【集合】二年級(jí)優(yōu)秀作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
春光明媚，小溪清澈見底，清得可以看見無憂無慮的小魚游來游去。
小溪像快樂的小孩，哼著小曲帶領(lǐng)著小魚們一路追逐嬉戲，到了大海，它彬彬有禮地說：“我們一起玩吧�！贝蠛２焕聿徊牵懿豢蜌猓骸白唛_，你這么小我才不愿意呢�！遍L(zhǎng)江聽見了不服氣地說：“你知道你的水是從哪里來的`嗎？沒有小溪哪有你？”大海又說：“你和溪、湖都比我小，我是水中之王�！闭f完長(zhǎng)江和小溪扭頭走了，再也不到大海里了。
日積月累，寬廣無邊的大海越來越干涸。長(zhǎng)江跑過來說：“現(xiàn)在你知道嘲笑別人的后果，你的無邊無際都是有千萬條小溪匯聚而成的。”說完大海認(rèn)識(shí)到自己的驕傲，向小溪道歉，大海又恢復(fù)了以前的生機(jī)勃勃。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“叭叭、叭叭”李杰的腳步聲越來越近，我和林思羽屏住呼吸，俯下身子，緩緩地向前移動(dòng)。“哈哈！”一個(gè)抬頭，被李杰逮個(gè)正著。
“五、四、三、二、一，我來了！”李杰的聲音傳入耳朵，我和林思羽加快了步伐，繼續(xù)向前小跑，李杰拖鞋踢噠的聲音漸漸變大，我和林思羽急中生智，躲到了鄰居家的柜子后，但，不知李杰準(zhǔn)備干什么，走進(jìn)屋子竟和鄰居聊起了家常話，我們躲在柜子后，聽著李杰的方言，看著他手舞足蹈的樣子，我和林思羽想笑卻不敢笑，憋紅了臉。五分鐘過去了，我著急起來，這人怎么那么會(huì)聊，聊了五分鐘了，還不走啊。李杰拖鞋的聲音逐漸遠(yuǎn)去，我和林思羽像小老鼠一般逃了出來。
突然，一個(gè)黑影飄過來，我和林思羽猛一縮身子，藏進(jìn)了樹叢，李杰的身影又從眼前飄過，我想：這李杰像只慢吞吞的烏龜，這下怎么那么快？定過神來，才看到鄰居家的叔叔在以百米沖刺的速度跑圈呢，“唉，白躲了！”我和林思羽異口同聲道，我們放松一點(diǎn)，繼櫝向前走著，突然，林思羽把我拉到一塊比人還大幾倍的石頭蹲下，她說：“李杰平時(shí)喜歡抽煙，注意不要到有煙的`地方�！蔽蚁耄浩綍r(shí)不怎么的林思羽也是還有大智慧嘛。突然，耳邊傳來李杰爽朗的笑聲，回頭一看，李杰正在身后笑瞇瞇地看著我們。
叭叭的拖鞋聲，哈哈的嬉笑聲，正是我們的大朋友——李杰。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
人生是條路,漫長(zhǎng)卻充滿了誘惑.有人說一路上快樂多多,有人說一路上友愛如春,有人說一路上真情似�！� 我就認(rèn)為人生的道路是多姿多彩的,即充滿了歡樂的笑聲,也少不了遇到困難的懊惱.這些都需要我們自己的信心,堅(jiān)持走到最后!人生路上讓我感動(dòng)的就是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),每當(dāng)學(xué)校組織一些活動(dòng),如排球賽,接力賽……我們班的'同學(xué)都會(huì)團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持到比賽的最后,即使到最后勝利的不是我們,起碼我們已經(jīng)努力了,不會(huì)后悔了. 看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏的精神,讓我覺得人生是充滿溫暖的.但人的道路上不只這些,還有許許多多的事等著我們一起努力!所以在人生的道路我們絕對(duì)不能輕易放棄,不能氣餒…… 回首自己的人生之路,放眼他人的人生之路,你都見到了什么? 人生是豐富多彩的,決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事,就輕易放棄自己的人生,,這樣的人最可悲,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)感覺不到人生給他們帶來的歡樂,只沉迷不屬于自己的世界! 讓我們一起感悟人生吧!
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