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實(shí)用的六一的作文合集(4篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的六一的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
六一的作文 篇1
六月是流金似火,六月是歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。我們迎來了小學(xué)生涯中的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”。校園里的氣氛和往日的大不相同,人人都面帶笑容,校園變成了歡樂的海洋。
中午,我和一些表演節(jié)目的同學(xué)早早的來到了學(xué)校,在老師的辦公室里排隊(duì)化妝。
大約過了五十多分鐘,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室。我們拿著凳子,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍,邁著輕快的步伐,來到籃球場上觀看文藝匯演。文藝匯演終于開始啦!只見兩個(gè)主持人走上舞臺,激情飽滿地主持著,接著就是一年級的表演?粗〉艿苄∶妹脗冊谖枧_上高興的跳舞,我不禁發(fā)出這樣的感嘆:別看他們的年齡小,可是表演的節(jié)目卻非常精彩,顯然已經(jīng)練習(xí)了很多遍了,他們非常有活力,每個(gè)小同學(xué)都賣力地跳著。每表演完一個(gè)節(jié)目,臺下就會爆發(fā)出如雷般的掌聲。節(jié)目一個(gè)個(gè)的進(jìn)行著,一個(gè)比一個(gè)精彩。最吸引我眼球的就是五級部表演的街舞了。她們每人戴著一頂黑色的帽子,穿著紅色的`衣,牛仔半褲,他們的每個(gè)動作都非常有力度,給人的感覺只有四個(gè)字:霸氣十足。他們的動作非常干脆,而且動作一致,不難看出,他們在這上面下足了功夫,這背后一定留下了他們許多汗水。
不知不覺,輪到我們的節(jié)目了。同學(xué)們以最快的速度排好了隊(duì)形,只聽軍體一聲“齊步走”,我們昂首挺胸的向舞臺走去。找準(zhǔn)自己的位置后,我往臺下一看,那么多雙眼睛都在盯著我們,我不免有些小緊張呢,手心都出了汗。還好,我們的演出還算成功,別提有多高興了。
是啊,快樂的時(shí)光總是太短暫,美好的記憶總會讓人留戀,轉(zhuǎn)眼間,六一文藝匯演已經(jīng)接近尾聲,我們還意猶未盡,但也只能戀戀不舍得回到班級。
六一的作文 篇2
六一兒童節(jié)快到了。上個(gè)星期,老師就說:“六一兒童節(jié)時(shí),我們要舉辦歡慶會,歡迎大家自報(bào)節(jié)目來參加!”
六一歡慶會該表演些什么呢?我左思右想,唉,不知道呀。
“安靜!”老師的聲音又從我耳邊響起,“大家可以幾個(gè)人合演一個(gè)小品或者背誦古詩、唱歌,跳舞都可以呀!”
我靈機(jī)一動,興奮地想:“對了,我不是在寫書嗎?只要用那本書做整體的情節(jié),找來一個(gè)旁白及幾個(gè)自愿做角色的人來表演,不就好了嗎?”
于是,在下課時(shí),我找來伊陽、燁雅、燦皓、靖霖和鎮(zhèn)城,問:“你們愿意出演我的舞臺劇嗎?故事情節(jié)是這樣的'……”聽完我的介紹,他們齊聲說:“好!我們愿意參加!”我還沒有想到原來找演員這么容易。
但是回到家,細(xì)細(xì)琢磨思考發(fā)現(xiàn),其實(shí)我沒有想得周到,比如沒有時(shí)間一起彩排,父母們會不會配合我們來演練,還有劇本也得重新調(diào)整……因?yàn)檫@些“壞人”,我們的第一個(gè)表演計(jì)劃解散了。
我有點(diǎn)悶悶不樂,但是突然想到,合作比較難達(dá)成一致。不如就來個(gè)特長展示吧,我有學(xué)唱歌,也有學(xué)鋼琴。自己來個(gè)獨(dú)唱吧?于是,我就報(bào)名了唱歌表演。
希望到時(shí)我可以在舞臺上大放異彩,成為閃亮的星星。
六一的作文 篇3
“六一”兒童節(jié)快到了,我急切地盼望著“六一”兒童節(jié)早點(diǎn)到來,為了迎接“六一”兒童節(jié),5月28日下午,我們學(xué)校舉行了一場文藝表演活動。
節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩,有:舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛你》這個(gè)節(jié)目了,我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢!
看!
臺上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入,臺下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷,陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈,將在“六.一”全市匯演的那一天,作為節(jié)日的.禮物送給全市的小朋友!
你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個(gè)快樂的節(jié)日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》,我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病,養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個(gè)快樂的兒童節(jié)!
六一的作文 篇4
今天是個(gè)大喜的日子,就是我們?nèi)5摹傲粌和?jié)!
吃完了早飯,我們?nèi)>烷_始了典禮活動。張建斌校長宣布:“六一兒童節(jié)游園活動,現(xiàn)在開始!”全校的師生用掌聲表示心里的激情。
到了指定地點(diǎn)解散之后,我們就馬上玩起了各班的`游戲,玩游戲贏了以后,就可以有獎券,有了獎券就可以換吃的。
六一的游戲豐富多彩,有貼鼻子、保齡球、套圈……數(shù)都數(shù)不清。最終,我獲得了十張獎券,換了一袋辣條,剩下的九張準(zhǔn)備最后換。
誰知兌換零食的地方已經(jīng)爆滿。里面的人擠不進(jìn)去,擠不出來。所以就不讓換了,九張獎券就白白的掙了。
到了教室,老師讓我們打開電腦玩游戲,這使我們很高興。過了一會兒,還讓我們看電影。
下午是師生同樂晚會,老師們和同學(xué)們表演的非常精彩。有快與慢、雙簧、鋼琴演奏《致愛麗絲》……豐富多彩。最有趣的就是快與慢,常常然我們捧腹大笑。
最后就是看電影了,我們收看的電影是《憤怒的小孩》,特別的搞笑。到了黑夜,也可以看一看天空,我看到了北斗七星和北極星,偶爾還可以看到流星呢。
這一次的六一兒童節(jié)可真快樂,希望下一次的六一兒童節(jié)快快來到。
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