二年級包餃子作文三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級包餃子作文3篇，希望能夠幫助到大家。

二年級包餃子作文 篇1

　　今天，天氣晴朗，我早早的起來了，心情既興奮又激動，因為新概念英語學(xué)校要舉行餃子宴。

　　來到學(xué)校，老師們已經(jīng)準備好了包餃子的材料，大家圍坐在一起開始包餃子�？蠢蠋煱佯W放入餃子皮，兩手一捏，一個餃子就包好了，感覺不是很難。我也拿起一塊餃子皮，狠狠地舀了一大勺餡放在皮中央，可餃子餡像一個個調(diào)皮的小精靈，在餃子里面捉迷藏，不是這里漏出來，就是那里擠出來。可把我急壞了，感覺兩只手都不夠用了，恨不得把腳也派上來用。

　　老師告訴我不要慌，剛開始不要這么多餡，少一點，并手把手地教我。在老師的'指導(dǎo)下，我的第一個水餃終于誕生了。我可比中獎還開心呢！慢慢地，我包的水餃越來越好了，看看大家包的餃子像一個個白白胖胖的小娃娃。不過，我們也成了一個個小花貓。

　　開始煮餃子啦！老師把包好的餃子放在鍋里。不一會兒，香氣撲鼻，整個房間彌漫著一股水餃的味道，大家拿著碗排著隊等待著美味的水餃。拿到水餃后，我輕輕的咬了一小口，香噴噴的，好吃極了。吃著自己包的餃子別提有多開心了。

　　最后老師說放學(xué)了，大家依依不舍的離開了。真希望能有多幾次這樣的活動！

二年級包餃子作文 篇2

　　今天中午，我和老媽子一起包餃子。

　　我們準備的是雞蛋韭菜餡兒。老媽子搟好餃子皮兒了，我開始學(xué)包餃子，剛開始時我的雙手都不聽使喚，放餡少時包出的餃子扁乎乎的，放餡很多時，餃子皮兒又快要cheng 破了，像個鼓肚的大將軍。我和老媽子都笑了起來，然后老媽子手把手的教我怎樣放餡，怎樣nie餃子的邊兒。不一會兒，我就認真地學(xué)會了包餃子�？矗�我又包了一個漂漂亮亮的.大餃子。

　　餃子包好了，水也開了，餃子就要下鍋了，幾分鐘后，熱騰騰香噴噴的餃子端上桌了，大家快來吃呀！

　　通過學(xué)習包餃子，我體會到了勞動也很快樂。以后家里來客人，我要給他們露一手呀!

二年級包餃子作文 篇3

　　星期六上午，我突然想吃餃子，體驗一下包餃子的樂趣，就對爸爸說：“老爸，我們中午包餃子吃吧？”爸爸說：“好啊，那我們現(xiàn)在就去超市買包餃子的食材。”

　　我們來到超市，爸爸問我：“兒子，你想吃什么餡的餃子？”我想都不想的回答道：“豬肉的！”“不，不，還是韭菜餡的吧！”我想了一下后又說道。

　　買好了食材，接下來就要包餃子了。我們首先把買好的食材切成碎沫，然后把餃子皮攤開放在手上，并在餃子皮的邊上涂上水，再把餡放在餃子皮中間，最后捏住餃子皮的兩邊，用手把兩邊合起來，一個餃子就完工了。

　　在包餃子時，我與爸爸還進行了一場比賽，比誰包餃子包得快，開始是爸爸包得快，可是后來卻被我用吃奶的'力氣追上了。雖然最后我勝利了，可是我包的餃子奇形怪狀，有的像五角星，有的像三角形，還有的都不知道該怎么形容。再看看爸爸包的，那些餃子樣子統(tǒng)一，遠遠望去，就像一些白色的小人士兵，正在集合……

　　爸爸趁我看餃子的時候，已經(jīng)把我包的餃子放到了鍋里，現(xiàn)在又把剩下的餃子也放了進去。在煮餃子的時候，我們開始調(diào)配起自己的調(diào)料。餃子終于做好了，我和爸爸一人盛一碗吃了起來，吃的時候，我還看到了許多奇怪的餃子，這些應(yīng)該就是我包的“藝術(shù)品”了。

　　餃子真好吃啊！下個星期我還要再自己做著吃！

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