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初中生作文：仰望中，你就會發(fā)現(xiàn)
疑難問題：仰望中，你會發(fā)現(xiàn)什么？
分析探究：
思路一：三國時期，有一次，曹操帶著軍隊去打仗，當時，烈日炎炎，附近又沒有水源，士兵們都口干難耐，渾身大汗，精疲力盡，人人都走不動了。眼看行進的速度越來越慢，曹操非常著急。忽然他想出了一個辦法——就見他便舉起馬鞭，向前方一指，對士兵們說：看！前邊不是有一片茂密的梅樹林嗎？那些梅樹上可都結(jié)滿了大大的梅子，咱們還是趕到那里再來休息吧。士兵們一聽前方有又甜又酸梅子吃，口水直流，也不覺得口渴了，都來了精神，他們加快步伐，很快走到了有水的地方。
小結(jié)一：仰望中，你就會發(fā)現(xiàn)機遇。
思路二：探究滑鐵盧戰(zhàn)役前期，惠靈頓將軍帶領的英國軍隊曾一度被拿破侖帶領的法國軍隊打得丟盔棄甲，落荒而逃。屋破偏遇連陰雨，這天，潰不成軍的英國軍隊又遭遇到了一場罕見的暴風雨，惠靈頓將軍只得下令全體士兵躲進附近的一座森林避雨。半夜，勞累的士兵都已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，但惠靈頓將軍卻難以入眠。他走出帳篷，無意中抬頭仰望，卻發(fā)現(xiàn)一棵大樹上有一只蜘蛛正在風雨中奮力地縫補破了的蜘蛛網(wǎng)�？吹竭@，惠靈頓將軍一下子有了克服重重困難的強大勇氣�？恐@一點，最后他終于戰(zhàn)勝了不可一世的拿破侖，取得了滑鐵盧戰(zhàn)役的勝利。
小結(jié)二：仰望中，你就會發(fā)現(xiàn)勇氣。
思路三：少年時期的莫泊桑非常仰慕文學大師福樓拜，好在福樓拜是他母親的朋友，所以他非常容易地師從了福樓拜學寫作。在福樓拜的悉心指導下，他的文學才華充分地顯示了出來。在他短短的一生中，共創(chuàng)作了6部長篇小說和300多篇中短篇小說。他的文學成就以短篇小說最為突出，所以他被譽為短篇小說之王，對后世產(chǎn)生了極大的影響。
小結(jié)三：仰望中，你就會發(fā)現(xiàn)才華。
總結(jié)：仰望中，你會發(fā)現(xiàn)機遇、勇氣、才華
【點評】
仰望中，你會發(fā)現(xiàn)機遇、勇氣、才華的觀點雖不是很新穎，但難能可貴的是，這篇考場作文的小作者在將這一觀點進行闡述的時候，卻采用了讓我們耳目一新的辦法，并最終使這篇作文成為2006年陜西省課改區(qū)的一篇中考滿分作文。具體來說，該文以探究疑問的形式構(gòu)架全篇，形式上極為引人注目，開頭的疑難問題開門見山提出了本文的論題，接下來，小作者分別用了三個較為典型的實事論據(jù)，從三個不同方面的思路對論題進行了分析探究，結(jié)尾水到渠成地對分析探究的結(jié)果進行了總結(jié)。全文條理清楚，結(jié)構(gòu)緊湊，說服力強，很有特點。
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