【熱門(mén)】六一作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的六一作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
今天，森林里熱鬧極了，因?yàn)�，今天是“六一”�?jié)呀！小動(dòng)物們?cè)谧鲇螒蚰兀?/p>
你看，他們?cè)谕妗百N鼻子”游戲。
他們把一幅畫(huà)帖在樹(shù)根上，有眼睛、耳朵、嘴巴……
就是沒(méi)有鼻子，需要把鼻子貼上。
第一是小白兔，它蒙上眼睛，就把鼻子貼上，傳來(lái)一陣笑聲“哈哈哈，哈哈哈”，小白兔拿下“絲巾”，一看，自己也笑起來(lái)，原來(lái)，它把鼻子貼到眼睛上了。
接著是小狗，它也蒙上眼睛，想了想，便貼了上去，“哈哈哈，哈哈哈”笑聲更大了，拿下“絲巾”，自己下了一跳，他把鼻子貼到畫(huà)像外面了。
然后是綿羊，蒙上眼睛，想都不想就貼上鼻子，“哎喲，哎喲”“我受不了了！”綿羊也哈哈大笑，因?yàn)樗驯亲淤N到下巴了。
一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)物“大出洋相”，也有不少的動(dòng)物在地上“翻”、捂著肚子在喊“哈哈哈哈，笑死我了，哈哈哈哈”……
但是，最后一個(gè)小公雞，它早已看熟畫(huà)面，蒙上眼睛，一貼，下面就歡呼起來(lái)，“真棒，真棒”“畫(huà)像有鼻子嘍”小公雞又蹦又跳，高興極了！
六一作文 篇2
昨天，是一個(gè)節(jié)日，雖算不上舉國(guó)歡慶，但我們這些孩子可是異常歡喜！對(duì)了，昨天就是"六一"兒童節(jié)！我們學(xué)校還舉行了慶�；顒�(dòng)。而且，昨天還是我校的第八屆雙語(yǔ)節(jié)呢！
上午，我們戴著黃帽子，揮動(dòng)著各國(guó)國(guó)旗，高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)。首先是校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)們的精彩演講，隨后便開(kāi)始了慶祝演出。有柔和的扇子舞；有剛勁有力的健身操；還有深情并茂的朗誦。當(dāng)然，最令人期待的還是老師們的韻律操。
老師們從后臺(tái)小跑而上，到底是老師，就是比我們排的整齊有序。音樂(lè)響起：老師們和著節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)，輕快的身姿，瀟灑的動(dòng)作，讓場(chǎng)下的同學(xué)們紛紛起立叫好！老師們一會(huì)兒排成幾排，一會(huì)兒又排成了三角形，大家揮動(dòng)國(guó)旗，目不轉(zhuǎn)睛地注視著！這不，找到了自己的認(rèn)課老師，每個(gè)同學(xué)都雀躍著，興奮極了。
下午，我們?nèi)タ纯磿?shū)，看看精彩的節(jié)目，最后還觀賞了有趣的動(dòng)畫(huà)片，別提有多滋潤(rùn)了。
真是我們自己的幸福節(jié)日呀！
"六一"歡樂(lè)的"六一"！我們永遠(yuǎn)記著這個(gè)"六一"！
六一作文 篇3
六一節(jié)的前一天晚上，我們學(xué)校里燈火通明。操場(chǎng)上坐著近兩千的人，圍墻上也爬了許多人。
主持人穿著華麗的衣裳，跟著五彩的燈光緩緩上臺(tái)，她用溫柔婉轉(zhuǎn)的聲音介紹到場(chǎng)的嘉賓。嘉賓。代表微笑著祝我們節(jié)日快樂(lè)。瞧，喜羊羊和灰太狼也來(lái)了，它們手中捧著大把大把的、五顏六色的瑩光棒，好多同學(xué)一窩蜂的涌了上去，我也沖了上去，搶到一根。
節(jié)目很多，很精彩，最讓我留戀的，是《快樂(lè)星貓》。一只只小貓咪昂首挺胸走上臺(tái)，盡情地蹦呀，跳呀，不停的喵喵叫，讓人心生憐愛(ài)，連不怎么愛(ài)貓的我喜歡上了這群小貓咪。又有一群‘小貓咪上臺(tái)嘍！它們邁著整齊的步伐，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的`小尾巴，神氣的上了臺(tái)。咦，有一個(gè)小身影怎么那么熟悉？噢，原來(lái)是潘靜雯，看到潘靜雯，我們沒(méi)一個(gè)不激動(dòng)的，班長(zhǎng)大人上臺(tái)，誰(shuí)能夠自若呢？我們興奮極了，邊歡呼邊揮舞著熒光棒，臺(tái)上臺(tái)下舞成一片。我看到一半，不禁為潘靜雯擔(dān)憂起來(lái)，不知道她緊不緊張呢？會(huì)不會(huì)跳錯(cuò)？終于演完了，演員下場(chǎng)，臺(tái)下漸漸平靜下來(lái)
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快從我眼前溜走，六一晚會(huì)成了我記憶中華麗的一幕。
六一作文 篇4
在小學(xué)中度過(guò)的最后一個(gè)六一，每件事都值得懷念和留戀。但是一大早，我就完全用高興取代了不舍，向著六一，GO！GO！GO！
體驗(yàn)過(guò)各個(gè)民族的特色，品嘗過(guò)各個(gè)民族的美食，盡力的做好武進(jìn)特校同學(xué)們的小導(dǎo)游之后，我?guī)е猹q未盡的情緒和有些期待的神色，回到了教室，開(kāi)始屬于我們班的狂歡。在主持人何佳逸的傾情演繹下，我們班的小能手，一個(gè)個(gè)上臺(tái)。周蘇玥的小提琴曲《小星星》雖然簡(jiǎn)潔而又短小，但卻勾起了我兒時(shí)的回憶；周圣淇的二胡曲與音樂(lè)配合的天衣無(wú)縫，令人賞心悅目。蔣林莉三人的故事不長(zhǎng)，道理卻發(fā)人深��；徐學(xué)謹(jǐn)小組的《武松打虎》節(jié)目，真是令人空歡喜一場(chǎng)��！然而我影響最深的，還是靳浩泰、鄧棟杰演唱的《新貴妃醉酒》。
何佳逸剛報(bào)完幕，一陣?yán)坐Q般的掌聲隨之響起，這一胖一瘦的組合，真令人期待��！音樂(lè)聲剛剛響起，不知誰(shuí)帶了個(gè)頭，笑聲在周邊肆意散開(kāi)，我們紛紛拿出手機(jī)，準(zhǔn)備錄下這一激動(dòng)瞬間�！澳且荒甑难┗h落，梅花開(kāi)枝頭……”歌聲響起，只見(jiàn)“靳玉剛”忘情的跟著唱了起來(lái)，手也不自禁的舞動(dòng)著，我們隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了一些歌聲�！皭�(ài)恨就在一瞬間……”著名的京劇唱腔響起，我們看見(jiàn)“鄧玉剛”極為淡定的嘴跟著一張一合，我也聽(tīng)見(jiàn)了一兩個(gè)字，但是—我怎么能看著如此珍貴的視頻里只有原唱呢？一番思索之后，我只好對(duì)著聽(tīng)筒唱了起來(lái)，旁人還以為是“鄧玉剛”唱的，剛想贊賞，卻發(fā)現(xiàn)聲音不是出自那里。我不禁沾沾自喜，看來(lái)，我學(xué)的還是很像的嘛！
勞累，帶著“朋友”四處游玩；高興，體驗(yàn)經(jīng)典民族風(fēng)；驚訝，聽(tīng)見(jiàn)有人嘗試京�。贿z憾，“雷琳張”組合未能上場(chǎng)。這真是一個(gè)，神奇的六一。我不禁想唱：“你是我心中最美的云彩，斟滿美酒讓你留下來(lái)，永遠(yuǎn)都唱著最炫的民族風(fēng)，是整片天空最美的姿態(tài)！”每個(gè)人都能奏響最炫的民族風(fēng)！
六一作文 篇5
盼星星，盼月亮，終于把我們自己的節(jié)日給盼來(lái)了。今年“六一”，學(xué)校舉辦了游藝會(huì)。每個(gè)班級(jí)都要準(zhǔn)備一個(gè)游戲項(xiàng)目，每個(gè)同學(xué)都有6張游戲票，可以去相應(yīng)的班級(jí)參加項(xiàng)目。
今年的游藝會(huì)內(nèi)容真是豐富。我參加了”兩人三足”、“跳米袋”、”投乒乓球”、“瞎子打鑼”、“數(shù)字抱”�？勺钣幸馑嫉倪�是“瞎子打鑼”。規(guī)則是：把游戲者的眼睛蒙上，拿一個(gè)木棍去敲窗戶上的“鑼”，敲響了就能得一個(gè)獎(jiǎng)票，獎(jiǎng)票越多，換的禮物也就越多。
在蒙眼睛前，我就舉起了木棍，瞄準(zhǔn)了“鑼”。被眼罩蒙上以后，我就小心翼翼地向前走，手還不停地摸索著，生怕撞到東西。走了一會(huì)兒，我感覺(jué)應(yīng)該到窗戶那兒了，于是用木棍一敲，哈哈，響了！真是太有趣了。
我認(rèn)為“兩人三足”也很有趣。我和同伴余可瑞默契配合，終于搶先一步達(dá)到終點(diǎn)，取得了勝利。老師發(fā)給我們每人一枚獎(jiǎng)票。
轉(zhuǎn)眼間,放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了教室,這真是一個(gè)既有趣又難忘的“六一”呀！
六一作文 篇6
今天是一個(gè)特殊的日子，那就是屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
我早早地起床，拎著昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向?qū)W校。一進(jìn)教室，教室里熱熱鬧鬧的，大家都在布置聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)。同學(xué)們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節(jié)目、還有的在設(shè)板報(bào)。原本冷冰冰的黑板被大伙兒掛好了花邊，氣球也被掛成了窗簾的形狀，中間寫(xiě)了歡樂(lè)六一這四個(gè)大字，把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子里的彩帶和氣球，加入布置會(huì)場(chǎng)的隊(duì)伍中。
8:00的時(shí)候，一切準(zhǔn)備完畢，上課鈴也響了。吳老師踏著輕快的腳步、微笑地走進(jìn)教室，對(duì)一時(shí)還安靜不下來(lái)的我們說(shuō)：大家安靜下來(lái)，我宣布聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，先有請(qǐng)主持人吳越上場(chǎng)。
吳越拿著稿子，一邊走，一邊說(shuō)：現(xiàn)在開(kāi)始表演第一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)張子怡上來(lái)給大家變魔術(shù)。話音剛落，全班就用掌聲把張子怡請(qǐng)了上來(lái)。張子怡手中拿了個(gè)黃色的袋子，然后她把袋子握在手中，然后一抽，袋子就變成了綠色，再是藍(lán)色，粉色，紫色，黑色，白色最后變成了七個(gè)連在一起的袋子。嘩，嘩，嘩，班上又一次響起了熱烈的掌聲。
張子怡的表演過(guò)后，到了由我們表演的節(jié)目了，我心里不由得有些緊張。主持人說(shuō)：第二個(gè)節(jié)目是程小慧、陳洋、萬(wàn)詩(shī)勤、劉紫怡、涂鈴表演的《教堂冷笑話》。我們各自坐好位子，旁白程小慧說(shuō)：一天，一位老師正在教課。
老師陳洋對(duì)我們?nèi)齻�(gè)學(xué)生說(shuō)：今天我們來(lái)學(xué)反義詞。好看。
學(xué)生們說(shuō)：難看。
老師說(shuō)：年老。
學(xué)生們說(shuō)：年輕。我們?cè)捯魟偮�，就迎�?lái)一陣笑聲。
老師說(shuō)：一個(gè)年輕的人躺在地上。
學(xué)生們說(shuō)：一個(gè)年老的人躺在地上。
老師說(shuō)：這個(gè)女孩長(zhǎng)得很好看。
學(xué)生們說(shuō)：這個(gè)男孩長(zhǎng)得很難看。
老師瞟了學(xué)生們一眼，說(shuō)：你們這些蠢才。
學(xué)生們說(shuō)：我們這些天才。
老師說(shuō)：美麗。
學(xué)生們說(shuō)：丑陋。
老師假裝拍了一下桌子，假裝生氣地說(shuō)：你們有完沒(méi)完？
學(xué)生們說(shuō)：我們有始有終。
老師說(shuō)：聽(tīng)老師的，老師說(shuō)的都是對(duì)的。
學(xué)生們說(shuō)：聽(tīng)學(xué)生的，老師說(shuō)的都是錯(cuò)的。
老師說(shuō)：你們?cè)跄芨也恢v道理呢？
學(xué)生們說(shuō)：我們?cè)跄芨阒v道理呢？
這時(shí)旁白說(shuō)：就這樣，老師被學(xué)生們給氣走了。
表演結(jié)束了，引來(lái)了全班的哄然大笑，就連老師也笑地合不攏嘴。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇地相繼擁了上來(lái)，我們時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著自已帶的零食，邊看、邊聽(tīng)、邊笑，聯(lián)歡會(huì)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
六一兒童節(jié)給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我愛(ài)六一兒童節(jié)。
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