快樂(lè)六一的作文4篇(精)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)六一的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)六一的作文 篇1

　　今天是個(gè)不同尋常的日子，是個(gè)舉“�！睔g慶的日子，是個(gè)我們期盼已久的日子，今天是屬于我們自己的節(jié)日—六一兒童節(jié)。一大早上學(xué)路上，雖然我的身體在路上行走，但我的心卻已經(jīng)早早地飛到了學(xué)校。啊！我是多么期盼今天的到來(lái)啊！

　　第一項(xiàng)六一慶祝活動(dòng)—一年級(jí)新同學(xué)入隊(duì)儀式。我們五年級(jí)全體少先隊(duì)員要為一年級(jí)的新同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾，這可真是個(gè)光榮的任務(wù)啊。在佩戴完后，我們相互行莊嚴(yán)隊(duì)禮。我在心里默默地對(duì)他們說(shuō)：小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)，長(zhǎng)成大樹(shù)，將來(lái)我們一起建設(shè)祖國(guó)，成為國(guó)之棟梁！

　　第二項(xiàng)，也是最有趣的一項(xiàng)—游園開(kāi)始啦！我飛也似的'奔向我們的攤位。哈哈，你沒(méi)有猜錯(cuò)，今天我又有了另一個(gè)身份—果汁店老板！我們要制作美味可口、健康營(yíng)養(yǎng)的鮮榨西瓜汁！開(kāi)始啦：首先將大西瓜一切兩半，再把瓜瓤挖出來(lái)，放入水果終結(jié)者—榨汁機(jī)中�！稗Z轟轟”，略加等待，鮮美的西瓜汁就榨出來(lái)了！看，我們的攤位前早已“人流如潮”！我瞅瞅角落的五個(gè)大西瓜，心想：嘿嘿，生意這么好，你們幾個(gè)難逃厄運(yùn)啦。同學(xué)們都快等急了，我們還是快快忙活起來(lái)吧。要知道，我們并不只是賣西瓜汁，我們還設(shè)計(jì)了一些美食問(wèn)答，答對(duì)問(wèn)題能便宜呢。這樣既品嘗了美食，又學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得�。『芸鞌偽磺皥�(chǎng)面火爆，西瓜汁一杯接一杯地賣了出去，根本停不下來(lái)！看著同學(xué)們滿意而歸，我們?cè)倮墼贌嵋仓盗耍?/p>

　　抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間，我又參觀了文化園和稚趣園。我挑戰(zhàn)了趣味問(wèn)答題—一站到底，又體驗(yàn)了有趣的布藝手工，收獲不小呢！

　　今天我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的兒童節(jié)，收獲頗豐�？墒俏視�(huì)長(zhǎng)大，能度過(guò)的兒童節(jié)越來(lái)越少了，所以還是好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，讓我們的童年更加多姿多彩吧！

快樂(lè)六一的作文 篇2

　　今天，是六一兒童節(jié)，我的心都快蹦出來(lái)了。我太興奮了。開(kāi)六一兒童節(jié)晨會(huì)的時(shí)候，我們老師說(shuō)表演后就可以拿禮物。

　　我最喜歡的節(jié)目是過(guò)猴山，表演的是我們班校舞蹈隊(duì)的人，他們啊，啊，啊地叫著，可象猴子了，真有趣。輪到我表演的'時(shí)候我好緊張啊。但是為了禮物我拼了，我表演的是瓶子自己減肥了。先把熱水倒進(jìn)瓶子里，要很快地?cái)Q緊瓶蓋，接著把熱水倒出來(lái)，瓶子就變扁了。原理是熱水降低了空氣的壓力，因?yàn)橥饷娴目諝鈮毫Ρ壤锩娴目諝鈮毫Υ�，所以把瓶子給壓扁了。

　　音樂(lè)會(huì)后老師給我們每個(gè)表演的人都發(fā)了禮物。禮物中有放大鏡，我一直以來(lái)都想要有個(gè)放大鏡，這樣就可以做實(shí)驗(yàn)了：一根火柴，一個(gè)放大鏡，我家就可以不用生火了�？净鹜饶c就可以了。還有一個(gè)小小的燒杯，量筒和溫度計(jì)，拿到了禮物我真開(kāi)心。

快樂(lè)六一的作文 篇3

　　我們班的“六一”成為了全校的“網(wǎng)紅”，因?yàn)槲覀兊墓?jié)目精彩，惹得大家一陣陣爆笑。到今天，雖然已經(jīng)過(guò)去好幾天了，全校的同學(xué)們還在談?wù)撐覀儼嗟摹傲�一”呢�?/p>

　　節(jié)目開(kāi)始了，我邊拿出零食，邊看節(jié)目單，但是很不湊巧的是，第一個(gè)節(jié)目演員陣容里竟然有我的名字。這個(gè)節(jié)目是做一個(gè)游戲，總共三個(gè)組，兩個(gè)人一組，背對(duì)著背，中間夾一個(gè)氣球，最先到達(dá)講臺(tái)的就是獲勝者。比賽一開(kāi)始，我和一個(gè)女生夾著氣球一步步往講臺(tái)挪動(dòng)，突然聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”兩聲，另外兩組的氣球都爆炸了，按照規(guī)則，我們組贏得了比賽。但是，主持宣布我們勝利的話音剛落，又是“砰”的`一聲，我們的氣球也爆炸了，同學(xué)們頓時(shí)捧腹大笑。

　　第二個(gè)節(jié)目是我的老鐵朱超表演的。游戲的名字叫做搶凳子，就是5個(gè)人搶4個(gè)凳子，沒(méi)搶到的被淘汰，并把凳子拿走，直到有一個(gè)人搶到最后一張凳子。

　　游戲開(kāi)始啦，隨著老師播放的音樂(lè)響起，大家全神貫注圍著凳子轉(zhuǎn)。突然音樂(lè)停止，大家都坐空了，因?yàn)槲彝�桌踢了一下凳子，所有的凳子都踢倒了�?/p>

　　我愛(ài)“六一”，特別是今年的“六一”！這個(gè)爆笑“六一”將永遠(yuǎn)留在我的記憶中！

快樂(lè)六一的作文 篇4

　　今年的“六一”兒童節(jié)最快樂(lè)！學(xué)校組織了豐富多彩的游戲活動(dòng)。我玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的游戲。

　　老師首先準(zhǔn)備了六把椅子，然后宣布了游戲規(guī)則：選七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)老師說(shuō)停，就停下來(lái)?yè)尩首幼�，沒(méi)坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，余下的'六個(gè)人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒(méi)搶到凳子坐的人。最后留下的那個(gè)人就勝利了。

　　游戲正式開(kāi)始了，同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了前面七位同學(xué)，其中包括我，我們又緊張又興奮。老師一聲令下：“開(kāi)始！”我們就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)，忽然老師喊道：“停！”這時(shí)，我們迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學(xué)慢了一點(diǎn)，沒(méi)搶到座位，被淘汰了。一輪一輪過(guò)去了，我反應(yīng)最快，一直搶到凳子坐，獲得了最后勝利。我開(kāi)心極了！

　　“六一”兒童節(jié)真快樂(lè)。

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