當?shù)艿荛L大后-初中作文
有人說過“成長就是對待周邊事物越來越溫柔”。那么我就應該是越來越幼稚了。
其實我自己也是那么覺得，只要一和我弟弟呆在一起，我總會變得像他的翻版。
他叫東東，是一個不怯場的小男孩。不管是認識或不認識的人，他都能上前打招呼。例如有次我和爸媽還有弟弟在公園里玩沒曾想會遇到我一個同學的父母。當時的我第一反應就是目不斜視地走過去，畢竟我和我同學的父母也沒什么可說的。可我的弟弟卻總是喜歡給人驚喜。
他抬頭望著比他人還高出一倍的身影，語出驚人地叫到：“老板你好！”由于叫的很大聲，我們的目光全都被他吸引了。我同學的父母也開始注意到這個小不點：“老板還算不上，我們也是打工的�！闭Z畢，大家都開懷大笑，大家沒有我想象的橫眉相對，但弟弟的話卻將相見不相識的窘境化為一次有趣的邂逅。
他總有這樣的大膽和出其不意的想象力。最近姥爺來到了我們的家里，剛見面他就搶先一步向姥爺打了招呼。那圓圓的笑臉，湖泊般的雙眼 ，不時地洋溢著可愛和乖巧。于是乎，姥爺也情不自禁地沉醉在這陽光的笑容里，眼中慈愛泛濫。
然而事實證明他的本性本非如此，在一番對視之后，他眨著長密的睫毛問道：“姥爺，你的臉上怎么那么多線��？”
剛好此時媽媽也來了，聽到這一段話后一陣苦笑不得，接著又一臉的寵溺：“傻小孩，姥爺臉上的是皺紋�！�
我的弟弟是一個正太，但相反“三歲五歲狗都嫌”，他真正男孩子的本性完全的暴露了。
在我眼中，弟弟調(diào)皮、不聽話；本著一切”都是姐姐做的壞事”的原則；總以燙為借口逃避吃飯；總是獨霸電視……縱使他的缺點都暴露在我面前，但我仍覺得他沒有那么討厭。
就像有次我新買了一支鋼筆，用了沒多久，但是弟弟他卻辣手摧毀了我的鋼筆，那次我狠狠地教訓了他�？稍诖酥�，他又犯了老油條的毛病，在媽媽接電話時，老氣橫秋地學媽媽講話，我本應幸災樂禍的，但當老媽罵他時，我還是會為他求情。
愛其實就像容納百川的大海，但吵架和厭煩也會是它的支流。就像我愛爸爸媽媽，但對于弟弟卻是在旁敲側(cè)擊下，不可言傳，只可意會的愛。
我愿意和弟弟一起幼稚，一起成長，不管多久我都是東東的姐姐，希望時光這一去不返的逝川別帶走這一份美好的回憶。
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