我的人生態(tài)度始終沒(méi)有改變，并且我還會(huì)勇敢得走下去。漫漫人生路少不了這種挫折，我想我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何享受漫步人生路給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，是悠閑漫步，還是一路快跑呢?!

　　幽閑漫步，可以領(lǐng)略人生路沿途的風(fēng)光;一路快跑，雖然可以趕超他人，甚至有所作為，但是必定會(huì)忽略許多人生路上的奇景。要我選擇的話，我想我會(huì)選擇漫步，支持自己的初衷。

　　朋友，記住這樣一句話，生活總是有所得必有所失的，不要計(jì)較太多!

人生的道路的作文篇3

　　人生，就是一條永遠(yuǎn)走不盡的道路，倘若真走到盡頭，面對(duì)的將是死亡——題記。

　　人生的路上有苦有甜，有的人一生過(guò)的是風(fēng)雨無(wú)阻的寬敞大道，有的人卻是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)荊刺的羊腸小路，這兩種路都可以走到你向往的人生……大多數(shù)人也許會(huì)選擇寬敞大道，因?yàn)樗鼪](méi)有風(fēng)雨阻擋。但是，請(qǐng)你告訴我，這種道路到底留下了多少回憶?

　　當(dāng)你從人生中選擇了一個(gè)夢(mèng)想，你想讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，就必須努力，就必須越過(guò)重重困難，面對(duì)一次次的失敗。因?yàn)檫@條跨越夢(mèng)想的道路，一定會(huì)是有許多風(fēng)雨，有許多挫折的道路，那便是羊腸小路。一條向往于夢(mèng)想的，但卻要付出一生的努力，可給予你的卻是無(wú)法忘記的回憶。倘若你選擇的是另一條大道，那么你人生的價(jià)值到底體現(xiàn)在哪里，一生面對(duì)風(fēng)雨無(wú)阻，你的人生意義又在哪里，又有多少的回憶?

　　人生短暫，在面對(duì)自己的人生，必須慎重選擇，當(dāng)你看到你心中的光明，你就應(yīng)該朝著它前行，無(wú)論前面有多少風(fēng)雨，都要堅(jiān)定不移。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的道路不是這條，不要灰心，不論成功還是失敗，你都有慎重的選擇，努力的對(duì)待，即使到頭來(lái)是失敗的結(jié)果，你也有一段無(wú)法忘懷的歷程。當(dāng)你想起在風(fēng)雨中面對(duì)的辛苦，過(guò)后看見(jiàn)五彩斑斕的彩虹心中泛起的甜蜜，你會(huì)想到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。

　　人生，就像是風(fēng)從耳邊吹過(guò)，飄向遠(yuǎn)方，只留下淡淡的清涼;又宛如夜晚中劃過(guò)的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下一道亮光。我說(shuō)，那就是人生�；蛟S你并不知道你的人生有何價(jià)值，但請(qǐng)不要難過(guò)，社會(huì)不同情眼淚，上帝只救自救之人。

　　人生的道路，永遠(yuǎn)無(wú)法數(shù)清，你只有珍惜時(shí)間，用你的時(shí)間實(shí)現(xiàn)人生的.意義與價(jià)值。在你將時(shí)間倒退，你會(huì)看到無(wú)法數(shù)清的腳印，那是你留下的回憶……

人生的道路的作文篇4

　　從呱呱墜地的那一刻起，我便開(kāi)始了我人生的第一步路，稚嫩生澀；從進(jìn)課堂，童年之路就像鳥(niǎo)兒的歌聲一樣，天真爛漫；走進(jìn)初中的校園，便真正的開(kāi)始了我人生的充電時(shí)期；忙碌充實(shí)；等到大學(xué)畢業(yè)了，社會(huì)之路，將會(huì)是我人生的輝煌時(shí)期，成熟干練

　　走路日復(fù)一日的動(dòng)作，每天每個(gè)人幾乎都要做的事�？墒怯钟袔讉€(gè)人能真正的理解“走路”的內(nèi)涵呢？路總是要走的，區(qū)別就在于怎樣走，是忍受著千辛萬(wàn)苦的走，還是知難而退地走，是積極、樂(lè)觀、向上，還是垂頭喪氣。走路的方式不同，就會(huì)有不同的結(jié)果。走路的人不同，結(jié)果也會(huì)不同。因?yàn)槁飞系臋C(jī)遇不同、待遇不同，所造成的結(jié)果就會(huì)不同。

　　在人生的路途,茫茫一片，相互交錯(cuò)。在這條路上，無(wú)時(shí)無(wú)刻都面臨著選擇只要有不慎，就可能誤入歧途，只要稍有偏差，造成的結(jié)果就可能有相當(dāng)大的差距。在這條路上，處處是路口，通向成功的路有很多條，但是，引你走入歧途的路也相當(dāng)多。當(dāng)你走在這條路上，時(shí)刻都要緊繃著神經(jīng)，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)改變你的人生，可能使你成功，可能使你失敗。這條路，就像原始森林的路，隨時(shí)都存在著危險(xiǎn)隨時(shí)都可能有野獸出沒(méi)。當(dāng)然，你知道，在人生的路途上，不可能有野獸。但是有比野獸還可怕的東西，人的欲望，貪、奢、驕、惰，“四大天王”同時(shí)也是影響著我們一生的難題。如果，我們能夠擺脫這影響我們?nèi)松摹八拇筇焱酢蔽覀兙涂赡艹晒�，達(dá)成自己的目標(biāo)。我們貪玩，貪吃等。我們喜歡上網(wǎng)，愛(ài)吃好吃的，這些，一直在人生的路上向你招手，不斷的誘惑你，不斷的考驗(yàn)?zāi)�，看你的決心，看你想成功的欲望是否夠大。有人經(jīng)得住考驗(yàn)，有人經(jīng)不住考驗(yàn)。世界上人那么多，能夠成功走過(guò)這條路的人不多，不可能每個(gè)人都能成功。

　　不同的人，會(huì)有不同的選擇，走的路也不同，六十年前，有人選擇革命，也有人選擇賣(mài)國(guó)投敵。種種地選擇，種種的決定，把我們帶到這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)，這個(gè)安逸舒適的社會(huì)。六十多年前，革命者堅(jiān)信自己是對(duì)的，通過(guò)了路上的種種考驗(yàn)，而那些賣(mài)國(guó)的人，只不過(guò)偶是為了一己私利，卻出賣(mài)自己的國(guó)家，這樣的選擇導(dǎo)致他們最終失敗。

　　當(dāng)我在人生學(xué)習(xí)的道路上，一旦我們選擇了“貪奢驕惰”，這“四大天王”我們?cè)谶@條路上，就注定著要失敗。走在這條路上，只要稍微出錯(cuò)，就會(huì)被這“四大天王”詛咒，就會(huì)使你遠(yuǎn)離自己的目標(biāo)。

人生的道路的作文篇5

　　如果說(shuō)在我成長(zhǎng)的道路上，爸爸媽媽是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么老師就是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路。

　　記得那是二年級(jí)下半學(xué)期的一個(gè)星期一，由于早晨沒(méi)趕上吃早飯，第二節(jié)下課時(shí)我的肚子已經(jīng)餓的“咕嚕�！敝苯�。第三節(jié)是語(yǔ)文課，一上課馬老師先讓課代表把語(yǔ)文全練發(fā)了下來(lái)，說(shuō)：“上一周同學(xué)們表現(xiàn)的很不錯(cuò)，下面老師給你們發(fā)獎(jiǎng)品，每一個(gè)‘優(yōu)星’可以換一塊餅干，你們根據(jù)自己的‘優(yōu)星’數(shù)量到講臺(tái)自己拿獎(jiǎng)品。”我迫不及待的翻開(kāi)全練，天啊，才兩個(gè)“優(yōu)星”，兩塊餅干哪夠填飽肚子啊!當(dāng)輪到我上講臺(tái)拿獎(jiǎng)品時(shí)，我趁馬老師不注意多拿了一塊，可這個(gè)小動(dòng)作沒(méi)有逃過(guò)馬老師那銳利地眼睛：“劉松洋，你有幾個(gè)‘優(yōu)星’?” “兩個(gè)。” “你拿了幾塊餅干?”我吞吞吐吐的說(shuō)：“三…個(gè)”，當(dāng)時(shí)羞得我真恨不得有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去，又恨馬老師一點(diǎn)面子不給留。

　　下課后，馬老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“《小學(xué)生守則》要求我們‘誠(chéng)實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改’。你應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。而且靠自己勞動(dòng)獲的獎(jiǎng)品才有意義啊。”并借給我一本《捧著空花盆的孩子》，讓我向小宋金一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　這件事雖說(shuō)過(guò)去了很久，卻使我難以忘懷，它使我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，是對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!讓我明白了一個(gè)人的生活準(zhǔn)則對(duì)于其人生成長(zhǎng)的重要性。歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，路可是人走出來(lái)的，人做的每一件事都是在書(shū)寫(xiě)自己的歷史，因此，我會(huì)牢記馬老師的教導(dǎo)，謹(jǐn)記我生活的準(zhǔn)則——“誠(chéng)實(shí)守信”，認(rèn)真地走好人生道路上的每一步。

人生的道路的作文篇6

　　三尺講臺(tái)揮灑的是您的汗水；鬢頭白發(fā)耗盡的是您的青春；眼角皺紋飽含的是您的希望；臉頰淚水見(jiàn)證的是您的喜悅。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩(shī)文勾起了我的無(wú)限遐想。

　　老師，一個(gè)多么偉大的詞，仿佛一提起就令人肅然起敬，心生觸動(dòng)，卻又無(wú)法言明，這是一種什么樣的情緒。感謝一段美好的校園生活，讓我深深的喜歡上了一個(gè)老師——萬(wàn)老師，她中等個(gè)頭，皮膚白晳，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，眼睛大而炯炯有神，她舉止溫文爾雅，舉動(dòng)斯文，從她的眼神里不時(shí)地流露出對(duì)我們關(guān)懷，不僅是我，同學(xué)們也都很愛(ài)戴她。

　　她雖然只是教導(dǎo)了我四年的小學(xué)老師，但他為我們做過(guò)的事，樁樁件件，我都?xì)v歷在目，就譬如一個(gè)夏日炎炎的天氣，烈日炙燒著大地，像是在懲罰忤逆他的子民。我們?cè)缫讶淌懿蛔∵@種悶熱的環(huán)境，紛紛亮出了法寶——電動(dòng)小風(fēng)扇，來(lái)祛除暑意。舒適享受間，驀然看見(jiàn)講臺(tái)中央滿頭大汗的您，在為我們專(zhuān)心的講課，一瞬間倍感心酸。老師��！您將畢生的心血奉獻(xiàn)給了講臺(tái)；將終生的知識(shí)傳授給我們；眼看我的漸漸懂事，卻很快就要面臨別離，看著辛勤培養(yǎng)的學(xué)生，一批踏入一批又離開(kāi)。心中一定藏著無(wú)限期待和不舍，或許會(huì)有一絲驕傲，可您依然默默無(wú)言，對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，詮釋了您教育的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　清晨老師披星而來(lái)，夜晚，她定是載月而歸。

　　一幕幕的情景匯聚在一起，成了比山高，比海深的一句話：“我愛(ài)老師”。

　　又見(jiàn)枝頭吐露新芽，校園中芳草萋萋，但我不會(huì)忘記是那抖落枝頭的紅葉芳草萋萋。

　　十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)桃李。

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