二年級(jí)作文精選(8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
春天，是我最喜愛(ài)的季節(jié)之一。春天的公園非常美麗，走，我?guī)阋黄鹑タ纯窗? 在公園，每一處的景物都是如此的美麗。蜿蜒曲折的路邊有黃橙橙的`……
春天來(lái)啦，小草從地下探出頭來(lái)啦!小花有許多顏色：紅 、黃 、藍(lán) 、紫，小鳥在天上自由自在地飛著。
小狗拉著主人去散步，急的主人說(shuō)：“好啦，別吵!”
大樹被風(fēng)一吹，左右搖擺，好象在說(shuō)：“春姑娘陪我跳個(gè)舞吧!”
春姑娘你真美，我都想見(jiàn)到你呢!
二年級(jí)作文 篇2
今天我一直很興奮，你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉齑蟀职忠獛е液透绺绲缴狭趾T自行車。
大爸爸有一個(gè)專門用來(lái)裝自行車的架子，后面有三個(gè)鎖扣，剛好扣住三輛車，不過(guò)裝在汽車后面看上去有點(diǎn)危險(xiǎn)。一路上我還一直擔(dān)心它們會(huì)不會(huì)散架呢！
上林湖我可是第一次來(lái)，這里的空氣很清新，到處都是花草樹木，美麗極了！大爸爸騎車在前面帶路，我和哥哥在后面緊緊跟隨。這里的'路都是沙子鋪成的，而且到處高低不平。雖然有點(diǎn)難騎，但對(duì)于我這樣的老手來(lái)說(shuō)，騎起來(lái)一點(diǎn)也不費(fèi)勁。
車子騎到半路上，我突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)陡坡。我?jiàn)^力地向前沖，一下子就騎了上去�？墒堑任蚁聛�(lái)的時(shí)候，往下一看，呀，好陡呀！雖然心里沒(méi)有把握，但我還是勇敢地沖。誰(shuí)知，車速越來(lái)越快，我心里一急，來(lái)了個(gè)緊急剎車。結(jié)果，車子翻了，我摔了個(gè)嘴啃泥！大爸爸和哥哥看我摔了一跤，就趕緊來(lái)扶我，不過(guò)我可不是膽小鬼，我勇敢地站了起來(lái)，繼續(xù)爬上我的自行車向前出發(fā)。
在野外騎車好刺激呀！不僅增長(zhǎng)了我的騎車本領(lǐng)，而且還鍛煉了我的膽量，收獲可真多呀！
二年級(jí)作文 篇3
夕陽(yáng)，紅得耀眼，它放射著萬(wàn)丈光芒，很多人都喜歡觀賞著夕陽(yáng)，欣賞著夕陽(yáng)這一美景，我們一起來(lái)欣賞一下吧。
今天的夕陽(yáng)格外美。
傍晚，太陽(yáng)向西邊走來(lái)了，金黃色的夕陽(yáng)把放射著萬(wàn)丈光芒的“衣服”換成了橙色的“衣服”，它的.光芒也不再使人不敢正眼去看。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)變得更紅了。西邊的樹葉被太陽(yáng)染成了紅色，它給遠(yuǎn)處的房屋穿了一件火紅的大衣。這時(shí)，所有的物品都變成了火紅的，我自己也成了紅人了，太陽(yáng)則成了一團(tuán)火，照亮著大地。
十幾分鐘后，太陽(yáng)又向下溜了一截，柔柔的光瀉下來(lái)，給眼前枯枝鑲了一道紅邊；頓時(shí)，陽(yáng)光化作了秋天火紅的“樹葉”，長(zhǎng)在枯枝上，“樹葉”蕩來(lái)蕩去，有時(shí)樹葉又像化作一只只火紅的蝴蝶，離開(kāi)樹枝輕輕的“飛”，可有時(shí)又像沒(méi)力氣似的落在地上，掉在地上的樹葉又像給大地鋪上一層地毯似的。那樹上的葉子，難道不是被太陽(yáng)搖落的嗎？啊，它和我們一樣調(diào)皮!
最后，太陽(yáng)歡快地一跳，結(jié)束了它在地球這一天的歡快旅程。我知道，此時(shí)在地球的另一面，它已經(jīng)開(kāi)始了新的歡快旅程。
二年級(jí)作文 篇4
有一天在學(xué)校，小明和小麗再一個(gè)正在養(yǎng)花的`草坪上玩捉迷藏。
這時(shí)，大隊(duì)委路過(guò)看到了，馬上說(shuō)：“快出去，你們沒(méi)看到這里寫著‘養(yǎng)花其間，禁止入內(nèi)�！趺催�進(jìn)去？”小麗馬上過(guò)去了，大隊(duì)委用嚴(yán)肅的眼神看著她，小麗低下了頭，一句話也不說(shuō)。
小明一看大事不妙，心想：開(kāi)溜吧。他馬上摘下手帕撒腿就跑。可是小明被草坪的柵欄絆倒了。大隊(duì)委想去接他一把，可是說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小明已經(jīng)摔下來(lái)了。
小明摔得四腳朝天，大隊(duì)委馬上去找老師把小明送到醫(yī)院。
小明躺在床上移動(dòng)不能動(dòng)，這時(shí)小芳來(lái)看他。小明說(shuō)：“要是我們不淘氣就不會(huì)有這樣的下場(chǎng)了�！�
小朋友們看了這個(gè)故事要懂得愛(ài)護(hù)花草，愛(ài)護(hù)大自然。
二年級(jí)作文 篇5
兩年前的一天，我生病了……
凄涼的呻吟聲，外面嘩嘩的雨聲，再加上那輕微的咳嗽聲，我，生病了。
凌晨01：52，我還在熟睡中。突然，一陣難受把我叫醒。我覺(jué)得胸口異常的悶熱，頭異常的眩暈。我從床上下來(lái)，去喝了半瓶水，吃了一個(gè)冰涼的橘子后又回去睡覺(jué)了。誰(shuí)知，這半瓶水和涼橘子卻給我?guī)?lái)了病魔。
五分鐘已過(guò)，病魔悄悄地來(lái)襲……我感到很難受，張開(kāi)嘴巴，“啊”地一下吐在了被單上。我意識(shí)到惹禍了（怕媽媽罵我把被單弄臟了）。心驚膽戰(zhàn)地去找媽媽，眼淚汪汪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我吐了�！眿寢尶吹搅宋疫@狼狽樣兒：衣服上污跡斑斑，口腔還沒(méi)有清理，嘔吐物粘到我那凌亂的頭發(fā)上。她連忙把我扶到衛(wèi)生間為我洗澡、換衣服。還讓我在她屋里休息，而她則為我找藥、燒水�！岸亲犹蹎幔俊薄疤�！”“頭暈嗎？”“暈！”媽媽說(shuō)：“吃點(diǎn)藥可能會(huì)好點(diǎn)�！蔽业亩亲赢惓５奶�，就像孫悟空在里面“大鬧天空”一樣，不知是熱還是病的.，汗水一會(huì)兒就流了下來(lái)。不一會(huì)兒，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
很快天亮了，媽媽說(shuō)：“你好像得腸胃炎了，爸爸說(shuō)今天不能吃飯，要不還得吐�！蔽业哪樝烖S蠟黃的，小眼睛比往常都大，看著那些吃的嘴巴總是流口水。媽媽給我沖了一杯淡鹽水，我感到非常甜，又非常咸。不一會(huì)兒，我的肚子就唱起了“空城計(jì)”�！皨寢�，我餓！”“把這淡鹽水喝了，清清腸胃�！眿寢屨f(shuō)。我望著窗外，看著一群小鳥飛過(guò)，心里好羨慕，我也好想玩兒。我心想：等我病好了，我一定要吃一頓大餐，還要好好玩兒，還要舒舒服服地睡一覺(jué)。
唉！生病可真是不好受��！
二年級(jí)作文 篇6
今天是個(gè)星期天，天氣格外的好。爸爸媽媽商議決定上午清潔屋子下午做一頓豐盛的晚餐。
說(shuō)干就干，爸爸馬上拿起掃把掃地，小明看見(jiàn)爸爸掃的一堆堆垃圾，連忙拿來(lái)撮箕，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我來(lái)幫您掃垃圾�！毙∶骱芸炀桶牙鴴咄炅�。摸著小明的頭，爸爸欣慰地笑了，說(shuō)：“我們的小明長(zhǎng)大了，會(huì)幫爸爸做一些家務(wù)，真是個(gè)小幫手�！�
幫爸爸掃完了垃圾，小明看見(jiàn)媽媽正在廚房里擇菜，連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，我來(lái)幫你剝毛豆好嗎？”媽媽說(shuō)：“不用了，你去玩吧�！毙∶髡f(shuō)：“我長(zhǎng)大了，我會(huì)做一些家務(wù)了。”說(shuō)完小明就去端來(lái)一張凳子，坐在媽媽的對(duì)面，快速地剝好了一碗綠綠的豆子，看到了這碗綠綠的豆子，媽媽高興地笑了，說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了做一些家務(wù)，真是個(gè)好孩子�！�
吃晚飯的時(shí)候，爸爸端上一碗香氣四溢的湯，小明給大家擺好碗筷，爸爸媽媽不停地把好吃的`菜夾到小明的碗里，說(shuō)：“兒子真不錯(cuò)，快多吃點(diǎn)兒！”小明為他們也夾了些好吃的菜說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！彼麄兿嗷タ粗�，笑了起來(lái)。今天，小明為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，成了他們的小幫手，心里可高興了！
二年級(jí)作文 篇7
星期天的早上，我家窗口下的.小樹已經(jīng)長(zhǎng)得又高又大了，枝頭伸進(jìn)了我家。小鳥也叫著、跳著，可高興了！
我從床上爬起來(lái)，聞著香味，走向客廳，爸爸媽媽已經(jīng)把早飯做好。吃飯時(shí)，他們談起我的成績(jī)，一會(huì)提醒，一會(huì)討論……我知道他們是為我好，可今天我可顧不了他們的談話，因?yàn)榻裉煸顼執(zhí)贸粤�，所以，我想贊美贊美他倆。我就一箭穿兩個(gè)心，一次贊美兩個(gè)人。
“蛋煎得很嫩，饅頭做得很香、很軟，有奶香味……你們太棒了！”
哪曉得，聽(tīng)了這話，他們好像被電擊了一樣，說(shuō)我長(zhǎng)大了，我聽(tīng)話了，我變乖了……
他們，也很快樂(lè)！媽媽整天眉開(kāi)眼笑的，爸爸也像小麻雀一樣。
總之，其實(shí)稱贊別人，那么，他的心就會(huì)變得舒暢、快樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇8
蟬兒，我們都很熟悉，有一個(gè)“金蟬脫殼”的成語(yǔ)，就是寫它的。你養(yǎng)過(guò)蟬兒?jiǎn)幔课揖宛B(yǎng)過(guò)一段時(shí)間。
去年夏天的一個(gè)下午，我和媽媽在五桂山逍遙谷游泳池游泳時(shí)，突然看見(jiàn)一只碧綠碧綠的蟬兒在水上漂浮著，吃力地?fù)浯蛑岚�，我把它輕輕抓住，放進(jìn)礦泉水瓶里，帶回了家。晚飯后，我再次端詳蟬兒：遍體翠綠，腹部卻是銀白色，大大的翅膀像兩把扇子，蓋住了背部，在燈光的`照耀下顯得格外美麗，真惹人憐愛(ài)。我輕輕搖晃瓶子，蟬兒敏感地張開(kāi)翅膀，胡沖亂撞。我心疼起來(lái)，連忙把它放出來(lái)，這下可好，蟬兒獲得了自由，張開(kāi)它那雙晶瑩透亮的翅膀，腳兒往后一蹬，飛越了電燈，飛到書架上，我東跑西跳，費(fèi)盡九牛二虎之力，卻怎么也抓不住它，最后請(qǐng)來(lái)爸媽幫忙，才總算把它逮住了。
看來(lái)，蟬兒也是渴望得到自由的，如果整天把它關(guān)在小小的空間里，失去自由，既不能覓食，也沒(méi)有了快樂(lè)，那么，蟬兒很快就會(huì)死去……
第二天下午放學(xué)回來(lái)，夕陽(yáng)西下，我來(lái)到公園，把蟬兒放出來(lái)，它“撲撲”地飛到樹上，“知了知了”地唱著歡快的歌。我也跟著拍手歡笑，慶賀蟬兒重獲自由。
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