六一的作文[合集]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的六一的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一的作文 篇1

　　每當(dāng)?shù)矫磕甑牧�月一�?我就會(huì)想起那次難忘的六.一表演.

　　那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥在天空中飛來(lái)飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱

　　鬧起來(lái).首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,

　　一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開眼笑......

　　最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演,兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,

　　下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去,接著拳打腳踢,攻擊著對(duì)方,對(duì)方也毫不示弱,來(lái)了個(gè)"高踢腿",但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開了對(duì)方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳, 然后又左右伸腿,踢對(duì)方,但對(duì)方又左躲右閃,防過(guò)了那個(gè)人的拳擊,然后 對(duì)方又伸出兩手,抓住了對(duì)方的.腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招: "飛沙走石"-滑翔腳.但對(duì)方一步騰空,對(duì)付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來(lái)了一個(gè)"環(huán)繞點(diǎn)心,"

　　這次是把對(duì)方往死角里推了,雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來(lái),在那千鈞一發(fā)之時(shí),對(duì)方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對(duì),下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.

　　今天既快樂,又難忘.

六一的作文 篇2

　　六一前夕，我們四、五年級(jí)的同學(xué)在成都市武警指揮學(xué)院和武警叔叔們一起度過(guò)了一個(gè)不同尋常的兒童節(jié)。

　　陽(yáng)光明媚的下午，同學(xué)們排成了一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向武警指揮學(xué)院前進(jìn)。一路上，腿都走酸了，嗓子都渴得冒煙兒了，但一想到武警叔叔們經(jīng)受的殘酷考驗(yàn)和我這點(diǎn)微不足道的小困難比起來(lái)，我又變得精神抖擻起來(lái)。

　　啊，終于到啦！我心里不禁歡呼起來(lái)。一位武警叔叔領(lǐng)著我們進(jìn)了大門，正好趕上武警叔叔們要去教學(xué)樓上課，看著武警叔叔們整整齊齊的隊(duì)伍，又看了看我們懶散的不是隊(duì)伍的隊(duì)伍，不禁想：武警就是武警，一個(gè)隊(duì)伍都時(shí)時(shí)散發(fā)著一股英勇堅(jiān)毅的力量。 到了教學(xué)樓前，一 排排銀色的小板凳規(guī)規(guī)矩矩地站在那里——不愧是武警用的板凳，和武警一樣紀(jì)律嚴(yán)明！

　　開始表演節(jié)目啦！武警叔叔們的表演剛中帶柔，那一招一式雖然簡(jiǎn)單，但卻時(shí)時(shí)扣人心弦，讓我們?nèi)滩蛔〗o予他們最熱烈的`掌聲。

　　接下來(lái)就是我們學(xué)校表演節(jié)目了！同學(xué)們唱的歌曲，充滿童心，充滿激情，充滿活力，真的好像小鳥一般！接下來(lái)就是舞劇《大花貓智斗小老鼠》。小老鼠賊賊的笑聲，大花貓?bào)@人的智慧，真叫人大飽眼福。

　　和武警一起過(guò)兒童節(jié)，真讓人喜出望外。這個(gè)六一，是我一生中最難忘的六一。相信，武警的官兵們那足以超越一切困難的精神，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)！

六一的作文 篇3

　　今年的“六·一”是我最快樂的節(jié)日了！那是因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里我有小雞“哆咪”的陪伴。

　　“六·一”以前，媽媽沒和我商量就給我買了兩只小雞，我真的非常高興！回到家里我仔細(xì)觀察了這兩只小雞。發(fā)現(xiàn)其中的一只小雞身上有小黑點(diǎn)，就問(wèn)媽媽“：小雞身上怎么有小黑點(diǎn)？”媽媽告訴我原來(lái)這是只小花雞呢！小雞非常愛吃我喂它們的小米，每次只要我剛站在媽媽給他們特制的窩前，他倆就搶著跑來(lái)吃。

　　可是上星期五，那只小花雞死了，我非常傷心。因?yàn)�，我還沒來(lái)得及給它起名字，可憐呢，真是太可憐了！我下定決心一定要把另一只小雞養(yǎng)好。那只小雞好像也看懂了我的心思，嘰嘰喳喳地叫喚起來(lái)，好像在說(shuō)“：小主人，快給我點(diǎn)吃的！”它的小嘴和腳趾都是黃色的，眼睛是黑色的，活像一對(duì)亮晶晶的黑色小寶石！看著這只小雞可愛的樣子，我總算破涕為笑。

　　小雞的名字呢，媽媽給它起名叫“總想飛”（因?yàn)樗�總想從窩里飛出來(lái)）。我給它起名叫“哆咪”。媽媽說(shuō)：“還是你起名好聽！”我說(shuō)：“可以把兩個(gè)名字加在一起就叫‘哆咪·總想飛’吧！”

　　五月一日的早晨，媽媽讓我去喂小雞，我喂了哆咪一點(diǎn)兒吃的，就和媽媽出門游玩�；氐郊乙豢�，小雞連一點(diǎn)肚子都沒了，我給它喂的食，哆咪是一粒沒吃，還拉了稀，并且“唧唧”地叫個(gè)不停。媽媽說(shuō)“：賀宇，你的小雞恐怕活不成了！”聽了這話，我的心一下子跌進(jìn)了無(wú)底的深淵，我真的傻了眼！傍晚，我問(wèn)媽媽我的小雞還能活嗎？媽媽說(shuō)她也不知道。到了二日早晨，哆咪仍然還活著，我真的高興死了！哎呦，我的小雞差點(diǎn)死了，多懸哪！

　　現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)哆咪的翅膀已經(jīng)像扇子一樣是花形的了。每天我一站在它的窩旁邊，它就會(huì)扇著花翅膀歡迎我！我非常喜歡我的小雞哆咪，這個(gè)“六·一”有它陪伴我真的感覺很快樂！

　　第5篇 小雞伴我過(guò)六一750字

　　今年的“六·一”是我最快樂的節(jié)日了！那是因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里我有小雞“哆咪”的陪伴。

　　“六·一”以前，媽媽沒和我商量就給我買了兩只小雞，我真的非常高興！回到家里我仔細(xì)觀察了這兩只小雞。發(fā)現(xiàn)其中的一只小雞身上有小黑點(diǎn)，就問(wèn)媽媽“：小雞身上怎么有小黑點(diǎn)？”媽媽告訴我原來(lái)這是只小花雞呢！小雞非常愛吃我喂它們的小米，每次只要我剛站在媽媽給他們特制的窩前，他倆就搶著跑來(lái)吃。

　　可是上星期五，那只小花雞死了，我非常傷心。因?yàn)椋�我還沒來(lái)得及給它起名字，可憐呢，真是太可憐了！我下定決心一定要把另一只小雞養(yǎng)好。那只小雞好像也看懂了我的心思，嘰嘰喳喳地叫喚起來(lái)，好像在說(shuō)“：小主人，快給我點(diǎn)吃的！”它的'小嘴和腳趾都是黃色的，眼睛是黑色的，活像一對(duì)亮晶晶的黑色小寶石！看著這只小雞可愛的樣子，我總算破涕為笑。

　　小雞的名字呢，媽媽給它起名叫“總想飛”（因?yàn)樗�總想從窩里飛出來(lái)）。我給它起名叫“哆咪”。媽媽說(shuō)：“還是你起名好聽！”我說(shuō)：“可以把兩個(gè)名字加在一起就叫‘哆咪·總想飛’吧！”

　　五月一日的早晨，媽媽讓我去喂小雞，我喂了哆咪一點(diǎn)兒吃的，就和媽媽出門游玩。回到家一看，小雞連一點(diǎn)肚子都沒了，我給它喂的食，哆咪是一粒沒吃，還拉了稀，并且“唧唧”地叫個(gè)不停。媽媽說(shuō)“：賀宇，你的小雞恐怕活不成了！”聽了這話，我的心一下子跌進(jìn)了無(wú)底的深淵，我真的傻了眼！傍晚，我問(wèn)媽媽我的小雞還能活嗎？媽媽說(shuō)她也不知道。到了二日早晨，哆咪仍然還活著，我真的高興死了！哎呦，我的小雞差點(diǎn)死了，多懸哪！

　　現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)哆咪的翅膀已經(jīng)像扇子一樣是花形的了。每天我一站在它的窩旁邊，它就會(huì)扇著花翅膀歡迎我！我非常喜歡我的小雞哆咪，這個(gè)“六·一”有它陪伴我真的感覺很快樂！

六一的作文 篇4

　　雖然六一節(jié)還沒有來(lái)臨，但是今天我們將提前舉行慶祝六一活動(dòng)，一大早，我就興高采烈地跑向?qū)W校，剛走到教室門口，天哪！墻上，門上，窗戶上，掛滿了彩帶氣球，同學(xué)們嘰嘰喳喳，跑東奔西，還在忙碌地布置著教室呢，我也趕緊加入了大家的行列。

　　上午的校慶祝活動(dòng)一結(jié)束，我們班級(jí)聯(lián)歡會(huì)就開始了，伴隨著同學(xué)的歡呼聲，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目使聯(lián)歡會(huì)高潮迭起：我班一群“小百靈”合唱了《低碳貝貝》，隨著旋律，優(yōu)美的歌聲在教室回蕩，她們唱得那么整齊，那么動(dòng)聽，我也不禁小聲地跟著哼了起來(lái)，同學(xué)們似乎也被感染了，跟著唱起來(lái)了，教室里一片歌聲；班級(jí)小魔術(shù)師徐蘇艷自信地開始表演魔術(shù)了，同學(xué)們聚精會(huì)神地看著，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。她先將一張有A4紙那么大的撲克牌面對(duì)著同學(xué)們，然后望著撲克牌吸了一大口氣，猛吹一下，紅桃瞬間變成黑桃，同學(xué)們驚訝得目瞪口呆，我也不敢相信我的眼睛，這也太厲害了吧。不過(guò)魔術(shù)的魅力就在這里啊！······快輪到我表演魔術(shù)了，我的腿不由自主地抖了起來(lái)，我默默地為自己打氣、加油！主持人報(bào)到我表演的項(xiàng)目了，我的心跳得更猛烈了，我再次地為自己鼓勁：王洛加油，你一定行的！我深深吸了一口氣，鼓足了勇氣，走上了舞臺(tái)。站在舞臺(tái)上按照平時(shí)排練時(shí)那樣先幽默地說(shuō)了一遍開場(chǎng)白，同學(xué)們哄堂大笑，我緊張的心情也放松了許多。表演開始，首先，我讓英語(yǔ)老師湯老師在我手里的15張卡牌里選一張牌，記在心里，然后我將牌分成3堆，并依此詢問(wèn)哪一堆里有湯老師選的牌，就這樣重復(fù)3次，最后，我想了一想，猜出了湯老師選的牌是：紅桃10。湯老師看到這個(gè)結(jié)果驚訝極了，覺得太不可思議了，同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出了熱烈的掌聲。此時(shí)，我心里的'一塊石頭終于落地了，又安心快樂地坐在座位上欣賞起同學(xué)們的表演了。

　　快樂的時(shí)光總是這么短暫，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但我的心仍然留在精彩的節(jié)目里。

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