【熱門(mén)】愛(ài)讀書(shū)的作文錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的愛(ài)讀書(shū)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇1
“書(shū)猶藥也，善讀可醫(yī)愚”。這是一句古人說(shuō)的名言。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)就得多讀，這樣才能成為博學(xué)多才的人。
我閱讀過(guò)中國(guó)的四大名著，也讀過(guò)外國(guó)名人寫(xiě)的著名小說(shuō)。我在閱讀中認(rèn)識(shí)了懂事謙讓的孔融；認(rèn)識(shí)了天真可愛(ài)的白雪公主；認(rèn)識(shí)了足智多謀的軍事諸葛亮；認(rèn)識(shí)了神通廣大的孫悟空。
在我家的書(shū)柜中我最喜歡的就是我國(guó)古代的四大名著之一——《三國(guó)演義》。書(shū)中的情節(jié)生動(dòng)有趣，里面的人物也很獨(dú)特，特別是那足智多謀的諸葛亮。自從他被劉備三顧茅廬，請(qǐng)出山為蜀國(guó)出謀劃策后，關(guān)羽和張飛就不怎么信任他，但他憑借自己的智謀打了幾次漂亮的勝仗后，關(guān)羽和張飛就像換了個(gè)人似的，對(duì)他敬佩不已。還有那次的“草船借箭”更說(shuō)明了諸葛亮聰明與勇敢。
記得第一次我得了這一本《三國(guó)演義》的好書(shū)。書(shū)中的故事深深地打動(dòng)了我。晚上，我一人躲在被窩，偷偷地拿著手電筒，一個(gè)一個(gè)字地把這本書(shū)看了下去。夜深了，我還是忍不住睡著了。學(xué)校里，在上課時(shí)，我依然在想著那本書(shū)后面的內(nèi)容是怎樣的。所以，我常常走神，當(dāng)然也受到了老師那嚴(yán)厲的處罰。
書(shū)帶我遨游知識(shí)的海洋；書(shū)帶我翱翔智慧的天空；書(shū)帶我飛越困難的山峰；書(shū)帶我在快樂(lè)中嬉戲玩耍。書(shū)，你真是我生活中良師益友！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇2
我是一個(gè)樂(lè)觀的小女孩，我今年10歲了。我的個(gè)子挺高，不胖不瘦，樣子很好看。我有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石。一個(gè)小巧的鼻子不管媽媽做了什么好吃的，我都能聞出來(lái)。一張小巧玲瓏的嘴巴，一生氣，小嘴就撅起來(lái)了。
我很愛(ài)讀書(shū)。我一看到書(shū)就像一個(gè)很饑餓的人撲在面包上。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本令人感動(dòng)的書(shū)，我高興得一蹦三尺高�；氐郊�，我一換了鞋就去了書(shū)房，拿上了紙巾，認(rèn)真的讀起來(lái)。我越讀越入迷，很快就被書(shū)中的狼媽媽給吸引住了，不時(shí)的擦著眼淚，可眼淚還是一個(gè)勁兒的往外流。媽媽把飯做好了，叫我過(guò)去吃飯，我說(shuō)：“哦，知道了，我馬上就來(lái)！”可過(guò)了好一會(huì)兒，我還沒(méi)出來(lái)。媽媽生氣了，大喊道：“快點(diǎn)來(lái)吃飯，要不我就沒(méi)收了你的書(shū)�！蔽抑缓媚弥鴷�(shū)慢悠悠的走出來(lái)。啊，飯菜都涼了，吃進(jìn)我肚子里的是一絲絲涼意。
還有一次，我做完作業(yè)，拿起一本《我的狼媽媽》就讀，沒(méi)想到，這本書(shū)的故事很精彩，我一直讀到晚上九點(diǎn)半。媽媽叫道：“郝曉敏，趕快給我睡覺(jué)！”第二天早上，媽媽說(shuō)：“快起床了，要遲到了！”我被拽出了被窩，不好了，我要遲到了！
我心想：雖然讀書(shū)很好，但不能只讀書(shū)，不做別的事。這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇3
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，而我認(rèn)為書(shū)就是一把鑰匙，能幫我打開(kāi)智慧的大門(mén)。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，所以在學(xué)校我辦了一張“小讀者俱樂(lè)部”的借書(shū)卡，第一次借書(shū)我就借了一本《世界之最》，我特別喜愛(ài)這本書(shū)，而且從這本書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，例如：世界上最長(zhǎng)的古代防御工程——萬(wàn)里長(zhǎng)城，世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河——京杭大運(yùn)河，世界上含沙量最大的河流——黃河……在這本書(shū)里面我學(xué)到了很多豐富的課外知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞。
之后我又借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中讓我最感興趣的話題還是“羽毛和石頭哪個(gè)落的快”。開(kāi)始我認(rèn)為是石頭落的快，這是毋庸置疑的，但是我的這種想法馬上被打敗了，因?yàn)橘だ栽缭趲装倌昵熬妥C實(shí)了，1千克的鐵球和10千克的鐵球哪個(gè)落的快，結(jié)果是1千克的鐵球先著的地，所以羽毛和石頭誰(shuí)落的快也成了科學(xué)家們未解的千年之謎。
書(shū)的知識(shí)就像海一樣，一望無(wú)際，我以后也會(huì)往海的深處遨游，探索書(shū)里面更多的奧秘。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇4
我最喜歡的事就是讀書(shū)。我晚上在床上讀書(shū)，吃飯的時(shí)候讀書(shū)，下課時(shí)讀書(shū)，刷牙時(shí)讀書(shū)，有時(shí)在車(chē)上也要讀書(shū)。
要說(shuō)我為什么這么喜歡讀書(shū)，那是因?yàn)闀?shū)里藏著“秘密花園”。書(shū)里面不僅有光怪陸離、多姿多彩的世界，還有很多思想活躍的朋友可以和我交流呢！讀書(shū)讓我的精神世界更加豐盈，讀書(shū)這件事深深吸引著我。
有一次，我在沙發(fā)上津津有味地讀著一本書(shū)，完全投入到書(shū)中的故事里。結(jié)果媽媽和我講話，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)到！后來(lái)媽媽跟我抱怨：“一看書(shū)啊，你就成了小呆瓜，什么也聽(tīng)不進(jìn)去了！”我還傻傻地問(wèn)：“媽媽，您真的和我說(shuō)話了嗎？”
還有一次，我在吃早飯的時(shí)候捧起了書(shū)，結(jié)果，我那一頓飯一共吃了兩個(gè)小時(shí)。飯菜冰涼了，我還渾然不知，竟覺(jué)得“有滋有味”！
再有一次，我正在喝水，當(dāng)然啦，那時(shí)我也在看書(shū)。結(jié)果沒(méi)找到自己的嘴巴，水全潑在了身上，弄得好像不小心踏進(jìn)水塘的小動(dòng)物，狼狽極了。
下課的十分鐘可是我看書(shū)的好時(shí)機(jī)。我看得認(rèn)真極了，無(wú)論教室里有多吵鬧，我完全不會(huì)被影響，好像瞬間打開(kāi)了任意門(mén)，去了另一個(gè)空間，只有上課鈴聲能把我從那里拉回來(lái)。
刷牙的時(shí)候我也要讀書(shū)，雖然站在鏡子前，但我根本沒(méi)有心思看鏡子一眼，而是兩眼直勾勾地盯著書(shū)，專心致志。故事看完了，牙也刷好了。咦！牙齦有點(diǎn)疼，是不是刷太久了。
這就是愛(ài)讀書(shū)的我，你是否也愛(ài)讀書(shū)呢？
愛(ài)讀書(shū)的.作文 篇5
他能解決一切困難，他又愛(ài)看書(shū)，我們都不知道這怎樣 做，就他知道，你們猜，他是誰(shuí)？他就是大名鼎鼎的袁京。
袁京是個(gè)聰明的小男孩。有一次在上課的時(shí)候，老師提 了一個(gè)問(wèn)題， 五十美分等于幾元？頓時(shí)， 整個(gè)教室一片寧?kù)o， 同學(xué)們都你看我，我望你都啞口無(wú)言，這時(shí)，只有袁京舉起 了高高的手，老師就請(qǐng)他回答，他說(shuō)：“五十美分等于四 元。
”老師說(shuō)， 他回答地非常正確， 驟然間教室響起了掌聲， 怎么樣，他聰明吧！我們都知道，只有他知道，知識(shí)豐富吧！ 我們班的袁京。
看到了吧! 這就是聰明的袁京。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇6
我們班的大隊(duì)長(zhǎng)繆舜同學(xué)個(gè)子不算高，胖乎乎的，臉上鑲嵌著一雙大眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，真像個(gè)小學(xué)者。
繆舜特別喜歡看書(shū)，是個(gè)小書(shū)迷。如果他得到一本好書(shū)，他會(huì)在走路的時(shí)候看，躺在被窩里的時(shí)候看，甚至于有一次我去他家玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他拿了本書(shū)在廁所看。由于繆舜看書(shū)時(shí)間太長(zhǎng)，眼睛過(guò)度疲勞，剛到五年級(jí)它的眼睛度數(shù)已經(jīng)到四百度了。
有一次，我和他一起去王府井書(shū)店看書(shū)，當(dāng)時(shí)離書(shū)店開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)還有十幾分鐘的時(shí)間，他就已經(jīng)著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，跺著腳說(shuō)：“怎么還不開(kāi)門(mén)��？” 不一會(huì)，門(mén)終于開(kāi)了，他撒腿就往樓上跑，等我上了樓，發(fā)現(xiàn)他的身旁已經(jīng)放著一大摞挑選好的書(shū)了。他低著頭津津有味地看著，有時(shí)候看著看著還情不自禁地笑出 聲來(lái)，他已經(jīng)完全沉浸在書(shū)的內(nèi)容里了。過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“怎么該回家了�！彼f(shuō)：“再看一會(huì)吧！”就這樣大約又過(guò)了快一個(gè)小時(shí)，我催他快回 家，這時(shí)他才無(wú)可奈何極不情愿地占了起來(lái)。拿著他買(mǎi)的書(shū)，像捧著寶貝似的回家了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)腦門(mén)上有個(gè)大包，我問(wèn)他是怎么回事？他有點(diǎn)不好意思地回答說(shuō)：“我昨天走路看書(shū)的時(shí)候，一不小心撞到電線桿上了。”
哈哈！他就是個(gè)這樣的人———一個(gè)愛(ài)看書(shū)的怪人。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇7
說(shuō)我喜歡語(yǔ)文，不如換種說(shuō)法，那就是我喜歡讀書(shū)。別人都叫我“小書(shū)迷”。
一開(kāi)始，爸爸不準(zhǔn)我動(dòng)他的寶貝書(shū)，媽媽也怕影響學(xué)習(xí)，不給我買(mǎi)太多的書(shū)。我只能在最低級(jí)的“層次”：和小朋友換書(shū)看。我手里那幾本看過(guò)的書(shū)，就能換得數(shù)本“新”書(shū)，比如《喜羊羊與灰太狼》《故事大王》等。在那些熱衷換書(shū)的小朋友中，我最“執(zhí)著”。天長(zhǎng)日久，我讀了很多有益有趣的書(shū)。
隨著“文化層次” 的提高，我又瞄準(zhǔn)了兩個(gè)方向：爸爸的書(shū)籍和錦州市少兒圖書(shū)館。前者容易對(duì)付，鑒于我的執(zhí)著，爸爸變得慷慨了。記得一個(gè)春日，爸爸將他的書(shū)拿出來(lái)晾曬，堆了一窗臺(tái)，一摞摞的、一沓沓的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是炫目的誘惑。于是我熱情的開(kāi)始幫忙，也尋找著自己喜歡的書(shū)。我磕磕巴巴地讀起了《上下五千年》《水滸》，精彩的內(nèi)容、華麗的文字讓我對(duì)爸爸的“磚頭書(shū)”愛(ài)不釋手。爸爸的書(shū)籍占據(jù)了我業(yè)余生活的大部分。對(duì)于少兒圖書(shū)館我更是流連忘返，那是每周三下午我必去的地方，那里有很多中外名著，如《魯賓遜漂流記》《紅樓夢(mèng)》《一千零一夜》等等，讓我更多地了解外面的世界，明白很多為人處世的道理。
我津津樂(lè)道于讀書(shū)，并且在老師的輔導(dǎo)下，我也學(xué)著給書(shū)做點(diǎn)評(píng)。起初只是好奇和模仿，《紅樓夢(mèng)》上密密麻麻的評(píng)點(diǎn)，批說(shuō)毛澤東也愛(ài)做眉批，于是，找了本舊書(shū)裝模作樣地圈點(diǎn)畫(huà)線批語(yǔ)。我把語(yǔ)文課上批課文的方法用上了，比如：字詞好，圈上，好在哪里，批一句：構(gòu)思巧妙，來(lái)個(gè)妙，描寫(xiě)出色，念著念著就朝小本子上了。如今我翻出來(lái)看看，批語(yǔ)都“很小學(xué)”，可正是這稚氣的評(píng)語(yǔ)，不知不覺(jué)中提高了自己的閱讀鑒賞水平。
書(shū)是人類的良師益友。以后我會(huì)繼續(xù)多讀書(shū)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇8
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
——題記
我，是一個(gè)書(shū)癡，十分愛(ài)看書(shū)。
我的身高有一米六三，提醒有些胖，嘿嘿，長(zhǎng)相沒(méi)有太大的特征。但我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)讀書(shū)。我喜歡讀書(shū)喜歡的如癡如醉，經(jīng)常把書(shū)里的事想象成現(xiàn)實(shí)；我喜歡讀書(shū)喜歡的為書(shū)發(fā)狂，三天兩頭讓媽媽給我買(mǎi)一兩本書(shū)，幾乎一有時(shí)間就會(huì)往書(shū)店跑；我喜歡讀書(shū)喜歡的……
記得有一次，我去超市幫媽媽買(mǎi)菜，超市的門(mén)口就有個(gè)書(shū)攤，我興奮不已，仿佛腳下采了一朵幸福的云。我“飛”了過(guò)去，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，直到我聽(tīng)到有家長(zhǎng)對(duì)小孩說(shuō)：“已經(jīng)快十二點(diǎn)了，媽媽在等我們吃飯呢？”我這才想起我也該回家了。
可這本書(shū)我還沒(méi)看完呢，怎么辦？這本書(shū)我可才看到最精彩的部分，怎么能放棄它呢？就在我素手無(wú)策時(shí)，我的腦子靈光一閃。用自己的零花錢(qián)把它買(mǎi)下來(lái)，正好今天也帶著呢，剛好派上用場(chǎng)。誰(shuí)知道把錢(qián)拿出來(lái)一看，我頓時(shí)傻眼了，錢(qián)不夠，頓時(shí)急得我像熱鍋上的的螞蟻似地狂躁不安。對(duì)，再加上媽媽給我買(mǎi)菜的錢(qián)就OK了。哈哈，我真是個(gè)天才。
我拿著書(shū)興沖沖地回到家，就看見(jiàn)媽媽板著臉坐在沙發(fā)上，說(shuō)“回來(lái)了，我的菜呢？”可想而知，結(jié)果挨了媽媽一頓訓(xùn)。不過(guò)我還是很興奮，至少我買(mǎi)了我心愛(ài)的書(shū)到手了。
書(shū)是人類的好朋友，我愛(ài)看書(shū)，愿為書(shū)發(fā)癡發(fā)狂！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇9
她梳著兩個(gè)小辮兒，大大的眼睛，一笑起來(lái)臉上準(zhǔn)露出兩個(gè)淺淺的酒窩。她是誰(shuí)呢？往下讀，你準(zhǔn)會(huì)知道的！
一下課，同學(xué)們一窩蜂似的往教室外奔跑。她卻獨(dú)自一人安靜地坐在教室里，捧著一本書(shū)津津有味地看著，時(shí)而露出淺淺的微笑，時(shí)而生氣地嘆口氣……
令我記憶猶新的是那次在走廊上發(fā)生的事。花圃前，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，她捧著一本書(shū)倚靠在欄桿上專心致志地看著。我們班的小調(diào)皮終于可以大顯身手了，他張開(kāi)雙手靠近她的脖子，裝出很使勁的樣子去掐，可她卻渾然不知，依然沉浸在書(shū)海里，完全忘記了周?chē)囊磺�。小調(diào)皮不甘示弱，又伸出“魔抓”在她頭部的上方竭盡全力地?fù)蟻?lái)?yè)先ァ？伤�，什么也不知道，依然陶醉在�?shū)的王國(guó)里。小調(diào)皮很無(wú)奈，只好掃興地走進(jìn)教室。面對(duì)此情此景，我心里想：她真是嗜書(shū)如命，好一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)癡啊！
關(guān)于她讀書(shū)的故事真不少呢，接下來(lái)還有一個(gè)！一天，她捧著一本書(shū)往廁所的方向，一邊看著一邊走著，不知不覺(jué)就要到了！你猜，她往哪個(gè)廁所走去？在我的提醒下，她才猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)前方赫然寫(xiě)著“男廁所”。她羞愧地臉紅了，像一個(gè)過(guò)街的老鼠灰溜溜地“躲”進(jìn)了女廁所，一場(chǎng)誤會(huì)終于化解了！
現(xiàn)在我可以告訴你她是誰(shuí)，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員，愛(ài)書(shū)如命的馬琛云！
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