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小學二年級作文

時間:2025-01-23 07:26:33 二年級作文 我要投稿

實用的小學二年級作文集合(4篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學二年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學二年級作文集合(4篇)

小學二年級作文 篇1

  一天早上,小螞蟻,毛毛蟲和蝴蝶約好一起來到草地上玩。

  走著走著,它們看到路邊有半個雞蛋殼,小螞蟻靈機一動說:“咱們把蛋殼和木板做成蹺蹺板吧!”毛毛蟲和蝴蝶連忙說:“好呀!”小螞蟻跑進森林邊,銜來了一根木棍,把木板架在蛋殼上面,和毛毛蟲各坐一邊。毛毛蟲一下子就把小螞蟻翹到半空中,小螞蟻高喊:“多刺激啊!毙『麨樗鼈児恼。

  過了一會兒,天氣變得很熱很熱。蝴蝶對它們說:“你們沒有體驗飛向天空的滋味吧?要不我們把蛋殼做成降落傘飛到天上,讓你們體驗一下飛的`感覺,好嗎?”小螞蟻和毛毛蟲紛紛表示贊同。不一會兒他們就做好降落傘了,小螞蟻和毛毛蟲坐在里面。一陣風吹來,把他們吹到半空中。蝴蝶說:“好高呀!”“是呀!是呀!”螞蟻和毛毛蟲隨聲附和。蝴蝶為他們指引方向,它們看到了天藍藍的,云白白的,小鳥在它們周圍嘰嘰喳喳地叫著,它們開心極了!

  下午,突然烏云密布,眼看就要下雨了。它們連忙將雞蛋殼降落在地。剛落地,蝴蝶說:“我們把蛋殼當成雨傘,要快一點,快要下雨了!彼麄儼训皻た圻^來,躲進蛋殼下面,馬上就下起了傾盆大雨。它們三個好朋友躲在雞蛋殼里,暖和極了!

  到了晚上,雨停了,月亮姑娘爬上了天空。三個小伙伴都玩累了。它們把蛋殼當成了舒服的搖籃。小螞蟻撿來一片大大的樹葉當成被子。不一會兒,它們進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

  這真是快樂美好的一天啊!

小學二年級作文 篇2

  為迎接“六一”兒童節(jié),縣農委舉辦了職工子女演講比賽,主題是《學雷鋒、見行動》。演講的日子在我一天天的期盼中,終于到來了。

  早晨,我們早早的來到比賽現場,坐在選手席上,等待著比賽開始。我的心情激動又緊張,在心里默默地背誦著演講稿,害怕上臺會忘詞。

  比賽開始了,選手們一個一個走上演講臺,可多少都有點緊張,有的拿著稿子,有的緊張得差點忘詞。當8號上臺后,我的心一下子提到了嗓子眼,因為下一個就輪到我了?梢财婀郑斘艺嬲呱吓_時,看到那么多雙眼睛注視著我,心情反而興奮不緊張了。我先向大家鞠個躬,又向大家問了好,自我介紹后,開始演講,我把自己的感情全部融入在演講稿中,還不時做出各種動作,講到激情處,大家自發(fā)為我鼓掌,我得意極了。整個演講過程很流暢,沒有一處阻住。演講結束時,臺下再次響起熱烈的`掌聲。

  走下臺,有一位大姐姐跑來告訴我,說有一位評委給我打了10分,我心里高興極了。接著,有一們記者阿姨走過來對我說:“估計今天你能得第一,現在好好想想,等一下頒獎我要采訪你。”!真的嗎?不過比賽才進行一半,我不能高興得太早。又過了一個多小時,比賽結束了,我真的得了第一名,走上領獎臺,接過榮譽證書和300元獎金,我感到十分自豪,對著攝像機鏡頭說:“我今天得了第一名,心里很高興。我以后要向雷鋒叔叔那樣,好好學習,幫助別的小朋友!

  今天真開心!我飛快地趕回家,把這個消息告訴爺爺奶奶,讓他們一起分享我的快樂!

小學二年級作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,有書、畫畫、游泳、跳繩。但我最喜歡的還是書了。

  每當天剛亮,我就會準時醒來,就像身體里有一個鬧鐘一般,因為我時時刻刻都想書。所以媽媽常常用書來制服不乖時的我:“你再鬧的話,就不許書!薄澳阍诓还缘脑,我就把你的書通通請出家門。”

  記得暑假的一個晚上,我書看到半夜才去睡覺。次日早上,媽媽叫我起床,我沒理會,翻了個身,繼續(xù)睡我的,媽媽見我沒反應,便威脅說:“你在不起床,以后就不許書!蔽倚闹敲鲖寢尩摹袄险行g”又問世了,只好慢慢吞吞的爬了起來,媽媽見狀拿起一本書說:“想不想看呀?”“想,想。”我立刻精神加倍了。

  我看過的'小說有《青銅葵花》、《草房子》、《根鳥》、《女巫》等。其中《青銅葵花》里善良的青銅,堅強的葵花;《草房子》里禿頭的陸鶴,調皮的桑桑等都給我留下了深刻的印象。

  我愛書。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。希望你也喜歡書。

小學二年級作文 篇4

  我們的教室寬敞明亮,走進窗明幾凈的教室,44套桌椅擺得整整齊齊,玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一個黑板,這塊黑板是讓我們走進知識的大門。黑板的左右兩邊是兩個喇叭,用來聽廣播。教室左面是四扇窗戶,右面是兩扇門,給同學們帶來了方便。后面也是一塊黑板,這塊黑板跟那塊黑板不同,這塊黑板常常寫一些學生守則。我還要寫一寫我們大大的.講臺,講臺上有兩盒粉筆,講臺下面有一個大電腦,大屏幕在黑板前面,電腦可以控制大屏幕,把書放在投影儀下,就可以放大到大屏幕上。這樣更方便了我們的學習。

  我愛我們的教室,我們天天在那里學習,我們的教室是我們第二個溫馨的家。

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