讀書(shū)的世界-五年級(jí)-記敘文
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)的世界-五年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
古人云；‘三人不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎矣’。摒棄喧嘩而浮華的塵世，靜下思緒，手捧一本
書(shū)，然一瓣心香并一杯濃郁芬芳的茶，平淡無(wú)味的人生只因書(shū)的世界變得多姿紛呈。 我愛(ài)讀書(shū)。我深?lèi)?ài)著那些錯(cuò)綜起伏，縱橫跌宕，險(xiǎn)象迭生的故事。在《水滸傳》中，我能清楚的嗅到看似風(fēng)平浪靜的水泊梁山中暗藏的殺機(jī)。在《三國(guó)演義》中我能深刻感受到一代‘奸雄’在長(zhǎng)坂坡的不知所措。其它名著中只要我們用心的去體會(huì)，心靈的感悟和琢細(xì)的品味，我們最終都會(huì)有所收獲，并且是受益匪淺的
‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步不的階梯’這句俗語(yǔ)幾乎每個(gè)人都能耳熟于心。從原始人到現(xiàn)代人并非一蹴而就的，書(shū)就像一個(gè)個(gè)精心打磨的鉤子，將人類(lèi)的智慧環(huán)環(huán)相扣�！畷�(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚’，從益智這個(gè)角度來(lái)看，這句富有哲理的話(huà)是值得肯定的。
關(guān)于‘書(shū)’的問(wèn)題，大家是并不陌生的。相當(dāng)年宋朝開(kāi)國(guó)皇帝趙匡胤無(wú)論國(guó)事多忙，他總能從中‘?dāng)D’出一些時(shí)間來(lái)品味古人的情操與高尚心得。所以，開(kāi)卷有益這個(gè)成語(yǔ)歷來(lái)被人們傳頌著。常言道；‘腹有詩(shī)書(shū)氣自華’這句話(huà)從核心上點(diǎn)明了讀書(shū)對(duì)個(gè)性的培養(yǎng)品質(zhì)的提高有著極大的作應(yīng)，與此同時(shí)，也體現(xiàn)了一個(gè)人的文采是通過(guò)書(shū)來(lái)積累的。
讀書(shū)有三道；心道眼道口道。這句話(huà)言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明了讀書(shū)不僅用眼看，還要用心去感悟 去摸索去探索去體會(huì)。
我常沉醉于千年的殘章斷簡(jiǎn)，慢慢淘洗詩(shī)人的舊夢(mèng)；我常漫步于咸陽(yáng)的.古道，叩問(wèn)每一束知識(shí)的光芒，我常迷戀于清溪的斷橋頭，追思每一句千古絕唱。書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)，是人類(lèi)的精神殿堂，在這里我們認(rèn)識(shí)了多彩的世界；在這里我們讀懂了喜怒哀樂(lè)；在這里我們跨越了時(shí)空與先人交流思想的火花。
每一次讀書(shū)我們都心存感動(dòng)，每一次讀書(shū)，我們心靈都得到一次凈化。
與書(shū)為伴吧！他是指點(diǎn)你走向成功的航標(biāo)；與書(shū)為友吧！它是引你到天明的的明燈，與書(shū)凝和吧！它是帶你放飛夢(mèng)想的基石！熱愛(ài)讀書(shū)吧！因?yàn)槔硐氲倪h(yuǎn)航從書(shū)開(kāi)始！絢麗灑脫的人生從閱讀開(kāi)始！
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