【推薦】我的二年級作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的二年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的二年級作文 篇1
下課的時候，我沒有排練我就逃跑了。
三個強壯的同學來追我，我旁邊還有保護我的，三個人追我的時候，他們都追不到，我就在那里跑，那二個人拉著我的`手在保護著我。
后來一群人在追我，我不管是誰在追我，我都在跑，因為我分不清楚是誰在拉我。
上課了，我看見唐知言把金一聰弄在地上說：“都是你，害得我們不排練�！苯鹨宦敯窃诘厣瞎笮�，后來我也笑了。
我的二年級作文 篇2
我是全家中最膽小的一個。
我長著一張瓜子臉，一雙眉毛下有一雙像星星一樣的眼睛，跟滑梯一樣的鼻子下有一張大嘴巴。為什么說我膽小呢？聽我慢慢說來！
二年級時有一天爸爸媽媽要出差一整天。我就想：希望爸爸媽媽快點回來！早上起床我發(fā)現爸爸媽媽已經走了，還在冰箱上留字條說：“吃的已經準備好了，就放在冰箱里。”我吃完飯就上學了！
中午我回到家里，感覺家里靜悄悄的。我輕輕地把書包放下，到餐桌上吃飯。快速吃完飯，然后洗完碗，接著我快速寫作業(yè)。我每寫完一份作業(yè)就轉頭看一下背后有沒有人，生怕有鬼。
晚上我就更加的害怕了。晚上我寫完作業(yè)后吃藥、睡覺。盡管那時才八點，但我卻因為害怕就早早的上床去睡覺。就在這時我聽到一陣“叮咚”的門鈴聲，我心里一驚：該不會是小偷吧？我看了一眼貓眼，發(fā)現是媽媽回來了。我趕緊開門，媽媽回來后我接著睡覺。突然一陣“咕�！钡穆曇魝鱽�。因為媽媽在家，于是我壯起膽子起床打開房門看了一下，發(fā)現原來是飲水機發(fā)出的“咕嚕”聲。
這就是膽小的我！
我的二年級作文 篇3
大家都知道汽車是人們專用的交通工具，隨著人民生活水平的提高，汽車將越來越多，但是它也給人們帶來更重的負擔，堵車、交通事故、排放出的二氧化碳會污染環(huán)境等等。
我想發(fā)明一種與眾不同的汽車，這種汽車技術格外先進，司機是一臺超級電腦，它管著車內所有的程序系統，能自動導航，不僅能在陸地上行駛，而且能上天，像飛機一樣飛，能下海，像潛水艇似的，在海里自由地航行，自動探測無人島，這種汽車叫海陸空三用新型汽車。
它的能源是二氧化碳，釋放出來的是氧氣，使空氣十分清新。如果你在車上，看見車窗外的大自然與繁華的高科技都市和諧地融為一體，你就會自我陶醉，使自己進入夢的世界。
怎么樣？我發(fā)明的新型汽車還不錯吧？我想這個原望總有一天會實現的。
我的二年級作文 篇4
大家好，我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的陳譽天。
我是龍山小學二年級（7）班的一名小學生，今年8歲半，學習成績優(yōu)良。我的優(yōu)點是有禮貌，熱心幫助同學，字寫得好。缺點是粗心，上課不太喜歡舉手發(fā)言。我的愛好是看書、畫畫、打籃球、打羽毛球等。
有一次，我去朋友家玩，看到了一本很有趣的書，可以解釋我的很多疑問，讓我學到很多知識，那本書叫《十萬個為什么》。我看著著迷了，把爸爸媽媽叫我回家的時間都忘了，等到我看完了，回到家，爸爸媽媽飯都吃完了。
這就是我，一個愛學習，愛看書的我。你們想和我做朋友嗎？
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