二年級(jí)作文300字[范例3篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　在公路上，汽車(chē)總是飛馳而過(guò)，速度超群，而自行車(chē)卻慢吞吞地在大街小巷穿梭，顯得很悠閑。

　　有一天，汽車(chē)神氣地對(duì)自行車(chē)說(shuō)：“喂，你們慢得像蝸牛一樣，怎么好意思出來(lái)�！敝t虛的自行車(chē)尊敬地回答說(shuō)：“尊敬的汽車(chē)先生，我們的速度確實(shí)經(jīng)不上你們，但是我們自行車(chē)很環(huán)保，還可以讓人們鍛煉身體呢！”汽車(chē)不再理會(huì)自行車(chē)。以后，每次汽車(chē)遇到自行車(chē)都會(huì)嘲笑他一番，他心想：他怎么能跟我相提并論，我才是馬路上的主角呢！

　　一次，汽車(chē)送一個(gè)腿受傷的小朋友回家，可是一個(gè)小巷子怎么也過(guò)不去，這下急壞了汽車(chē)。這時(shí)自行車(chē)從汽車(chē)身邊經(jīng)過(guò)，他二話不說(shuō)就讓小朋友坐上來(lái)，人們不斷地說(shuō)，今天可多虧了自行車(chē)啊。

　　自行車(chē)聽(tīng)了人們的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋，騎得更起勁了。當(dāng)汽車(chē)再遇到自行車(chē)時(shí)，他慚愧對(duì)自行車(chē)說(shuō)：“對(duì)不起自行車(chē)兄弟，之前是我不對(duì)，我不該嘲笑你們，原來(lái)你們自行車(chē)也有自己的'優(yōu)點(diǎn)�。　弊孕熊�(chē)說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也都有自己的短處，不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短�！逼�車(chē)聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

　　從此以后，汽車(chē)碰到自行車(chē)都會(huì)互相問(wèn)候，互相招呼。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　我的文具盒是二年級(jí)下學(xué)期媽媽買(mǎi)給我的。那天，媽媽冒著冷冷的'天，出去買(mǎi)文具盒，（媽媽冒著冷冷的天買(mǎi)給我的一定很好。）因此我更喜歡文具盒。

　　文具盒是布做成的，兩只耳朵像扇子的外星人快樂(lè)地咧開(kāi)嘴笑了，好像在說(shuō)：“小主人，你可別偷懶，我會(huì)一天24小時(shí)緊盯你，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！”我心想：“我把你放進(jìn)書(shū)包，看你怎么辦。”文具盒上的外星人好似笑了起來(lái)說(shuō)：“我是外星人，有千里眼，你擋不住我的！”

　　打開(kāi)文具盒，里面的成員真不少，有直尺大哥，有鉛筆弟弟，有橡皮妹妹，還有剪刀阿姨……他們會(huì)隨時(shí)出來(lái)幫我學(xué)習(xí)，鉛筆弟弟幫我寫(xiě)字，寫(xiě)錯(cuò)了不要緊，橡皮妹妹來(lái)擦掉，畫(huà)線不著急，直尺大哥來(lái)幫忙。雖然文具盒里的成員換了又換，可從未換去“文具大家庭”。因?yàn)槲曳浅Ｏ矏?ài)它，不舍得讓它離我而去。

　　我真喜愛(ài)這個(gè)美麗又有趣的文具盒！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　我家有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，今年三歲半。他長(zhǎng)著一張圓圓的小臉、一個(gè)高高的鼻子、一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)紅紅的小嘴巴，小嘴巴看起來(lái)就像一只熟透了的小櫻桃，很是可愛(ài)。

　　在家里，他大部分時(shí)間表現(xiàn)得都很乖，但有時(shí)候也很惹人煩。下面我就把他的日常表現(xiàn)給您講講吧。他乖的時(shí)候不打人，不鬧人，獨(dú)自安靜地玩玩具，一看到我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候，就會(huì)連忙跑到我身邊問(wèn)：“姐姐，你有什么東西讓我?guī)湍隳脝幔俊蔽医?jīng)常會(huì)回答：“姐姐不用你拿，謝謝！”他也會(huì)很有禮貌地回答“不客氣”。但一看到爸爸下班回家了，他就變了個(gè)樣，總是跟在爸爸前后嚷嚷：“抱的人回來(lái)了，抱抱我，抱抱我，抱抱我唄！”一旦爸爸不抱他，他就會(huì)舉起小巴掌不停地打爸爸，嘴里還嚷嚷著“你不是個(gè)好爸爸，你不是個(gè)好爸爸……”

　　你說(shuō)，我的小弟弟可愛(ài)不可愛(ài)呀！在這里，我還要悄悄地告訴你們一個(gè)小秘密——弟弟乖的時(shí)候，我真想上去親親他，并說(shuō)：“希望你總是如此”！

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