【實(shí)用】等待作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的等待作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

等待作文 篇1

　　等待就像從樹上掉下來的蘋果，你不知道咬下去是酸還是甜。

　　——題記

　　在我們的生活中究竟需不需要等待?答案有肯定的，也有否定的。

　　我喜歡讀書，讀書好比與友人聊天，每一本書都是作者思想的閃光。愛上讀書，并非是一時的沖動，因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜耸遣粫�喜歡讀書的；愛上讀書，并非 是 想與人高談闊論，因?yàn)椴欢�得沉默人是不會深刻讀書的 。而父母卻不理解兒女，三五天以刺激大搜查——搜查“禁*”。兒女都這么大了，難得他們不具備分辨是非的能力嗎?也許，等到兒女們都長大了，父母才會理解兒女為什么整日在自己的房間里默讀那些早已熟悉的書籍。我會等待，當(dāng)我 邁出心門的那一天，我會高聲對父母說：“是讀書讓我豐富多彩，是讀書讓我睿智感恩 !”我永遠(yuǎn)等待著。因?yàn)樯�活需要等�?。

　　我不會因?yàn)槌煽兊氖�敗而使自己喪失信心，因�(yàn)槲叶�得《從來再來》的含義；我不會因?yàn)榕笥训?不理解而喪失理智，因?yàn)槲叶�得生活是需要體味的，只有互相理解，才會結(jié)出友誼之果。因?yàn)樯�活需要等待�?/p>

　　生活需要等待，等待著父母打開我們的那憂傷的心窗；生活需要等待，等待著成功邁著輕盈的'腳步向我們走來；生活需要等待，等待著朋友解開那串動人的銀鈴。

　　文中的材料提到：“一個剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽，過幾分鐘，媽媽還沒到，車上乘客埋怨，小男孩都急的要哭了，這時殘疾媽媽拖著腿上車了，所以人都沉默了。”

　　然而，許多人并不懂得等待；太多太多的人，他們拒絕了等待。不管怎樣，人一定要學(xué)會等待，等待是勃勃生機(jī)的春天，讓它們重新煥發(fā)生命。等待也許是漫長的，但請你不要抱怨，只當(dāng)做是對你的考驗(yàn)。

　　接受等待嘗試等待，這何嘗不是一件令人幸福的事情呢?

等待作文 篇2

　　在生活中，我們都有過等待的經(jīng)歷。有時是充滿企盼和憧憬，盡管漫長而遙遠(yuǎn);有時是充滿尷尬與無奈，然而卻不可避免。當(dāng)我滿心歡喜地將手中的文稿投進(jìn)郵箱時，就意味著我漫長的等待開始了。

　　以后，每張《小學(xué)生周刊》發(fā)下來時，我都會先把它掃視一遍，但是每次都讓我大失所望——因?yàn)槲业奈恼聸]有發(fā)表出來。我冥思苦想：這篇文章我經(jīng)過反復(fù)修改，最后才抄下來的，為什么每次都沒有結(jié)果呢?媽媽看透了我的心思，親切地對我說：“失敗是在考驗(yàn)?zāi)�，只要你不被失敗所打倒，找出原因，吸取教�?xùn)，就一定會成功的。失敗是成功之母，不是嗎?”我豁然開朗，拿出那篇原文，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍后，才知道我只修改了那些不通順的句子，但重點(diǎn)部分還不是很具體。媽媽又說：“山外有山，人外有人，你看看人家登在報刊上的文章，寫得多好啊。你應(yīng)該再寫出自己的真情實(shí)感，才能使文章更生動、具體!”媽媽的一席話，使我對這次苦澀的等待改變了看法，覺得等待是甘甜的，等待是意味著成功即將降臨。所以，我下定決心：不要被失敗所打倒，要勇敢地面對它。

　　我又開始動筆了，把我的奇思妙想寫在周記本里，沒想到發(fā)下來時，老師在里面寫上“修改，試著投稿”6個字。我高興得手舞足蹈，把文章拿出來再仔細(xì)修改。重新抄寫后，把我的希望投進(jìn)了郵箱。

　　這一次的等待雖然還沒有結(jié)果，但是我并不灰心。我想：這次失敗，下次再來。下次還不行，我也不會放棄，總有一天，我會成功的。

　　漫長的等待，苦澀中帶有甘甜。

等待作文 篇3

　　在四年級周末的一天晚上，我上完奧數(shù)課正從黑暗的樓道跑到被燈光照亮的大街上，邊想著晚上要吃什么家庭大餐，不由得咋咋嘴巴呢，沉浸在美好的假設(shè)當(dāng)中。

　　跑下樓后，我驚呆了：別的同學(xué)都笑著揮手并說我好可憐，原來媽媽還沒來。大街上行人、車輛來來往往，但沒有一個是我要找的。俗話說：說曹操，曹操到。于是，我就不停地嘀咕著關(guān)于老媽的事，但是，三分鐘過去了，還沒來。

　　因?yàn)槲艺纠哿�，所以坐在臺階上等待。那時，沒有手機(jī)的我多么期待有一部手機(jī)，能夠把所有的不安和生氣，害怕在手機(jī)里全部發(fā)泄出來。兩分鐘過去了，依然車水馬龍，依然沒有找到老媽的蹤影，我開始不耐煩了。

　　旁邊有家零食小吃店，我瞧著墻上的鐘，接著又恢復(fù)到等待中。咦，那是誰？一個矮小的身影急匆匆地向我走來，我覺得很像老媽，就跑了一小會兒步。但確認(rèn)對方的身份不是老媽，又失望地坐在已經(jīng)有點(diǎn)熱乎的臺階上。

　　我開始有點(diǎn)生氣了，憑什么老媽不來！是不是她不要我了！我甚至想跳上回家的車，回家后把 “在家的老媽”訓(xùn)斥一通！我望著前面的公交車站臺，長嘆了一口氣。

　　接著，又一個矮小的身影出現(xiàn)了，一頭短發(fā)，穿著白色的大衣，手插在口袋里，從拐彎處匆匆出來，我瞇眼一看，好像是老媽！我跑了一段路，看清了——是媽！媽媽說，是因?yàn)槎萝囘t了．．．．．．不時摻了幾句“對不起”。我心里一陣酸楚，淚水也不爭氣地流了下來。想到剛開學(xué)時，老師拖堂，還要讓中隊(duì)委打掃衛(wèi)生。等我打掃完衛(wèi)生下來時，媽媽已等了1個小時！而我等媽媽，滿打滿算不過十分鐘。

　　我明白了，我們真該好好珍惜現(xiàn)在父母對我們的愛��！

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