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讀書伴隨我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-01-17 09:40:07 讀書 我要投稿

讀書伴隨我成長(zhǎng)作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的讀書伴隨我成長(zhǎng)作文,歡迎大家分享。

讀書伴隨我成長(zhǎng)作文3篇

讀書伴隨我成長(zhǎng)作文1

  書籍,是知識(shí)的寶庫(kù),讓我們變得博學(xué)多才,書籍,是五彩生活的萬(wàn)花筒,書籍,是大千世界的縮影,讓我們看透世界……

  小時(shí)候的我,跟別的小孩子不一樣,別的小孩子愛(ài)玩,而我就愛(ài)安靜地坐在椅子上看故事書。并從中嘗到了讀書的樂(lè)趣,書就像我形影不離的伙伴,伴隨我成長(zhǎng),F(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了,在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國(guó)演義》、《童年》等中外名著。

  我的書很多,在家里,我的書有滿滿幾大箱,桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對(duì)書愛(ài)不釋手,只要一有空,我都會(huì)讀書。讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,使我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀《水滸傳》,使我認(rèn)識(shí)梁山一百零八個(gè)好漢懲惡揚(yáng)善的光輝形象,讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。

  古人說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。由于我讀的書多,所以我的作文寫得好,語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)。平時(shí),凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地讀,有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽(tīng),讀給同學(xué)們聽(tīng),讓他們也分享我讀書的快樂(lè),我還被同學(xué)們稱為“讀書大王”呢!

  書,是我的良師益友。讀書是我快樂(lè),讀書讓我進(jìn)步,讀書伴隨我成長(zhǎng)!

讀書伴隨我成長(zhǎng)作文2

  自從我們學(xué)校開(kāi)展了“讀書交換空間書香滿溢校園”活動(dòng)以來(lái),校園內(nèi)營(yíng)造一種“人人好讀書、人人讀好書,人人會(huì)讀書”的良好氛圍,使閱讀成為我們的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。

  我一改過(guò)去嘴饞的習(xí)慣,把買零食的錢攢起來(lái)去買書,爸爸、媽媽也都非常支持我讀書,為我買了許許多多本書,比如:《安徒生童話》、《一千零一夜》、《三國(guó)演義》……老師也很支持我讀書,送給我《科學(xué)幻想》、《大世界》等叢書。

  每天,只要有時(shí)間我就讀書,因?yàn)槲抑,讀書不但能給人無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),而且可以給人無(wú)限的樂(lè)趣,并且培養(yǎng)為人處事的能力。

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿,從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要,它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說(shuō)的,一本一本的書,就像一級(jí)一級(jí)的階梯,使人爬上知識(shí)的高峰。但是爬上高峰的路是陡峭的,是險(xiǎn)峻的,是要靠不懈的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在和許許多多的偉人對(duì)話,讀一本好書就好像走進(jìn)了五彩繽紛的果園,采摘累累的知識(shí)碩果。讀書,有時(shí)會(huì)讓你傷心,同情的落淚;有時(shí)會(huì)讓你開(kāi)懷,甜美的微笑;有時(shí)會(huì)讓你身臨其境,如癡的陶醉;有時(shí)也會(huì)讓你自己覺(jué)得和它根本就在兩個(gè)世界,需要你去慢慢體會(huì)。

  讀書可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高寫作能力、懂得做人的道理。書籍是我的良師益友,它伴隨著我一步步成長(zhǎng)。

讀書伴隨我成長(zhǎng)作文3

  書籍,人們稱之為人類文明的'“長(zhǎng)生果”,只有經(jīng)常讀書,才可以讓我們的生命永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)陽(yáng)光,永遠(yuǎn)充滿活力。

  從小我就和書結(jié)下了不解之緣,那時(shí)的我最喜歡看的,是一些花花綠綠的圖畫書,媽媽還每天和我講睡前故事,那真是讓我百聽(tīng)不厭,直到我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,在幼兒園里,我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的漢字,我會(huì)經(jīng)常捧著《幼兒畫報(bào)》和《連環(huán)畫》,那精彩的畫面和五彩的顏色吸引著我。

  不知不覺(jué)中,我已經(jīng)上了小學(xué)一年級(jí),《連環(huán)畫》那種書已經(jīng)不足以滿足我了。我又找到了一塊綠洲,那就是神話和童話了。在童話里,我認(rèn)識(shí)了白雪公主是一個(gè)外表美,心靈也美的人,她的母后卻是一個(gè)可惡、邪惡、只注意外表的人。而《女媧補(bǔ)天》、《精衛(wèi)填!贰ⅰ犊涓钢鹑铡犯屛腋∠肼(lián)翩。

  隨著我年齡的增長(zhǎng),我看的書也越來(lái)越豐富!稅(ài)的教育》讓我明白了愛(ài)可以啟迪愛(ài),快樂(lè)可以繁衍快樂(lè);《魯濱遜漂流記》讓我知道了:一個(gè)人在絕境中要有希望,才能在逆境中絕處逢生;《三國(guó)演義》使我知道了:只有計(jì)謀多的人,才能獲得最終的勝利。從這些書中,我收獲了許多知識(shí),明白了許多深刻的道理。

  書籍,是知識(shí)的寶庫(kù),它使人類的文化知識(shí)不斷積累、發(fā)展,使無(wú)知的人變得博學(xué)多才。也正是它,不斷充實(shí)我的頭腦,給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和希望。書也伴隨我一天天地成長(zhǎng)。

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