【必備】憤怒的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的憤怒的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
憤怒的作文 篇1
在日常生活當(dāng)中,你肯定遇到喜怒哀樂的事情。在我的身邊我也發(fā)生了喜怒哀樂的事情。
列如“喜”。記得有一次,我讀二年級的時候,我爸爸想讓在光后小學(xué)上三年級。不過,我爸爸怕我考不上。光后小學(xué)也是很有名的小學(xué)。當(dāng)那天,我爸爸迫不及待地叫我起床。我毫不猶豫穿起了自己的衣服。我們輕聲慢步地走進(jìn)車房,爸爸情有獨鐘叫我坐上去,爸爸開了起來。時間光陰似箭過去了,這時我眼前出現(xiàn)了雄偉壯觀的光后小學(xué)。我下了車,拿起我的考試需要的東西。當(dāng)我走進(jìn)光后小學(xué),讓我大吃一驚,風(fēng)景很好,真是一個學(xué)習(xí)的好地方。我來到了考試的教室,我們都正在等待老師來。后來,有一位女老師拿著試卷走到講臺上。。我們一拿到試卷,爭分奪秒地寫。我做完后,聚精會神地檢査了一片。過了不久,我想:哇!時間過的真快。我聽過有這么一句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我懂得了時間的可貴。
考完了后,我東張西望地看著四周。觀賞光后的風(fēng)景。后來,我走到學(xué)校的門口,看見爸爸正在等我。他叫我坐上車,開了起來,回到家。過了不久,我爸爸聽到了電話,說分子,有沒有考上了。我和爸爸聽到后,都很欣喜若狂。爸爸說:“今天要慶祝一下,就是去吃麥當(dāng)勞!蔽遗d高采烈地說:“好!”后來,我們一家人都去吃麥當(dāng)勞,也吃了不少的錢。
“喜”字是多么愉快的事啊!
憤怒的作文 篇2
二零零八年5月12日的下午二點28分,一場8級的大地震席卷了以汶川為中心的地區(qū),瞬間奪走了6萬多人的生命,把汶川夷為平地。60多歲的溫**總理第一時間奔赴災(zāi)區(qū),主持救援工作,令人們十分感動。
更讓人們欣慰的是,全國各地都發(fā)起了捐款活動,人們有錢出錢,有力出力,把自己多年來積攢的錢投入捐款箱。世界各地也紛紛向四川人民捐錢捐物。滿滿的捐款箱承載著世界人民對災(zāi)區(qū)受災(zāi)人員活下去的希望?墒,你知道在這捐款背后有怎樣一段骯臟的故事嗎?
一天,我從報紙上看到了一則消息:有一伙人,他們以捐款的名義來騙取錢財。他們的作案手段是:給許多手機(jī)發(fā)短信,讓想要捐款的人們把打到他們的賬號上,然后他們再把錢送到災(zāi)區(qū)。許多人覺得這個捐款方法很方便,就把錢發(fā)了過去?墒牵藗?nèi)f萬沒有想到,那伙人得到錢后,不是寄往災(zāi)區(qū),而是用來花天酒地!短短的時間內(nèi),他們就騙來了10萬多元!不過大快人心的是,這個犯罪團(tuán)伙已經(jīng)被抓獲了。
看了這則消息,一股憤怒的感覺從我心底油然而生。捐款,本是一件神圣莊嚴(yán)的事情,它寄托著人們的美好祝愿?蛇@些人竟趁火打劫,利用這場災(zāi)難賺錢。保叭f元能為災(zāi)區(qū)人民帶來多少遮風(fēng)擋雨的帳篷呀!做這件事的時候,他們的心就沒有受到譴責(zé)嗎?難道他們就沒有為那些還吃不上飯,沒有地方睡覺的災(zāi)區(qū)人民著想嗎?這種人真是禽獸不如,抓住了就應(yīng)該槍斃
二零零八是不平靜的一年,也是不平凡的一年?傊瑹o論遇到多少挫折,全國人民都忠心地希望二零零八的奧運(yùn)會能圓滿成功!
憤怒的'作文 篇3
讀了《國王的獵鷹》這個故事,我既感到傷心又感到憤怒。
故事里講,從前有個國王養(yǎng)了一只獵鷹,他非常喜愛這只獵鷹,也從不傷害它。直到有一天,他和衛(wèi)兵們?nèi)ヒ巴獯颢C?傻搅酥形缌耍沒有逮到獵物,國王和他的士兵都累了也渴了。國王無可奈何地說:“大家找水去吧!”說完,國王也拿著一只碗去找水。他找了好久,才找到了一棵有白色的汁水在流的樹。國王趕緊用碗接住那白色的汁水,接了老半天,才積了半碗,國王實在等不及了,就捧起碗想喝,可獵鷹卻飛來打翻了國王的碗,國王以為獵鷹也口渴了,于是,又接了半碗,放在了地上。不料又被獵鷹打翻了。國王生氣了,便又接了半碗,放在馬面前,還是被獵鷹打翻了。這回國王大怒:“你這只獵鷹,連口水都不讓我們喝,看來我白養(yǎng)你了!闭f著,抽出寶劍,砍斷了獵鷹的翅膀,獵鷹落到了地上,抬頭向樹上望。國王也抬頭看了看樹上,看見樹上有一條毒蛇正在吐唾液。國王這才恍然大悟,明白了獵鷹為什么阻止他喝那碗水。
這個故事,讓我傷心的是因為國王失去了一只他親手撫養(yǎng)大、充滿親情的獵鷹;我憤怒是因為國王不分青紅皂白就私定結(jié)論。從這個故事中,我感悟到任何時候都必須先分清楚是非曲直,才能下結(jié)論,以免悔之不及!
憤怒的作文 篇4
今天中午在學(xué)校吃完飯后,我、周祎、高欣然在大操場上踢毽子,一件令我憤怒的事作文。
玩著玩著,我走神了,看見四(1)班的一個男同學(xué)正在欺負(fù)我們班的諸俊哲,我以為他們在鬧著玩,便沒有在意,正準(zhǔn)備回頭時,那個男同學(xué)沖著我說了一句臟話,你看什么看呀!你們班要成績沒成績,要體育活動沒體育活動,你沒資格看我!我頓時氣得火冒三丈,感覺一個火球馬上就要從我嘴里噴出來了,我反駁道:“你們班體育、學(xué)習(xí)再好,在品德上只有零分,再說了,期中考試你們班不是學(xué)習(xí)很好嗎?怎么就考了第三呀?”高欣然說道:“我們班的成就還是很大的,我們開過十幾節(jié)公開課和三節(jié)班會,一次是展示給學(xué)校的、一次是電視臺錄制的,還有一節(jié)是展示給全國各地一百多位名校校長和特級教師看的,比你們班的成就打多了!”“是啊是。∧銈儼喑梭w育,哪點比我們班強(qiáng)?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道,小學(xué)四年級作文《一件令我憤怒的事作文》!澳悖恪銈儾灰珖虖埩!有本事和我們班比一比啊?”這時,上課鈴響了,我只好氣憤地回到班里。
午休時,我想這位同學(xué)的言行很沒有修養(yǎng),同時我也下定決心:雖然我們班有些地方做的不理想,但決不能讓別人侮辱我們的人格!
我們光用嘴巴說沒用,最重要的是用實際行動來證明:我們班不差!
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