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假期的煩惱作文

時(shí)間:2025-06-20 08:15:52 煩惱 我要投稿

假期的煩惱作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的假期的煩惱作文,希望對(duì)大家有所幫助。

假期的煩惱作文

假期的煩惱作文1

  暑假即將來(lái)到了,我假期的煩惱也要到來(lái)—唉呀!唉呀!……

  我的假期的第一個(gè)煩惱。期末考試之前,媽媽說(shuō)“兒子如果你這次考試要考到十名之內(nèi),我就帶你去北京玩兩天好不好?”我說(shuō):“好呀!好!”在我努力之下,我終于考進(jìn)了前十名,我欣喜若狂,以為可以去北京了?纯次覀兊氖锥急本┨彀查T(mén),看看我們的長(zhǎng)城,那多么美呀!可是認(rèn)知道,媽媽在我期末考試之前,給我報(bào)了一大堆補(bǔ)習(xí)班,我的天哪,哦no,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、書(shū)法……我傷透了心,去北京的希望破滅了,連死的心都有了,可是,我還是忍了,忍著學(xué)下去,直到開(kāi)學(xué)了……

  我的`假期的第二個(gè)煩惱。是作業(yè),平時(shí)周一到周六都有課,雖說(shuō)周日沒(méi)有課,但一大堆暑假作業(yè)又壓在了我身上,老媽不但連問(wèn)都不問(wèn)我,而且還在我的傷口上又放點(diǎn)鹽,又給我買(mǎi)了幾本書(shū)讓我看,并且給我下了禁令—不寫(xiě)完作業(yè),不許吃飯,不許睡覺(jué)。直到寫(xiě)完才完才能玩。

  這個(gè)假期,我?guī)缀鯖](méi)有了快樂(lè),只是單純的煩惱,我默默地流下眼淚:“唉呀!唉呀!”

假期的煩惱作文2

  轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)由了一大半,即將結(jié)束。我感到了十分的興奮,我的心里真是又興奮,又煩惱阿。

  興奮是由于,馬上就可以和兩個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué),老師相見(jiàn)了。再次回到學(xué)校中機(jī)會(huì)感到歸屬感。煩惱的是假期中的功課還有良多沒(méi)有做完。我真后悔沒(méi)有聽(tīng)老師和媽媽的'話(huà)。功課才趕到了一塊。才放假的時(shí)候,認(rèn)為假期中有倆個(gè)月,可以玩很長(zhǎng)時(shí)間。玩完了以后再造作業(yè),也不晚,那時(shí)的我犯了一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。就是不應(yīng)該先玩再作功課,才導(dǎo)致今天有良多功課沒(méi)有做完。媽媽看快開(kāi)學(xué)了,問(wèn)我寫(xiě)完功課里嗎?我說(shuō)沒(méi)有,媽媽見(jiàn)我沒(méi)有寫(xiě)我功課嚴(yán)峻批評(píng)了我。并且在家看著我寫(xiě)功課,好督促我寫(xiě)完假期功課。開(kāi)學(xué)的時(shí)候好嫁給老師,不挨老師的批評(píng)。經(jīng)由媽媽幾天的督促,我終于把語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)功課做完。

  我把我自己反思了反思,仍是我自己貪玩,沒(méi)有把功課當(dāng)一回事。那時(shí)我想先玩會(huì)再作,可有控制不自己我,看電視看一回就上癮,被電視情節(jié)吸引住。今后一定要該正這個(gè)壞毛病。我才能把學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步上去。

  這個(gè)假期我過(guò)得比較安穩(wěn)。我終于提前寫(xiě)完了功課。我相信我能該正這些壞毛病。

假期的煩惱作文3

  在同學(xué)們的眼里,假期是一個(gè)放松本身的時(shí)間所以你們都很喜歡假期,可我跟你們紛歧樣我一回到家,媽媽就催我寫(xiě)作業(yè),成天在家里們這些作業(yè)也沒(méi)有小伙伴們玩,今天我就來(lái)向大家訴說(shuō)一下我在假期的懊惱吧。

  “張資焓,快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)”只要你回家你就會(huì)聽(tīng)到這句催促你寫(xiě)作業(yè)的話(huà)在你耳邊旋繞著,只有你出了這個(gè)家門(mén)這句話(huà)才離開(kāi)了你的耳朵,每次我放假回到家中,媽媽總是在我身邊纏繞著問(wèn)我那作業(yè)留了多少,什么時(shí)候把它寫(xiě)完一會(huì)兒又問(wèn)我這個(gè)作業(yè)有多少什么時(shí)候?qū)懲,只要你在家里我媽媽給你說(shuō)的話(huà)都是關(guān)于作業(yè)的,關(guān)于學(xué)習(xí)的`,就沒(méi)有說(shuō)哪一天帶我出去放放風(fēng),散散步,在就別說(shuō)出去玩兒了,就連出這個(gè)家門(mén)都很少甚至就沒(méi)有出過(guò)家門(mén),同學(xué)們?nèi)绻盐覔Q成你們你們會(huì)怎么辦?

  要是還是我,我還會(huì)留在這個(gè)家中因?yàn)槲抑缷寢屖菫榱宋液貌胚@樣做的,可是也不須要把我逼到不讓我出家門(mén)的份兒上吧,我在這里對(duì)媽媽說(shuō)一句話(huà):“媽媽?zhuān)艺J(rèn)輸了我以后好好寫(xiě)作業(yè)您饒了我吧!”

  希望往后的假期里,媽媽能讓我出去放放風(fēng),您囑咐我寫(xiě)作業(yè)的話(huà)少點(diǎn)兒。

假期的煩惱作文4

  在同學(xué)們的眼里,假期是一個(gè)放松自己的時(shí)間所以你們都很喜歡假期,可我跟你們不一樣我一回到家,媽媽就催我寫(xiě)功課,成天在家里們這些功課也沒(méi)有小伙伴們玩,今天我就來(lái)向大家訴說(shuō)一下我在假期的煩惱吧。

  “張資焓,快點(diǎn)寫(xiě)功課”只要你回家你就會(huì)聽(tīng)到這句催促你寫(xiě)功課的話(huà)在你耳邊旋繞著,只有你出了這個(gè)家門(mén)這句話(huà)才離開(kāi)了你的耳朵,每次我放假回到家中,媽媽老是在我身邊環(huán)繞糾纏著問(wèn)我那功課留了多少,什么時(shí)候把它寫(xiě)完一會(huì)兒又問(wèn)我這個(gè)功課有多少什么時(shí)候?qū)懲,只要你在家里我媽媽給你說(shuō)的話(huà)都是關(guān)于功課的,關(guān)于學(xué)習(xí)的.,就沒(méi)有說(shuō)哪一天帶我出去放放風(fēng),披發(fā)披發(fā)步,在就別說(shuō)出去玩兒了,就連出這個(gè)家門(mén)都很少甚至就沒(méi)有出過(guò)家門(mén),同學(xué)們假如把我換成你們你們會(huì)怎么辦?

  要是仍是我,我還會(huì)留在這個(gè)家中由于我知道媽媽是為了我好才這樣做的,可是也不必要把我逼到不讓我出家門(mén)的份兒上吧,我在這里對(duì)媽媽說(shuō)一句話(huà):“媽媽?zhuān)艺J(rèn)輸了我以后好好寫(xiě)功課您饒了我吧!”

  但愿往后的假期里,媽媽能讓我出去放放風(fēng),您囑咐我寫(xiě)功課的話(huà)少點(diǎn)兒。

假期的煩惱作文5

  在同學(xué)們的眼里,假期是一個(gè)放松自己的時(shí)間所以你們都很喜歡假期,可我跟你們不一樣我一回到家,媽媽就催我寫(xiě)作業(yè),成天在家里們這些作業(yè)也沒(méi)有小伙伴們玩,今天我就來(lái)向大家訴說(shuō)一下我在假期的煩惱吧。

  “張資焓,快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)”只要你回家你就會(huì)聽(tīng)到這句催促你寫(xiě)作業(yè)的話(huà)在你耳邊旋繞著,只有你出了這個(gè)家門(mén)這句話(huà)才離開(kāi)了你的`耳朵,每次我放假回到家中,媽媽總是在我身邊纏繞著問(wèn)我那作業(yè)留了多少,什么時(shí)候把它寫(xiě)完一會(huì)兒又問(wèn)我這個(gè)作業(yè)有多少什么時(shí)候?qū)懲,只要你在家里我媽媽給你說(shuō)的話(huà)都是關(guān)于作業(yè)的,關(guān)于學(xué)習(xí)的,就沒(méi)有說(shuō)哪一天帶我出去放放風(fēng),散散步,在就別說(shuō)出去玩兒了,就連出這個(gè)家門(mén)都很少甚至就沒(méi)有出過(guò)家門(mén),同學(xué)們?nèi)绻盐覔Q成你們你們會(huì)怎么辦?

  要是還是我,我還會(huì)留在這個(gè)家中因?yàn)槲抑缷寢屖菫榱宋液貌胚@樣做的,可是也不必要把我逼到不讓我出家門(mén)的份兒上吧,我在這里對(duì)媽媽說(shuō)一句話(huà):“媽媽?zhuān)艺J(rèn)輸了我以后好好寫(xiě)作業(yè)您饒了我吧!”

  希望往后的假期里,媽媽能讓我出去放放風(fēng),您囑咐我寫(xiě)作業(yè)的話(huà)少點(diǎn)兒。

假期的煩惱作文6

  放假多好啊?可以看電視、玩電腦、看課外書(shū),想干什么就干什么,多好!

  可是苦惱的事就來(lái)了,因?yàn)檎n余時(shí)間太多,他們給我報(bào)了什么作文啊、英語(yǔ)啊……這么多班,得讓我喘都喘不過(guò)氣來(lái),每天都要像螞蟻一樣跑來(lái)跑去,其實(shí)前幾天還要以享受幾天清閑,但一到后來(lái)就像前面寫(xiě)的一樣了,要不怎么說(shuō)是新開(kāi)的茅房三天香呢?哎真沒(méi)辦法。除了報(bào)班,還有每天要背n個(gè)英語(yǔ)單詞、理解n個(gè)成語(yǔ),還說(shuō):“數(shù)學(xué)呢,就是要做題,語(yǔ)文呢就要……你看看人家學(xué)的多好,以后要……“我聽(tīng)這個(gè)就聽(tīng)煩了,還說(shuō)什么做呀,所以一提放假,我就在心里暗暗叫苦,心里想怎么還不上學(xué)呀?要是不放假那該多好!所以我非常奇怪,為什么放假就要那么累?放假本來(lái)就是用來(lái)休息的、娛樂(lè)的,為什么會(huì)這樣呢?

  最后我終于理解了,他們都是為了我們好,試問(wèn)哪個(gè)父母不想“望子成龍,望女成鳳”呢?但是太急于求成只會(huì)前功盡棄,所以我要呼吁:為了讓孩子臉上永遠(yuǎn)燦爛,為了孩子們的`歡樂(lè)童年時(shí)光不在流失,請(qǐng)讓孩子放下背上的包袱,休息一會(huì)兒吧!

假期的煩惱作文7

  成長(zhǎng),似乎被剝?nèi)ハ胂笾械墓怩r外套,煩惱才是成長(zhǎng)中的主角,讓你一次一次跌倒,可是你終會(huì)爬起來(lái)的,試著在紛擾中找到平衡,試著在想象中尋找真誠(chéng),你終會(huì)爬到那最高的山上,微笑著面對(duì)煩惱。

  大人們總說(shuō)小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,殊不知我們的成長(zhǎng)也有許多煩惱,比如學(xué)習(xí)的壓力,家庭的困擾,同學(xué)之間的矛盾……

  我最大的`困擾就來(lái)自于我的家庭,我的父母在我三歲時(shí)就離婚了,不過(guò)我媽媽回來(lái)過(guò)好幾次,每一次回來(lái)不是吵架就是打架,每次都把我嚇得心驚肉跳的,所以當(dāng)我每次想要好好學(xué)習(xí)、背課文時(shí),都會(huì)被他們的吵架聲打斷,而他們每次爭(zhēng)吵打鬧的平息,都是被我那震耳欲聾的哭聲所打斷的。

  我的第二個(gè)煩惱就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)。每天一到上課時(shí)間,尤其是數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課,我怎么都聽(tīng)不進(jìn)去,所以導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈,漸漸的,也就對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,失去了信心。

  我的第三個(gè)煩惱就是學(xué)校留的作業(yè)。雖然每天的作業(yè)都不是很多,但我仍然不想做作業(yè)。我每天的生活就像童年里的一句歌詞:“等待著下課,等待著放學(xué)……”

  所以我想成為一個(gè)小小魔法師,把所有的煩惱都化為灰燼,讓我們勇敢的往前沖吧。

假期的煩惱作文8

  我馬上初三畢業(yè)了,并沒(méi)有真正想過(guò)自己有沒(méi)有什么煩惱。呵呵,是啊,世上沒(méi)有不煩惱的人。有的人的煩惱是如何多掙錢(qián),有的人的煩惱是如何找到喜歡的女朋友,我的煩惱是如何努力學(xué)習(xí),提高成績(jī)。

  生活連悲傷都難以避免,從小學(xué)到現(xiàn)在成績(jī)都不穩(wěn)定。唉,快中考了。我該怎么辦?我每天都在堅(jiān)持奮斗,為我的初中三年畫(huà)上一個(gè)美好的結(jié)局。

  回顧過(guò)去的三年,我沒(méi)有太多的`悲傷和遺憾,但是成績(jī)單寄給我的時(shí)候,我從來(lái)沒(méi)有比它更高的分?jǐn)?shù),我很開(kāi)心,因?yàn)槲业某煽?jī)不理想。是的,我的成績(jī)每次都不理想。每當(dāng)不理想的時(shí)候,我從來(lái)不找自己的原因,我怪別人。每次看到別人進(jìn)步,我都羨慕嫉妒恨每當(dāng)父母說(shuō)起別人家的孩子,我就又難過(guò)又難過(guò)。因?yàn)楦改缸詈笥X(jué)得別人家的孩子比我好,像金子一樣珍貴,自己家的孩子卻像廢紙一樣沒(méi)用。這是父母眼中看到的。

  在父母眼里,我們的努力像風(fēng)一樣飄來(lái)飄去,他們卻永遠(yuǎn)感受不到。但在他們眼里,別人家孩子的努力就像雪白的雪花一樣潔白,更容易讓別人看到和理解別人家的孩子在努力,在奮斗,而自己家的孩子只是在裝,不夠勤奮,不夠努力。我很想問(wèn)問(wèn)我爸媽你們是不是真的沒(méi)有看到你們的孩子不努力,不努力,這是不可能的,但是我們現(xiàn)在共同的擔(dān)心是學(xué)習(xí),也就是別人的孩子。

  看,時(shí)鐘也一直在轉(zhuǎn)。是的,該睡覺(jué)了。現(xiàn)在我感受到了孩子所有的煩惱,不是沒(méi)有朋友沒(méi)有玩具,而是父母常說(shuō)的別人的孩子!

假期的煩惱作文9

  人生在世,很多時(shí)候都有煩惱。煩惱是會(huì)讓人傷心痛苦的,因此人們不喜歡它,希望遠(yuǎn)離它告別它?墒侨藗?cè)趺床拍芨鎰e煩惱呢?這個(gè)問(wèn)題恐怕連現(xiàn)如今最聰明的人也沒(méi)能夠解決。不過(guò)倒是有一個(gè)辦法,那就是盡可能得了解煩惱,從而逐漸得避免它的到來(lái)。

  煩惱有許多種,各有各的不同,那么避免不同種煩惱的方法也有不同。先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)上的煩惱吧,比如有些同學(xué)學(xué)習(xí)不好,成績(jī)很差,不僅自己煩惱連他們的父母也覺(jué)得煩惱。那么我們應(yīng)該如何面對(duì)的這個(gè)煩惱呢?我們是否就必須開(kāi)始學(xué)會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課放學(xué)以后認(rèn)認(rèn)真真得完成功課作業(yè),遇到不懂的.知識(shí),虛心得求教他人。再比如同學(xué)之間相處偶爾產(chǎn)生了糾紛摩擦的煩惱,那是否當(dāng)事同學(xué)就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)為人處事的道理,好好得歷練成熟,學(xué)會(huì)互相禮讓寬容。再要是將來(lái)上大學(xué)入社會(huì)時(shí)候面對(duì)就業(yè)難的煩惱,那我們是否應(yīng)該未雨綢繆,在學(xué)校期間就積極豐富理論知識(shí),在理論知識(shí)過(guò)硬的基礎(chǔ)上,再不斷增強(qiáng)實(shí)踐實(shí)干,歷練出真才實(shí)學(xué),從而解決自身就業(yè)的煩惱。

  總的來(lái)說(shuō),煩惱之所以是煩惱,它的成因是我們似乎沒(méi)有能力去解決它。由此可見(jiàn),告別煩惱的出路只有一個(gè),那就是不斷積累學(xué)識(shí),不斷提升本領(lǐng),成為一個(gè)擁有真才實(shí)學(xué)的人,如此才能盡可能的與煩惱不相往來(lái)啊。

假期的煩惱作文10

  “小小少年,多少煩惱……”我們?cè)谶成長(zhǎng)中的煩惱真不少,這不,連原本夢(mèng)寐以求的假期也成了我們的煩惱。至今我還對(duì)去年國(guó)慶長(zhǎng)假的生活耿耿于懷……

  “哦,放假?lài)D!放假?lài)D!我們自由了!”放學(xué)的鈴聲剛剛響起,同學(xué)們便按捺不住,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。這時(shí),語(yǔ)文老師進(jìn)了教室,微笑著說(shuō):“同學(xué)們,明天開(kāi)始放假七天,大家時(shí)間比較多,就做三篇日記,三篇讀書(shū)筆記,一張手抄報(bào),兩篇作文!蔽乙环偶倬兔χ鲎鳂I(yè)?墒沁^(guò)了兩天,我卻開(kāi)始煩惱了!剛寫(xiě)完作業(yè)就沒(méi)事做了?措娨暟!可動(dòng)畫(huà)片太幼稚;連續(xù)劇看不懂?磿(shū)吧!坐都坐不住,還看書(shū)!踢球,誰(shuí)和我玩呢!出去可爸媽不肯,只能一個(gè)人無(wú)精打采地看看書(shū),自言自語(yǔ)的說(shuō)悄悄話(huà)或在門(mén)口看著開(kāi)來(lái)開(kāi)去的.汽車(chē)發(fā)呆著?粗饷嬗袔讉(gè)小朋友正在互相奔跑玩耍,各個(gè)滿(mǎn)帶笑容等等。我可真羨慕他們,可以到處走走玩玩,爸媽也不會(huì)打他.罵他。我可真希望伙伴們能找我玩。真想上學(xué),可以與伙伴們一起玩,一起上課,一起說(shuō)話(huà)。我要上學(xué),我要一些自由。

  假期中的煩惱可真不少。

假期的煩惱作文11

  時(shí)間一天天過(guò)去,煩惱一天天增加。上了小學(xué)二年級(jí)后,我的小心思里又多了一個(gè)頭疼的東西。

  當(dāng)時(shí)在做作業(yè)的時(shí)候,我總是在心里默默告訴自己:一定要把字寫(xiě)好,得到老師的表?yè)P(yáng)。但當(dāng)時(shí)只有一本不到20個(gè)字的練習(xí)冊(cè),只寫(xiě)一個(gè)字就堅(jiān)持不下去了。這是我看來(lái)唯一最美的詞,其他同學(xué)也覺(jué)得不如他們最丑的'詞。我不想被老師批評(píng),但也不想被老師表?yè)P(yáng)。但是這只右手就是不聽(tīng)我的,我寫(xiě)的字一個(gè)個(gè)潦草,就要下課了。我不得不匆忙完成剩下的單詞,并交作業(yè)。交的時(shí)候聽(tīng)到語(yǔ)文老師大叫:甜甜,你的字怎么這么難看?你想一邊跳舞一邊當(dāng)老師嗎?記下來(lái)重寫(xiě)。我怯生生地走上講臺(tái),從語(yǔ)文老師手里接過(guò)練習(xí)冊(cè)。老師用恨鐵不成鋼的眼神看著我,補(bǔ)充道:你讓我失望了。你曾經(jīng)是一個(gè)讓老師驕傲的好學(xué)生。以后發(fā)生了什么?字跡越來(lái)越差。我回到座位上,用顫抖的手拿起橡皮擦,趕緊擦掉潦草的字體。我一個(gè)個(gè)寫(xiě)方字,檢查了一下,確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)別字或者寫(xiě)的字不好看才交作業(yè)。當(dāng)我再次站在老師旁邊交作業(yè)時(shí),老師對(duì)我說(shuō):這就跟文字一樣。你覺(jué)得你剛剛寫(xiě)的是什么樣的?但是,還是不夠好。我們要繼續(xù)努力,努力寫(xiě)好每一天。

  到目前為止,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,但我仍然沒(méi)有改掉寫(xiě)作潦草的壞習(xí)慣。這是我永遠(yuǎn)的擔(dān)心嗎?不,我必須消除改掉這個(gè)毛病。

假期的煩惱作文12

  玩是每個(gè)人的天性,誰(shuí)不想在假期中痛痛快快的玩上一玩呢?但媽媽總是被一張張枯燥乏味的報(bào)表纏得騰不出時(shí)間來(lái),同眼前的假期擦肩而過(guò)。你看這不又來(lái)了!

  今天是10月2日,也就是國(guó)慶的后一天。一大早,媽媽就骨碌碌得從床上“爬”下來(lái),穿上制服,直奔辦公室,我閑地沒(méi)事干,也像跟屁蟲(chóng)似的'跟了上去。媽媽坐在電腦前認(rèn)真地做著報(bào)表,我在旁邊靜靜地等著,可是時(shí)間就像個(gè)老爺爺,慢慢吞吞的走著。于是,我打破耐心,找各種話(huà)題跟媽媽聊天。這一聊,我可捅了“馬蜂窩”,正好媽媽有張報(bào)表帳對(duì)錯(cuò)了,火冒三丈,把我當(dāng)成出氣筒,先送給了我兩份“見(jiàn)面禮”,又憤憤地說(shuō):“都是你害的,要是沒(méi)有你,我的報(bào)表早做好!

  “我不在你還不照樣對(duì)錯(cuò)帳…”我暗暗地想。

  到了4、5點(diǎn)鐘,媽媽終于做好了,可天有不測(cè)風(fēng)云,來(lái)了個(gè)晴天霹靂,一位“可恨”的叔叔要當(dāng)新郎。沒(méi)辦法,報(bào)表自然就把一張張地“飛”到媽媽的電腦上。媽媽原本像盛開(kāi)鮮花的臉,變成了烏云密布。媽媽做到6點(diǎn)多也沒(méi)好,只能晚上再做嘍。媽媽回到家扒幾口飯,又急沖沖地趕到辦公室。到了8點(diǎn),媽媽回到了家,一躺下,就睡著了。

  唉,不知到啥時(shí)媽媽的報(bào)表才變少呀?

假期的煩惱作文13

  轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)過(guò)了一大半,即將結(jié)束。我感到了十分的高興,我的心里真是又高興, 又煩惱阿。

  高興是因?yàn),馬上就可以和兩個(gè)月不見(jiàn)的'同學(xué),老師相見(jiàn)了。再次回到學(xué)校中機(jī)會(huì)感到歸屬感。煩惱的是假期中的作業(yè)還有很多沒(méi)有做完。我真后悔沒(méi)有聽(tīng)老師和媽媽的話(huà)。作業(yè)才趕到了一塊。 才放假的時(shí)候,以為假期中有倆個(gè)月,可以玩很長(zhǎng)時(shí)間。玩完了以后再做作業(yè),也不晚,那時(shí)的我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。就是不應(yīng)該先玩再作作業(yè),才導(dǎo)致今天有很多作業(yè)沒(méi)有做完。 媽媽看快開(kāi)學(xué)了,問(wèn)我寫(xiě)完作業(yè)里嗎?我說(shuō)沒(méi)有,媽媽見(jiàn)我沒(méi)有寫(xiě)我作業(yè)嚴(yán)重批評(píng)了我 。并且在家看著我寫(xiě)作業(yè),好督促我寫(xiě)完假期作業(yè)。開(kāi)學(xué)的時(shí)候好嫁給老師,不挨老師的批評(píng)。經(jīng)過(guò)媽媽幾天的督促,我終于把語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)作業(yè)做完。

  我把我自己反思了反思,還是我自己貪玩,沒(méi)有把作業(yè)當(dāng)一回事。那時(shí)我想先玩會(huì)再作,可有控制不自己我,看電視看一回就上癮,被電視情節(jié)吸引住。今后一定要該正這個(gè)壞毛病。我才能把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。

  這個(gè)假期我過(guò)得比較安穩(wěn)。我終于提前寫(xiě)完了作業(yè)。我相信我能該正這些壞毛病。

假期的煩惱作文14

  “小男孩,有多少煩惱……”我們還在成長(zhǎng)的時(shí)候就有很多煩惱。不代表連我們一直夢(mèng)想的假期都成了我們的煩惱。到目前為止,我仍然擔(dān)心我去年國(guó)慶假期的`生活。

  “哦,放假了!放假吧!我們自由了!”放學(xué)鈴聲一響,學(xué)生們就忍不住,一個(gè)個(gè)歡呼起來(lái)。這時(shí),語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,笑著說(shuō):“同學(xué)們,明天你們放假七天。時(shí)間多的話(huà),就做三篇日記,三篇讀書(shū)筆記,一份手抄報(bào),兩篇作文!币环偶傥揖兔χ鲎鳂I(yè)。但是過(guò)了兩天,我開(kāi)始擔(dān)心了!剛做完作業(yè)就沒(méi)事干了?措娨!漫畫(huà)太幼稚;系列我看不懂。看書(shū)!我坐不住了,還看書(shū)!誰(shuí)愿意和我一起踢足球!爸媽不肯出門(mén),我只好無(wú)精打采的看書(shū),跟自己嘀咕,或者在門(mén)口發(fā)呆的看著開(kāi)著的車(chē)。向外看,有幾個(gè)孩子在互相奔跑玩耍,一個(gè)個(gè)面帶微笑等等。我真的很羨慕他們,他們可以到處走走玩,他們的父母不會(huì)打他,也不會(huì)罵他。我真的希望我的朋友能和我一起玩。如果你真的想去上學(xué),你可以玩,可以上課,可以和朋友聊天。我想去上學(xué),我想要一些自由。

  成長(zhǎng)中有很多煩惱!

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