發(fā)現(xiàn)的作文通用（4篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
春天來(lái)了，春天是個(gè)美麗又溫暖的季節(jié)，你發(fā)現(xiàn)了什么嗎？
我發(fā)現(xiàn)了，春姑娘來(lái)到田野，田野里一片綠油油的景象，青蛙鼓起大肚皮呱呱的叫著，好像音樂(lè)家一樣唱起動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。的桃園里，美麗的桃花盛開(kāi)了，像天空上的彩霞，勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，我在想結(jié)果的大桃子像一個(gè)個(gè)小燈籠。
藍(lán)天上有軟綿綿的`白云，有嬌小玲瓏的燕子，可愛(ài)的燕子正在用清脆的嗓音唱歌呢，真好聽(tīng)。
這是我發(fā)現(xiàn)的，你找到了嗎？
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
微笑，是一個(gè)人最美的表情。每個(gè)人喜歡笑容的原因都不同，我喜歡笑容，只因?yàn)樾θ葑屛抑浴?/p>
假如我是一名音樂(lè)家，我一定會(huì)用跳動(dòng)的音符，來(lái)培養(yǎng)寫(xiě)出笑容的魔力；假如我是一名畫(huà)家，我要用五彩的顏色，來(lái)描繪出笑容的非凡；假如我是一名詩(shī)人 ，我會(huì)用最華麗的文字，來(lái)書(shū)寫(xiě)出笑容的力量。
那是四年級(jí)時(shí)一個(gè)郁悶的下午，快考試了，我們的心情自然也是很著急的，當(dāng)然也不免有點(diǎn)焦慮，這使我們每個(gè)人都悶悶不樂(lè)，無(wú)精打采的。
天很陰沉，人也陰沉，班級(jí)里突然寂靜的可怕，仿佛我們是在迎接一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。眺望操場(chǎng)，小孩子們的歡聲笑語(yǔ)并沒(méi)有感染我們，相反，卻讓我們的外表變得更加冷漠了。我再次望向他們，眼里有羨慕與嫉妒，但更多的是無(wú)奈�？荚囬_(kāi)始了，我們每個(gè)人都把心事藏起來(lái)，默默地做著考卷。
不遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩子，大概五六歲吧。我看見(jiàn)他的嘴似乎就沒(méi)有合上過(guò)，一直在笑啊，笑啊。沒(méi)有人會(huì)料到，他正在歪歪斜斜地跑向我們班級(jí)，咧著嘴，呵呵地笑著。忽然，他被石子絆倒了，我以為他會(huì)哭，可是，他不但沒(méi)哭，還仰起自己可愛(ài)的笑臉，笑得依舊那么燦爛，那么陽(yáng)。那一刻，我與旁邊的同桌都像撥開(kāi)云霧看到太陽(yáng)似的，真正的覺(jué)得他就像一個(gè)天使，很純潔的'天使，用笑容取走了我們所有的不快。他的笑容，像一縷五彩陽(yáng)光直射進(jìn)我的心扉，將我封閉的心靈就此打開(kāi)，笑容與快樂(lè)又重新屬于我。我笑了，同學(xué)們也笑了，還有那一個(gè)純潔的天使……
笑容，像一縷春風(fēng)，溫暖著我的心；笑容，像一泓清泉，洗盡我心底的陰霾。
笑容是我變的快樂(lè)，變得活潑，變得有情。我終于發(fā)現(xiàn)了笑容的美麗！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
春天來(lái)了，天氣漸漸變暖了。李老師帶我們?nèi)フ掖禾臁?/p>
校園的花壇里，紫荊花綴滿枝頭，像一串串葫蘆，金燦燦的迎春花開(kāi)得正熱鬧，桃花笑紅了臉，海棠花、紫玉蘭、山茶花……各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)著陣陣清香。小草也不甘示弱，從泥土地里偷偷地鉆出來(lái)了。柳樹(shù)的枝條變軟了，抽出了又綠又嫩的柳芽，一陣微風(fēng)拂過(guò)，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，真像女同學(xué)的小辮子。
田野里，金黃色的油菜花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪上了一片金子。到處一片綠色，哦，原來(lái)那是農(nóng)民伯伯種的蔬菜和莊稼。遠(yuǎn)處的稻田里，農(nóng)民伯伯正忙著播散種子。動(dòng)物們也出來(lái)湊熱鬧！青蛙醒來(lái)了，幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)。黃鶯在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛來(lái)飛去，唱著《春天在哪里》的`歌。小燕子也從南方飛回來(lái)了，飛到了人們的陽(yáng)臺(tái)上、屋檐下。
操場(chǎng)上，縣政府廣場(chǎng)上，小朋友們正忙著放風(fēng)箏，大人帶著小孩，姐姐帶著妹妹，一個(gè)個(gè)都興高采烈地跑著、叫著、笑著。五顏六色的風(fēng)箏在天空中飄啊飄，飛得很高很高。
春天真是一個(gè)美好的季節(jié)，我愛(ài)美麗的春天。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
暑假的一天，姐姐拿著一個(gè)透明的玻璃杯和握著一把硬幣走了進(jìn)來(lái)。我和小伙伴仔細(xì)一看，玻璃杯里竟然還裝著一大杯水。我想了又想：姐姐的葫蘆里賣得是什么藥呢？是不是要給我們發(fā)“工資”？過(guò)了一會(huì)兒，姐姐走到桌子邊，對(duì)疑惑不解的我們說(shuō)：“你們幾個(gè)是不是有點(diǎn)無(wú)聊，沒(méi)事可干�。磕俏椰F(xiàn)在就來(lái)給你們做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看看你們有沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)喔�！�
我們異口同聲地說(shuō)道：“好��！”說(shuō)完，我們便走到桌子旁，把桌子圍得水泄不通。偉偉以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速地占領(lǐng)了有利位置，身子趴在桌子上。燕燕踮起了腳尖，還有亮亮伸長(zhǎng)了脖子，只怕看不見(jiàn)。
“好，那我們開(kāi)始吧！”姐姐剛說(shuō)完，我們便睜大雙眼，緊盯著姐姐做實(shí)驗(yàn)。姐姐先從手里拿起一枚硬幣，然后放在杯口，手一松，硬幣便像跳水員一樣，跳進(jìn)了杯子里，晃晃悠悠地躺在了杯底，好像睡著了。但姐姐是不會(huì)那么輕易就讓它睡著的。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐又像剛剛的樣子把硬幣放了進(jìn)去，那水離杯口大約只有一二毫米了。姐姐便說(shuō)道：“小朋友們，你們自己來(lái)試一試啊�！闭f(shuō)完，我便自告奮勇，想去試一試。我拿起一枚硬幣，用手捏住兩邊，一松，硬幣晃晃悠悠地漂了下去。后來(lái)的幾個(gè)小朋友也跟我一樣放了進(jìn)去。等到水面跟杯口平衡的時(shí)候，姐姐便扭轉(zhuǎn)頭來(lái)問(wèn)我們：“如果我再放一枚硬幣，你們覺(jué)得水會(huì)濺出來(lái)嗎？”
我們七嘴八舌，有的說(shuō)會(huì)，有的說(shuō)不會(huì)，有的卻不知道怎么回答。
姐姐問(wèn)我：“你覺(jué)得會(huì)嗎？”
我自信地說(shuō)：“肯定會(huì)！”
姐姐又問(wèn)道：“為什么呢？”
我說(shuō)：“因?yàn)樗呀?jīng)和杯口一樣高了，再放一枚，那水就會(huì)超過(guò)杯口，水就會(huì)濺出來(lái)了�！�
只見(jiàn)姐姐小心翼翼地把硬幣拿起，輕手輕腳地放進(jìn)杯里。緊張的`時(shí)刻來(lái)臨了，大家屏住呼吸，就生怕錯(cuò)過(guò)了那精彩的一瞬間。硬幣卻慢悠悠地向杯口滑去，絲毫沒(méi)有水溢出。
我們便七嘴八舌地問(wèn)姐姐：“這是怎么回事？”姐姐笑道：“這是因?yàn)樗袕埩Α?/p>
我恍然大悟：生活處處有學(xué)問(wèn)。我們只要有一雙會(huì)觀察的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
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