冬天“變身”記_小學(xué)想象作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的冬天“變身”記_小學(xué)想象作文，歡迎閱讀與收藏。

　　據(jù)說，“冬妹妹”因為每到她值班的時候，總是有雪啊、冷空氣，遭到人的唾罵，心中有些不滿，便請造型師“春姐姐”幫她改造，一向樂于助人的“春姐姐”很快就答應(yīng)了，她想出了兩種方案，準備在“冬妹妹身上一展身手。

　　方案一：用鮮花、小草等裝扮“冬妹妹�！�

　　實踐：“春姐姐”把鮮花放在“冬妹妹”的頭上，用小河流水當她的的裙子，用柳樹吐芽裝扮她的手和腳，還用小鳥裝飾，裝扮完了，“冬妹妹”以前美了幾百倍。她露出滿意的`笑容。

　　結(jié)果：失敗。人們見花開了，鳥來了，樹吐芽，小河流，以為是春天來了，便感嘆道：“今年春天來得真是早，不過，早點來更好，我喜歡春天�！�

　　“冬妹妹”聽了這些話，臉上的笑容消失得無影無蹤，大聲地哭起來，弄得“春姐姐”急忙安慰道：沒關(guān)系，我們實行第二套計劃。”

　　方案二：給冬妹妹擁有陽光和溫暖。

　　實踐：春姐姐讓“冬妹妹”先找到太陽公公，讓它把溫度放高，再去找風(fēng)、雪、雷、電，讓它們走，“冬妹妹”為了不讓人們唾罵她，使出它的獨門絕技—

　　據(jù)說，“冬妹妹”因為每到她值班的時候，總是有雪啊、冷空氣，遭到人的唾罵，心中有些不滿，便請造型師“春姐姐”幫她改造，一向樂于助人的“春姐姐”很快就答應(yīng)了，她想出了兩種方案，準備在“冬妹妹身上一展身手。

　　方案一：用鮮花、小草等裝扮“冬妹妹�！�

　　實踐：“春姐姐”把鮮花放在“冬妹妹”的頭上，用小河流水當她的的裙子，用柳樹吐芽裝扮她的手和腳，還用小鳥裝飾，裝扮完了，“冬妹妹”以前美了幾百倍。她露出滿意的笑容。

　　結(jié)果：失敗。人們見花開了，鳥來了，樹吐芽，小河流，以為是春天來了，便感嘆道：“今年春天來得真是早，不過，早點來更好，我喜歡春天�！�

　　“冬妹妹”聽了這些話，臉上的笑容消失得無影無蹤，大聲地哭起來，弄得“春姐姐”急忙安慰道：沒關(guān)系，我們實行第二套計劃�！�

　　方案二：給冬妹妹擁有陽光和溫暖。

　　實踐：春姐姐讓“冬妹妹”先找到太陽公公，讓它把溫度放高，再去找風(fēng)、雪、雷、電，讓它們走，“冬妹妹”為了不讓人們唾罵她，使出它的獨門絕技。