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護(hù)蛋行動(dòng)作文

時(shí)間:2024-04-19 17:28:18 動(dòng)作 我要投稿

[通用]護(hù)蛋行動(dòng)作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文3篇,歡迎大家分享。

[通用]護(hù)蛋行動(dòng)作文3篇

護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇1

  “護(hù)蛋”是老師交個(gè)我們的一個(gè)任務(wù)。剛開(kāi)始我認(rèn)為這只是一個(gè)游戲,僅僅是好玩罷了。但在后來(lái),我發(fā)現(xiàn)老師正在用一只蛋暗示著我們一種信息。

  “護(hù)蛋、護(hù)蛋、護(hù)蛋……”我從一放學(xué)就在想如何護(hù)蛋。走到半路上,我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在談“守護(hù)甜心”,我靈機(jī)一動(dòng),馬上有了辦法——給蛋玩cosplay。我回到家,立馬把三個(gè)“守護(hù)甜心”里的“ 守護(hù)蛋”拿了出來(lái),再拿出我老媽很疼的土雞蛋,往蛋模型里一放,不大不小,正正好好。然后拿保鮮膜一包,太完美了!

  星期一來(lái)臨了,每個(gè)人把蛋拿了出來(lái),我也show了一下我可愛(ài)的蛋。因?yàn)槭侵形,我們要調(diào)位子。我這個(gè)女生力氣算大,因此干活不累,搬起桌子大步向前走。就在這時(shí),桌子里的蛋也有些坐賴(lài)不住了 ,隨著桌子的震動(dòng)聲跳起舞來(lái),跳得“咣當(dāng)咣當(dāng)”直響 ,還特別有節(jié)奏。我以為是鉛筆和在搖動(dòng),就走的更夸張了。“啪”的一聲,我的蛋摔到了地上,可我非常吃驚,我的蛋在模型蛋的保護(hù)下安然無(wú) 恙!真是虛驚一場(chǎng),這可是把我嚇呆住了,如果再來(lái)一次,恐怕不行,我還得多注意一點(diǎn)。

  轉(zhuǎn)眼間到了星期五。老師在語(yǔ)文課上開(kāi)始“驗(yàn)貨”,那時(shí),我捧了個(gè)完好無(wú)損的'蛋過(guò)去,感覺(jué)特別有面子,特別開(kāi)心,因?yàn)槲覀儼嘤幸淮蟀肴姼矝](méi)了。

  這個(gè)游戲讓我明白了家長(zhǎng)給予我們愛(ài)是不容易的。因?yàn)槲覀冞B一只小小的蛋都看不好,更何況家長(zhǎng)照顧我們這么大一個(gè)孩子呢?

護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇2

  一天,吳老師給我們布置了一個(gè)有趣的活動(dòng)—護(hù)蛋行動(dòng),就是讓我們像位媽媽一樣保護(hù)雞蛋一天。

  第二天,我把一枚生雞蛋帶到了學(xué)校,拿著小紙盒把雞蛋放進(jìn)去,又拿海綿填住空隙,還拿幾張餐巾紙包住它。這樣它就可以不那么容易碎了。我想:生命只有一次,我一定要保護(hù)好雞蛋。平常下課愛(ài)嬉戲打鬧的我,現(xiàn)在也已經(jīng)坐在位子上,老老實(shí)實(shí)的保護(hù)好雞蛋。

  “叮鈴鈴…”是要上體育課了,體育場(chǎng)可是全校最擠的地方。我到了體育場(chǎng),便按照老師要求開(kāi)始跳舞。我跳得非常慢,人家已經(jīng)跳到下一個(gè)動(dòng)作了,我上一個(gè)動(dòng)作還沒(méi)有做完!芭尽保恢勒l(shuí)的'“雞寶寶”亡了,都怪那位“雞媽媽”一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)任。跳了一會(huì)兒,有一個(gè)人過(guò)來(lái)要擠我,我著急地對(duì)他說(shuō):“小心,別碰到我!別擠到我!”

  跳完之后,我們準(zhǔn)備回教室,但地上阿姨剛剛用拖把拖過(guò)一圈,地面上非常濕,所以我慢慢地走過(guò)去,生怕會(huì)滑到摔到雞蛋。

  經(jīng)過(guò)一天細(xì)心地保護(hù),雞蛋生存了下來(lái)。通過(guò)今天的保護(hù)雞蛋,我知道了爸爸媽媽對(duì)我們有多細(xì)心。我長(zhǎng)大之后,一定要報(bào)答他們。

護(hù)蛋行動(dòng)作文 篇3

  記得上個(gè)學(xué)期,老師舉行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。同學(xué)們每人身上帶上一個(gè)雞蛋,三天之內(nèi),誰(shuí)的蛋未破,誰(shuí)就是“愛(ài)心大使”。

  我回到家,小心翼翼地把蛋放進(jìn)一個(gè)盒子里,準(zhǔn)備著,等待著活動(dòng)的開(kāi)始。

  護(hù)蛋行動(dòng)的第一天終于來(lái)到了。我把盒子放進(jìn)衣兜里,生怕被摔破等現(xiàn)象。來(lái)到學(xué)校里,就連調(diào)皮大王再也不敢調(diào)皮,每一個(gè)人都安安靜靜地坐在座位上,偶爾會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑。忽然“啪”得一聲,我身后同學(xué)的蛋摔破了,全班同學(xué)間尖叫了起來(lái),全部以為是自己的蛋摔破了,又“啪啪”得響了幾聲,我低頭看看自己的小蛋蛋,連腰都不敢往下彎。

  回家時(shí),我頭也不抬(一直在看著我的小蛋蛋),差點(diǎn)撞上電線桿。晚上,心里慌得很,怕自己的“中國(guó)功夫”把蛋蛋壓碎。

  第二天,我著急得看了蛋蛋,幸好,完好無(wú)損。

  學(xué)校里,我連課也沒(méi)有聽(tīng),一直在護(hù)著我的蛋蛋,可真是不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!芭尽钡靡宦暿拐n停了下來(lái),這下可嚇?biāo)牢伊耍瓦@樣,同學(xué)們紛紛議論了起來(lái)。

  下課了,有的同學(xué)似乎忘了自己的蛋蛋,在走廊上追了起來(lái),一個(gè)個(gè)雞蛋陸續(xù)從天而降,走廊上頓時(shí)成了雞蛋的天堂。

  晚上,我安安全全地入睡了,誰(shuí)知,我在床上來(lái)了個(gè)程咬金,就在我迷迷糊糊醒來(lái)的時(shí)候,踢了一下盒子,盒子“嗖”地一下飛了出去,我的心提到了嗓子眼。突然,不速之客——爸爸來(lái)了,來(lái)了個(gè)海底撈月,接住了盒子,我的心才降了下來(lái)……

  第三天來(lái)到了,這是護(hù)蛋行動(dòng)的最最關(guān)鍵的一天,對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)不怕什么了,護(hù)蛋的'技術(shù)我已經(jīng)掌握了,比老手還老。

  今天我剛來(lái)學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的響聲,嗨,真可惜!

  下午,老師把“愛(ài)心大使”的這個(gè)稱(chēng)號(hào)給予了我,我心動(dòng)不已。這三天,我對(duì)蛋蛋所傾注的心血,使我筋疲力盡,護(hù)蛋的一波三折,使我更是提心吊膽。三天來(lái),我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的保衛(wèi)戰(zhàn)。我的“蛋蛋”之所以能“活到最后”,正因?yàn)槲覍?duì)它付出了愛(ài)。人世間愛(ài)之所以偉大,正因?yàn)楦冻鰫?ài)也是個(gè)艱辛的過(guò)程!

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