精選二年級(jí)有趣的作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的二年級(jí)有趣的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇1
今天下午，老師帶我們玩了個(gè)有趣的游戲——猜詞語。
老師先在黑板上寫出九個(gè)成語，再讓我們說出什么意思，然后讓我們拿意思造句。
我們?cè)炝烁鞣N各樣的句子，老師再讓我們上來做一個(gè)樣子，然后選一個(gè)同學(xué)上來猜是什詞語，并說出你是怎么知道這個(gè)詞的。
游戲開始了，老師選了一個(gè)男同學(xué)，他表演了一個(gè)動(dòng)作，然后選了一個(gè)同學(xué)，讓他回答，他說：“是滿頭大汗�！背鲱}的同學(xué)說：
“對(duì)，你是怎么知道我做的是滿頭大汗呢？”他說：“因?yàn)槟忝^，就知道你剛才做了強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)，頭上流了很多汗，所以，才猜出是滿頭大汗。”
老師又選了一個(gè)女同學(xué)讓她做，她好象三天沒有吃飯的樣子。
做完了，請(qǐng)我來猜，我說：“是狼吞虎咽�！彼f：“對(duì)，你是怎么知道是狼吞虎咽？”我說：“你大口大口的吃東西，就知道是狼吞虎咽�！崩蠋熀屯瑢W(xué)們聽了都了開了花。
我喜歡這個(gè)有趣的猜詞語游戲。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇2
《小哥白尼》贈(zèng)送了我一份提取指紋的工具，今天我和媽媽做了一次實(shí)驗(yàn)。
在仔細(xì)閱讀了操作說明書后，我先拿來一個(gè)沒有花紋的`玻璃杯子，媽媽在上面摁了一個(gè)指紋，我用一根棉簽沾了一些鋁粉輕輕地拍灑在留有指紋的地方，這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了好幾次，直到有指紋的地方全粘上了鋁粉。接下來，我用另一根干凈的棉簽輕輕地把指紋上及周圍多余粉末掃掉。
這時(shí)，奇跡發(fā)生了，指紋的輪廓變得清楚了，我把一塊透明的膠帶緊緊地沾到指紋上，當(dāng)膠帶映出指紋后，我就輕輕地把它取下來，粘在了一張黑卡紙上。一個(gè)清晰完整的指紋展現(xiàn)在我的面前�！拔页晒α�！”我興奮地大叫著。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是非常有趣的，我要讓媽媽再給我買這類的書，多做一些小實(shí)驗(yàn)，我相信有了它們，我的生活就多了一份精彩。
二年級(jí)有趣的作文300字 篇3
星期一我在放學(xué)回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一排很長的黑色的隊(duì)伍，這是什么呀？我走近看了看，原來是一群小螞蟻在成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物呀。
我想應(yīng)該是：有一只小螞蟻在外面找食物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一塊又大又香的面包，于是這一只小螞蟻就沖到這塊面包的旁邊，開始狼吞虎咽地吃起面包來。當(dāng)這只小螞蟻吃飽后，它搖搖擺擺地搬起了一塊小面包，向自己的巢穴爬去，它爬著爬著，就看見了自己的隊(duì)友，它高興地呼叫自己的隊(duì)友，它的隊(duì)友高興地向小螞蟻?zhàn)邅�，小螞蟻將面包的�?jīng)過告訴了隊(duì)友，并計(jì)劃回到巢穴找?guī)褪�，�?duì)友同意后幫小螞蟻搬起面包一起向巢穴爬去，它們兩個(gè)終于到了巢穴里，把這塊小面包交給大螞蟻后，說明了在什么地方看到的，并說還有很多面包，螞蟻領(lǐng)導(dǎo)就叫來所有的螞蟻都排著隊(duì)跟小螞蟻向那塊面包爬去，隊(duì)伍中有一只又大又強(qiáng)壯的大螞蟻，我想這只螞蟻應(yīng)該就是它們的螞蟻將軍了吧。找到面包后，它們的將軍帶著它們齊心協(xié)力地把那些面包搬回了家。搬回家后，螞蟻們?cè)谝黄鸪赃@一頓美味的大餐。
回到家后我仔細(xì)考慮后覺得，我們應(yīng)該向小螞蟻們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那種齊心協(xié)力的精神。
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