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小學(xué)二年級作文

時間:2022-02-11 09:05:15 二年級作文 我要投稿

精選小學(xué)二年級作文錦集4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)二年級作文錦集4篇

小學(xué)二年級作文 篇1

  早上,我打開窗戶,迎面刮來一陣大風(fēng),我看了看天空,烏云密布,我猜是要下雨了。

  突然,“咔嚓”一聲雷響,“嘩嘩嘩”大雨下起來了。人們有的打著雨傘,有的穿上了雨衣。美麗的雨傘就像一個個小蘑菇。

  過了一會兒,雨停了,小草和小花身上都是水珠。太陽公公出來了,陽光照在水珠上亮晶晶的,就像一顆顆珍珠。這時候天邊出現(xiàn)了一條漂亮的彩帶,好像一座美麗的七彩橋,媽媽說那是彩虹。

小學(xué)二年級作文 篇2

  我終于從幼兒園踏進了小學(xué)一年級,我很高興。開學(xué)的第一天,老師選出了大班長,我沒有當(dāng)上大班長,我還是很高興,因為我上一年級了。

  過了幾天,老師又選出了組長,最后我當(dāng)上了組長。我在學(xué)校表現(xiàn)很好,受到了老師的表揚。一天,樓上的大哥哥往樓底下扔紙,老師本來想讓幾位同學(xué)去撿紙,我和班里的一位同學(xué)去撿了紙。老師看見了,就發(fā)給我們兩個人一人一朵小紅花,老師還說,這是獎勵我們的衛(wèi)生小紅花。

小學(xué)二年級作文 篇3

  我是一個活潑可愛的小姑娘,個頭中等,身材勻稱,一張圓圓的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,頭發(fā)又黑又長。

  我是一個樂于助人的人。有一天我在小區(qū)花園里玩耍,突然一個小男孩騎自行車不小心撞到花壇摔倒了,整個人倒在地上哇哇大哭起來。我連忙跑過去把他扶起來問道:“小弟弟你沒事吧?”他哭著說:“手疼手疼,流血了!”我一看確實是擦破了手掌,我安慰到:“別怕別怕,一丁點而已,姐姐家有創(chuàng)可貼,我去給你拿。”回家我特意拿了幾個卡通圖案的創(chuàng)可貼去給他包扎!靶〉艿懿豢,我給你貼上這個奧特曼的創(chuàng)可貼你就可以像他一樣堅強了,棒棒的!姐姐再給你貼一個米奇的可愛吧?”被我一說小弟弟破涕而笑起來:“我不哭,我勇敢,我是小小男子漢!”一溜煙跑去玩了,真可愛!

  我是一個多才多藝的小女孩,五歲開始學(xué)習(xí)拉丁舞,明年就可以考金一了,這可是少兒組最高的級別呢。課余時間我喜歡寫字,周末去書法學(xué)校練習(xí)硬筆,在“綠地杯泰安市中小學(xué)生書法比賽”中拿到了三等獎的好成績。

  當(dāng)然,我還有很多缺點,愛玩,做事不夠認真,考試容易馬虎。但是,我會慢慢改正的,讓自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員,一名合格的儒雅少年!

  這就是我,你會喜歡我嗎?

小學(xué)二年級作文 篇4

  白鷺洲公園有很多景觀,我最喜歡音樂廣場的音樂噴泉了!

  音樂噴泉還沒有開始,噴泉旁早已人山人海了,有的人早已端著手機、對準音樂噴泉,準備在開始的那一刻拍下來;有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著音樂噴泉,好像生怕錯過任何一個小小的細節(jié);還有的人拼命瞪著手表,那樣子真像在說:“你走快點,再慢我就打碎了你!”在一旁的樹葉似乎也一個個睜大眼珠,望著音樂噴泉呢!

  剛剛開始時,水從中間的一個噴頭向上噴射,像紫霞仙女踏著輕柔的腳步走上高臺,仿佛在高臺上為心愛的.至尊寶跳著綿綿舞蹈;又像一朵茄子紫的荷花緩緩地從水池里升起。水柱繼續(xù)向上噴射,逐漸地變大、變粗,慢慢地鋪滿了整個水面,又慢慢消失了。突然,從水池中沖出千千萬萬的水柱,那個場面十分壯觀、震撼心扉。我們順著水柱往上看,一朵朵美麗的水花拼湊成了一座五顏六色的“水”天橋,仿佛有人想踏上“水”天橋,就準會踏入天宮、成為神仙的。

  噴泉隨著時間、音樂節(jié)奏不斷變換形態(tài),但讓我印象最深的是,中間出現(xiàn)一朵鮮紅鮮紅的杜鵑花。開始時是一團水球,過了一會兒,展開成一朵含苞待放的花朵,到了最后,展開成一朵怒放的鮮花。一道道五彩斑斕的水柱圍著杜鵑花,旁邊兩道強大的水柱交錯著、保護著杜鵑花,似乎擔(dān)心杜鵑花被采摘走啦!

  音樂噴泉的音樂真是恰如其分!那音樂,一會兒高音,如同一顆顆小珍珠從高處跌落到大銅盤子;一會兒低音,猶如一個失戀的情人在唉聲嘆氣;一會兒激昂高亢,就像千千萬萬的軍人踏著統(tǒng)一步伐、唱著洪亮的軍歌;一會兒低回沉郁,又像一個孤單的人在碎碎念念。

  我喜歡音樂噴泉,我喜歡白鷺洲公園,我愛廈門!

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