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對手作文400字

時(shí)間:2022-04-06 17:44:21 對手 我要投稿

【實(shí)用】對手作文400字合集九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的對手作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】對手作文400字合集九篇

對手作文400字 篇1

  當(dāng)然,對手也不必須是指敵人,有的也會指朋友,我就有這么一個(gè)朋友。

  她個(gè)子不高不矮,小臉蛋凹入大腦袋里,臉上時(shí)刻都持續(xù)著燦爛的微笑。她是誰呢?——方胡樂天。

  方胡樂天每次考試都和我一樣,甚至比我考得好,作業(yè)也比我做得好。

  一次,發(fā)下數(shù)學(xué)試卷以后,我和方胡樂天一齊沖上講臺,把更正的給老師改,可沒想到:她竟然讓我先改,我想,她必須氣死了……我瞄一眼她的試卷,?也是96分,和我一樣,我們并列第二。她也明白我也是96分,可她便學(xué)會了謙讓,什么都是用微笑帶過。

  讀到那里,你可能會覺得她是一個(gè)文靜的女孩。才不是呢?她發(fā)起脾氣來可厲害了。

  一次,我抄好兩次詞語,便瀟灑地出去玩了。等到她檢查我的作業(yè)時(shí),看到這潦潦草草的字,立刻找到我,把我的作業(yè)本一拎,雙眼瞪得大大的,大聲一吼:“你這什么作業(yè)呀!拿過去,重寫!”我看到老師在門角看著,只好乖乖拿去重寫。

  回到教室,我想:不可能只有我寫不好,你也寫不好。于是,我到她的書包里去翻她的作業(yè),因她早就玩去了。拿到她的作業(yè)本,就直向辦公室走去,當(dāng)我翻到第一頁時(shí),我愣住了,腳步止住了。一行行清秀的字立刻展此刻我眼前。我又只好重新寫兩次。

  就這樣,她成了我生活中的朋友,學(xué)習(xí)上的對手。

對手作文400字 篇2

  我和劉晨光想去游泳,于是我們向我爸爸要求去游泳。我爸爸說:“你們只要下棋贏了我,我就帶你們?nèi)ビ斡!蔽覀冋f:“好。∠率裁雌?”爸爸說:“你們決定!蔽覀冋f:“中國象棋!币?yàn)槲覀冎挥兄袊笃搴蛙娖,而軍棋我們和爸爸下過,幾乎是屢戰(zhàn)屢敗。而中國象棋我們還不錯,有可能會贏。

  一開始,劉晨光和爸爸下中國象棋,我當(dāng)裁判。劉晨光和爸爸棋逢對手,不拼個(gè)你死我活絕不罷手。兩人大戰(zhàn)了好幾個(gè)回合,劉晨光獲勝了!第二局,我和爸爸對弈,我被爸爸的前馬后炮將死了。第三局,劉晨光奮勇殺敵,調(diào)兵遣將,全體向敵方陣地進(jìn)攻。爸爸的兵馬抱頭鼠竄,最后戰(zhàn)死沙場。第四局,依然是劉晨光上場。由于劉晨光看前面一直贏爸爸,有的驕傲,便粗心大意,結(jié)果以失敗告終。第五局我上陣殺敵,這是最最重要的一局。我不再向前面那一局放松警惕,每走一步,總要再三思考。因?yàn)槲蚁缕鍟r(shí)全神貫注,一絲不茍,所以我大獲全勝。

  我們以3比2獲勝,爸爸甘拜下風(fēng)。爸爸遵守諾言,決定下午帶我們?nèi)ビ斡尽?/p>

對手作文400字 篇3

  我們要感謝對手,因?yàn)閷κ肿屛覀兏鼜?qiáng)大。

  就像鰻魚存活一樣,一位漁夫,他的鰻魚總是不死,所以他的鰻魚的價(jià)格是死鰻魚的好幾倍,沒多久他就成了當(dāng)?shù)氐囊晃淮蟾晃,原來她的秘訣就在滿倉的鰻魚里放幾條狗魚,狗魚和鰻魚是出了名的死對頭,狗魚看見滿倉的對手在倉里,亂跳把整倉的鰻魚都給激活了。這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适戮透嬖V我們,競爭對手可以讓你變得更強(qiáng)大。

  在日常生活中,我們要擁有許許多多的對手,我能有現(xiàn)在這樣的比較優(yōu)秀的成績,完全是因?yàn)閷κ值膸椭。七年級時(shí),我的成績并不是太優(yōu)秀。但是我有一個(gè)習(xí)慣,總把我們班第一名當(dāng)作我的競爭對手,有時(shí)我也覺得對手讓我緊張急躁,心神不寧,心煩意亂,恨不得將對方給滅了。但也正是這種狠,成為了我學(xué)習(xí)的動力驅(qū)使著我去努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我形成了事事都不甘落后的精神,也正式對手的激勵讓我不斷地強(qiáng)大。

  在古代,武俠要都要找到對手,與自己對決,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為只有與他人對決才能是自己更加強(qiáng)大,不斷地變強(qiáng)。我們需要競爭對搜,因?yàn)橛辛烁偁帉κ治覀兊纳畈鸥挥幸饬x,否則生活就會像一潭死水,沒有任何的意思,讓人感到一絲的乏味與無趣。

  偉大的思想家孟子說得好:“生于憂患死于安樂!边@句話深刻印證了對手的重要性。其實(shí)對手就是一股強(qiáng)大的力量推動著你不斷提高。同學(xué)們,讓我們不斷超越對手,尋找對手,讓我們更強(qiáng)大。

對手作文400字 篇4

  生活中每個(gè)人都會有對手,也都需要對手。如果我們沒有對手,那么我們的生活就像白開水一樣平淡,正因?yàn)橛辛藢κ郑覀兊纳畈艜兊镁势饋怼?/p>

  在一次期中考試中,我信心十足的做完卷子?稍嚲戆l(fā)下來時(shí),我卻傻了眼。完了,會做的題都做錯了。好友李明琦的成績不知比我高出多少呢!爸爸媽媽肯定會非常失望。李明琦見此景連忙來安慰我,我一看見她滿臉寫著‘高興’二字,就加快了腳步。她一臉茫然,不知因?yàn)槭裁炊鴮?dǎo)致我不理她。

  第二天,我暗自發(fā)誓一定要超過她。于是,我更加認(rèn)真地聽講、積極回答問題了。見了她,就像沒看見人似的;她跟我說話,我根本不理她。

  但她并沒有因?yàn)槲也焕硭憛捨遥炊蝗缂韧仃P(guān)心我,幫助我……我的心里有些感動了!

  “十天、九天、八天、七天、六天……”看著日歷不停地翻動著,轉(zhuǎn)眼又該考試了?荚嚨那耙惶焱砩,我用功的復(fù)習(xí)著。不一會兒,她抱著一本本厚厚的復(fù)習(xí)資料來到我家,和我一起復(fù)習(xí)、共同進(jìn)步。這天晚上,我覺得學(xué)習(xí)其實(shí)很容易!

  試卷發(fā)下來,我們平分。我們高興的互相擁抱!

  這時(shí),我又要感謝我這位樂于助人、學(xué)習(xí)用功的對手——李明琦。是她讓我進(jìn)步的!

對手作文400字 篇5

  人生路上,有許多對手。這些對手可能會使人氣餒,也可能會使人在逆境中越挫越勇。第一位對手是“初中”。對于外地來的同學(xué)來說,他是一位強(qiáng)大,遙不可及的傳說。有許多“前輩”都敗在他手下。也因此,他也激起了許多同學(xué)的斗志。他們不斷地努力著,即使前面是刀山火海,也毫不猶豫地前進(jìn)。正因此他們強(qiáng)大了許多。第二位對手是“高中”個(gè)對手,使我們畏懼,但我們知道已經(jīng)沒有任何弱小下去的理由了......無論經(jīng)歷什么,也不能被打敗,現(xiàn)在已經(jīng)沒有退路了。

  無論是深陷泥潭,還是荊棘載途,不管前方會帶來傷痛還是迷茫,都要毫不猶豫地前行。經(jīng)過了努力,終于戰(zhàn)勝了對手“高中”。第三位對手是“大學(xué)”,然后是“工作”、“婚姻”、“家庭”......因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)對手,我們總能比別人多堅(jiān)持一會;我們可以比任何人少睡;我們可以吃別人不愿意吃的苦;我們會去做別人都不愛做的事......在不為人知的深夜,堅(jiān)持寫著作文,我們沒有放棄;許多次的失敗,完全沒有方向,我們沒有放棄;飽受質(zhì)疑,連自己也懷疑自己,我們沒有放棄。在這一路中我們學(xué)會了堅(jiān)持,勇敢,努力......這一切都要感謝對手。再后來才發(fā)現(xiàn)我們最大的對手是“人生”。

對手作文400字 篇6

  所謂對手,就是我們?nèi)松缆飞系母偁幷。他是促使我們迸發(fā)激情的動力,感謝對手讓我在挫折中有了不倒的精神,更要感謝他的是,他的成績就像一團(tuán)烈焰似的灼傷了我曾經(jīng)脆弱的心,而從此激發(fā)了我心中的原動力,讓我并沒有向挫折低頭。

  一次期中考試,我和同學(xué)打賭,誰贏對方輸給一個(gè)籃球。

  當(dāng)晚我認(rèn)真復(fù)習(xí),不知為什么到考試時(shí)候我突然緊張了起來,考完試后,我問他考的怎么樣?他卻輕蔑的說了一句:“考的準(zhǔn)比你好!”我聽后就像是一團(tuán)烈焰點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的動力,盡管后來我真的輸了。

  后來,我發(fā)揮了潛能,先從我的'特長之處開始,我一點(diǎn)點(diǎn)的不斷進(jìn)步,到了期末我又向他發(fā)起了挑戰(zhàn),這回加了一本字典和籃球,我心里想著絕不能輸給他,考完了試我對他說:這回咱倆走著瞧。

  到了取卷的那一天,我倆對照一下卷子,結(jié)果我超過了他,這次考試真要感謝他,感謝這個(gè)對手激發(fā)了我的內(nèi)心動力,使我在挫折中學(xué)會(詞語搭配不當(dāng),建議改為:擁有)了不向困難低頭的精神!

對手作文400字 篇7

  據(jù)說作為一個(gè)英雄最大的悲哀并不是被別人打敗,而是在征戰(zhàn)的疆場上沒有一個(gè)能夠與之一試高低的人。

  在這個(gè)世間不可能每一個(gè)都做英雄,我們只是一些普普通通的人。但和那些威名顯赫的英雄一樣,我們這些凡夫俗子也有一個(gè)強(qiáng)烈的渴望,那就是給自我找一個(gè)對手,讓平淡的生活激蕩一些清亮亮,藍(lán)盈盈的波痕。

  瀑布尋找深潭作對手,才能在縱身飛躍的剎那,創(chuàng)造出銀瓶乍破,金迸玉濺式的美麗和壯觀。

  鉆機(jī)尋找?guī)r石作為對手,才能在寂寞,枯燥的工作中譜寫出流熱溢火的壯歌,才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自我的能量,閃耀出自我的輝煌。

  給自我找個(gè)對手,就如同刀在尋劍,歌詞在尋找旋律,駱駝在尋找沙漠,金剛鉆在尋找瓷器……

  給自我找個(gè)對手,并不是盲目地尋找“挑戰(zhàn)者”。在這務(wù)必弄清楚的一點(diǎn)是:我們在給自我尋找“對手”,而不是尋找“敵手”。我們絕不想把對手打倒在地,然后氣吁吁地決出勝負(fù),分出高低。

  給自我找個(gè)對手,說白了就是自我強(qiáng)壯自我,自我錘煉自我。讓那顆歷經(jīng)風(fēng)霜的心跌巖起伏的歲月里,能夠不斷地迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn),并且把其中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)作為自我不斷成長的營養(yǎng)。

  給自我找個(gè)對手,從某個(gè)好處上說,又何嘗不是在檢驗(yàn)自我的那根名叫命運(yùn)的彈簧,到底能夠承受多少來自生活的重量?!

對手作文400字 篇8

  人生賽場上,生命不止,比賽不息。我們有時(shí)會憎恨對手,恨他們比自己好,恨他們比自己強(qiáng)。但,我們何曾想過,正是他們的厲害,燃起了我們的斗志,讓我們有所進(jìn)步。

  期末考試結(jié)束了,也該放松放松了,朋友打來電話,她說要和我一起去游泳。

  一切準(zhǔn)備就緒,我們扶著梯子,慢慢下水,試了試水溫,“哇呀,怎么這么冰!蔽掖蠼衅饋,“吵什么呀,大驚小怪的!彼α诵,一副很有見識的樣子,“游多了,在下面呆久了,也就適應(yīng)了!蔽覀冴懤m(xù)下水,發(fā)抖的身軀在水中搖晃。

  十多分鐘后,她提議進(jìn)行五十米游泳比賽,我欣然同意了。

  “預(yù)備——開始!”隨著家長們的一聲令下,我們把腳一蹬,游了出去。開始,我們的速度不相上下,可漸漸地,我有些累了,放慢了速度,卻沒注意到已經(jīng)和她差了一大段距離。

  途中的一次抬頭換氣,我偶然間發(fā)現(xiàn)了我們的差距之大,我想厚積薄發(fā),卻早已有氣無力。我想放棄,又不想放棄,不甘心輸給她。我連忙集中精神,奮力追趕,試圖縮短距離!3米,2米,1米……”追上了,耶,我在心中歡呼。我累了,放慢了速度,與她并肩同行,游到了終點(diǎn)。

  雙手拍打水面,濺起一朵朵水花似一只只小精靈,在我們周圍飛舞。在淺水區(qū)休息的我,才猛然間意識到:生活中,對手是不可缺少的,強(qiáng)勁的對手,才足以化為前進(jìn)的動力,鼓舞我們追逐自己的夢想。

  對手亦是朋友,他們的強(qiáng),讓我們動力倍增,成為更好的自己。擁有對手,真好!

對手作文400字 篇9

  我有一個(gè)對手叫趙小寶。他是一個(gè)很有個(gè)性的人,怎么說呢,用“傻、呆、萌描述他的性格是最合適不過了。因?yàn)樵谒吲d時(shí)他表現(xiàn)出一副嘻嘻哈哈的樣子,不高興時(shí)又是呆呆傻傻的樣子,萌起來給大家的感覺是瘋瘋顛顛的樣子,真的是可笑極了。

  有一次,我們幾個(gè)小伙伴一起上山玩躲貓貓,他找了個(gè)洞鉆進(jìn)去,我們硬是沒找到他。最后他沒意思了,自己出來了,還弄了一身的土,像個(gè)土匪。

  還有一次,他騎自行車?幔譀]扶車頭,結(jié)果掉進(jìn)溝里,摔了個(gè)底朝天,還半天沒啃聲,嚇了大伙兒一跳,有的都嚇的哭出聲來了。就在我們想辦法時(shí),他便扮了個(gè)鬼臉趴起來了。我罵他是瘋子,他還不服氣,便追著我跑了整整半條街。

  過年時(shí),街上唱大戲,他做了個(gè)大火把,到處跑,忽然一陣風(fēng)吹來,把衣服燒了個(gè)破洞,頭發(fā)也燒焦了,惹得大伙兒一陣狂笑。因此我們管他叫二百五。

  現(xiàn)在我們在一起上輔導(dǎo)班,回家時(shí)他搶先睡在樓梯最底的臺階上,想嚇唬我。開始還真嚇到了我,后來我看清楚是他之后,就一腳踩他背上過去了。聽見他哇哇的叫聲,我高興極了。

  他有許許多多搞笑的事,幾天幾夜也說不完……他不僅是我的對手,而且還是我最好的朋友。

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