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【必備】讀書(shū)的作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的作文300字 篇1
我的作文成績(jī)一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績(jī)拉下來(lái)。每次考試,我最討厭作文,也討厭出題的老師:為什么作文的分值那么高,害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!
在此后,我想盡辦法提高我的`作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放棄嗎?我去請(qǐng)教媽媽?zhuān)徽f(shuō)了一句話: 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。 對(duì)呀!我可以通過(guò)閱讀來(lái)提高我的作文水平呀!
此后,我的零花錢(qián)大都買(mǎi)了書(shū),可買(mǎi)來(lái)的沒(méi)有一本我愛(ài)看的,我又去請(qǐng)教媽媽?zhuān)f(shuō): 閱讀,先要培養(yǎng)興趣。 這樣一說(shuō),我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類(lèi)的書(shū)?蛇@些書(shū)的花費(fèi)壓的我喘不過(guò)起來(lái),作文水平是提高了,可我連日常花費(fèi)都沒(méi)了。難道就再次放棄嗎?我正要再次去請(qǐng)教媽媽?zhuān)梢幌耄菏虏贿^(guò)三,我已經(jīng)去了兩次,這次就應(yīng)該自己找了。
就這樣,我熬過(guò)了一個(gè)月,終于在書(shū)上發(fā)現(xiàn):書(shū)非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書(shū)。這樣,作文成績(jī)提高了,花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎?
如今,我的作文水平大大提高。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!
讀書(shū)的作文300字 篇2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是前蘇聯(lián)著名的文學(xué)家——高爾基說(shuō)的'。是的,書(shū)給了我們力量,給了我們精神。它是我們的人生中不可缺少的一個(gè)好朋友,一個(gè)好老師。
我從小就喜歡看書(shū)。有一次,我看書(shū)一直看到了夜晚十點(diǎn)多,媽媽叫了好幾次“該睡覺(jué)了”,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),最后是爸爸把我抱上了床。我可機(jī)靈了,把書(shū)藏在衣服里,到了床上等爸爸走了,再把書(shū)拿出來(lái)開(kāi)著小臺(tái)燈繼續(xù)聚精會(huì)神地看著。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就到夜里十二點(diǎn)多了。爸爸媽媽也該睡覺(jué)了,他們一推開(kāi)我的房門(mén),看我還再看書(shū),異口同聲地說(shuō):“鄭天翔,不能再看了,明天還要上課呢!”我趕忙放下書(shū)說(shuō):“書(shū)能給我?guī)?lái)知識(shí),我為什么不能看呢?”他們啞口無(wú)言了。
看!這就是愛(ài)看書(shū)的我。
讀書(shū)的作文300字 篇3
在我非常小的時(shí)候,我膩煩讀書(shū)。緣于我覺(jué)得它沒(méi)動(dòng)漫里豐富多變的顏色,更沒(méi)令我喜形于色的幽默舉動(dòng)。是以,我膩煩讀書(shū)?,有一回,我確實(shí)是太沒(méi)事干了。就隨手撿起一本媽媽以前給我買(mǎi)的故事書(shū)看了起來(lái)。然后,這一看可了不得了。我立刻就沉浸在了書(shū)的海洋。
一直到媽媽下班回到家我都沒(méi)感覺(jué)。媽媽大聲叫了我?guī)状挝也判堰^(guò)神來(lái)。就如此,我迷上了讀書(shū)。從故事書(shū)到連環(huán)畫(huà)。
當(dāng)今有迷上了讀敘述友誼的`少年書(shū)刊。我特別想要讀書(shū),但父親媽媽全部都是工薪族,沒(méi)那樣多時(shí)間陪伴我逛書(shū)店。
就算是有時(shí)間去,我同樣也是屬于挑書(shū)的速度比烏龜還慢的那種類(lèi)型。高考作文是以,媽媽每次為我購(gòu)買(mǎi)書(shū),一買(mǎi)是4~10本。而條件就是在12天里面,我是不會(huì)再獲得一本書(shū)了。我愛(ài)讀書(shū),它令我沉浸其中;我愛(ài)讀書(shū),它令我陶醉;我愛(ài)讀書(shū),它令我不能自已。
讀書(shū)的作文300字 篇4
在各種媒體上看到《獨(dú)唱團(tuán)》的出版,但一直沒(méi)買(mǎi)。因?yàn)闆](méi)想買(mǎi)。直到看到它?南。當(dāng)即就托朋友打電話去書(shū)店訂購(gòu)。新年的第一天終于看到了傳說(shuō)中的《獨(dú)唱團(tuán)》。
先說(shuō)看到它的一瞬間我就被它的樸實(shí)設(shè)計(jì)所吸引,很簡(jiǎn)單的牛皮紙封面,幾排小黑字。隨手一翻,里面的`設(shè)計(jì)也簡(jiǎn)介明了,字比一般雜志的小很多,不是主流的那種字大行稀,配無(wú)關(guān)圖片,讀起來(lái)像吃泡水的面包。
第一頁(yè)摘抄:寫(xiě)作者最快樂(lè)的事情是讓作品不像現(xiàn)實(shí)那樣到處遺憾,閱讀者最快樂(lè)的事情就是用眼睛摸一摸自己的理想。世界是這樣的現(xiàn)實(shí),但我們都擁有處置自己的權(quán)利。
接著是書(shū)中文章的作者照片,按先后順序排的,韓寒排在最后,兩大張寸照中,韓寒的這張最有感覺(jué)。
第一篇:周云蓬的《綠皮火車(chē)》,題目是盲文,我不認(rèn)識(shí),是看了前面簡(jiǎn)介的才知道。作者真實(shí)平靜的敘述讓我觸到一個(gè)堅(jiān)實(shí)自由的靈魂。
所有人問(wèn)所有人,這個(gè)欄目的創(chuàng)意棒極了。真實(shí)的聲音。無(wú)論你是誰(shuí),無(wú)論你是一個(gè)普通人,還是一個(gè)普通人,甚至是一個(gè)普通人,你都可以向任何人提問(wèn),提任何的問(wèn)題。
《獨(dú)唱團(tuán)》?耍苫蟮穆曇,猜測(cè)的紛紜。讀了這本我知道了,世界是這樣的現(xiàn)實(shí),但我們都擁有處置自己的權(quán)利。
讀書(shū)的作文300字 篇5
自從愛(ài)上閱讀,我就常想應(yīng)該總結(jié)一下關(guān)于讀書(shū)的心得。畢竟這也是一種自我反思找到進(jìn)步方向的方法。
從最開(kāi)始的對(duì)讀書(shū)的懶散,到現(xiàn)在漸漸地能夠自律自覺(jué)地安排每天的閱讀時(shí)間,我的心得之一就是:先看自己感興趣的書(shū)。
平時(shí)我們總會(huì)被推薦一堆的課外書(shū),結(jié)果有點(diǎn)被趕鴨子上架地閱讀,今天翻一頁(yè),明天翻一頁(yè),過(guò)兩天可能就不想打開(kāi)書(shū)了。
后來(lái)我就想著先從中自己最感興趣的書(shū)或者章節(jié)先看,看著看著,沉浸其中,不知不覺(jué)就能看完一本書(shū)。
然后就是每天都挑一個(gè)固定的'時(shí)間來(lái)讀書(shū),像早起的半小時(shí),或者睡前的半小時(shí)。
起初可能還不適應(yīng),就先從10分鐘開(kāi)始,漸漸地一天加5分鐘,總之就是先養(yǎng)成習(xí)慣。
還有一點(diǎn)就是閱讀的過(guò)程最好能做做筆記。不是單純的畫(huà)線,可以是拿個(gè)本子或者拿張紙,寫(xiě)一寫(xiě)關(guān)鍵詞,或者畫(huà)一畫(huà)導(dǎo)圖,這樣手眼并用,更加深印象。
以上就是我的讀書(shū)心得,我覺(jué)得閱讀是一個(gè)很優(yōu)質(zhì)的習(xí)慣,所以最關(guān)鍵的點(diǎn)就是先培養(yǎng)起想閱讀的心態(tài)!
讀書(shū)的作文300字 篇6
讀書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,它會(huì)聯(lián)系到我們的一生,因?yàn)樽x書(shū)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
你知道讀書(shū)有那些重要的地方嗎?其實(shí)只要你仔細(xì)閱讀便知道讀書(shū)的樂(lè)趣,就像玩耍一樣,你投入進(jìn)去就會(huì)感覺(jué)到達(dá)了一個(gè)美妙的地方。怎么比喻呢?那就是一個(gè)“仙境”。
讀書(shū)的世界是什么樣子的呢?那是一個(gè)安安靜靜的地方,也是一個(gè)熱鬧的'地方。說(shuō)安靜,那是因?yàn)槟阏嬲x的時(shí)候會(huì)覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)聲音。說(shuō)熱鬧,那是因?yàn)槟銜?huì)想象到和書(shū)里面東西對(duì)話的感覺(jué),很熱鬧。
說(shuō)我的感受就是真善美,無(wú)論里面的人物是好是壞,我相信每個(gè)壞的人都會(huì)被真善美感動(dòng),每個(gè)故事的結(jié)局都是美好的。也許真的出乎我意外的結(jié)局,應(yīng)該是有別的原因吧。
“去讀書(shū)吧”,老師和家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)起這樣的話。我們也會(huì)琢磨為什么要讀書(shū)呢?“必須要讀書(shū),這是一個(gè)原則”。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的閱讀,我漸漸的理解和體會(huì)這個(gè)原則的意義,“讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人善辯”。讀書(shū),可以為思想美容,讓心靈更加精致。
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