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分享的作文

時(shí)間:2023-11-26 11:47:03 分享 我要投稿

分享的作文錦集【3篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的分享的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

分享的作文錦集【3篇】

分享的作文 篇1

  在炎熱的夏天里,大家往往用冰爽的冷飲和空調(diào)吹出的涼風(fēng)來(lái)抵抗和預(yù)防夏季的炎熱。而在與父母交流時(shí)細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn):在父母滿足你愿望時(shí),你會(huì)覺(jué)得非常輕松順暢,在炎熱的夏季無(wú)比清涼。舒適。

  這是父母對(duì)兒女的愛(ài)所化成的一種力量,讓孩子感到舒適,醉人。但與父母爭(zhēng)吵時(shí),即使在清爽的空調(diào)屋中也會(huì)感到奇熱無(wú)比。

  這個(gè)假期我也感受到了這種愛(ài),由于父親在外地上班,我也去了那里,以為我很喜歡游泳,所以我一直盼一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。

  可是,自從我來(lái)到這里,天氣一直不是很好,好容易盼來(lái)了以晴天,太陽(yáng)和我都露出了久違的笑臉,我本想在這一天和爸爸去游泳,但是,最近爸爸工作異常的忙,我也就沒(méi)開(kāi)口,因?yàn)槲蚁虢酉聛?lái)的幾天也都是晴天吧,不可能只有一天啊,也就沒(méi)在意。這一天就這樣過(guò)去了。

  第二天清晨,爸爸洗漱完畢后看著窗外對(duì)我說(shuō):“今天沒(méi)有陽(yáng)光,挺涼快的,一會(huì)兒咱倆下去鍛煉鍛煉去!蔽覄倓偲鸫玻迷迷糊糊的,什么都沒(méi)聽(tīng)清,爸爸說(shuō)什么我也答應(yīng)了,也順便下去看看天氣。

  隨著腳步,我的心情也隨之變化,因?yàn)榻z毫見(jiàn)不到太陽(yáng)的蹤影,隨之,我就悶悶不樂(lè),還與爸爸吵了一架,之后回味起那段記憶,想想也是,不應(yīng)該這樣做,在挨批評(píng)的'那一刻,我非常的內(nèi)疚,心里有一種說(shuō)不出的滋味。

  下午,太陽(yáng)如夢(mèng)初醒的顯示在我的眼前,天氣也熱了起來(lái),爸爸當(dāng)機(jī)立斷,立刻帶我去游泳。

  在這個(gè)七年級(jí)的暑假生活里,父親多樣的愛(ài)一直陪伴著我……

分享的作文 篇2

  老照片的故事

  過(guò)去的事情早已如看過(guò)的書頁(yè),被現(xiàn)在所看的書壓在下面,絲毫沒(méi)有再映入眼簾的跡象。慢慢的、輕輕的,我翻看了往昔的書,微微發(fā)黃的書泛起一層層漣漪,翻看到一半的時(shí)候,一張照片印入我的眼簾,那張照片,帶給我的是心的顫動(dòng),頃刻,我的眼前一片模糊。

  那時(shí)六年級(jí)畢業(yè)時(shí)用下課的時(shí)間拍的一張照片,照片中的四個(gè)女孩笑面如花,齊齊地站成一列,四個(gè)人的手緊緊握在一起,你牽著我的手,我牽著你的手,就像我們四個(gè)人的友誼緊緊的凝結(jié)在一起,生怕這美好的情感會(huì)悄悄地從我們身邊溜走,再也抓不回來(lái)了。拍完照,我依然清晰地記得,我們四個(gè)人的手還是緊緊地握在一起,而且每個(gè)人都好像對(duì)其它三個(gè)人有心靈感應(yīng)似的,比排隊(duì)做操時(shí)的動(dòng)作還要整齊劃一,都是左腿先出,右腿后出,齊刷刷地離開(kāi)了拍照的地方。這之后,我們走得更近了。下課,我們四個(gè)人總是在那里談?wù)摂?shù)學(xué)題、語(yǔ)文、英語(yǔ)之類的?擅總(gè)人各持千秋,每次都爭(zhēng)得耳紅面赤時(shí),上課鈴響了。下了課,四個(gè)人又圍在一起討論,講解,并不會(huì)因?yàn)樯弦活}而斗得你死我活,而使我們的友誼在此破碎……

  我們都明白,進(jìn)了初中,隨著科目的增多,壓力的`增大,相聚的日子越來(lái)越少。我們更明白,父母對(duì)自己的期望有多大,都希望自己的子女成龍成鳳,家教、補(bǔ)習(xí)班紛至沓來(lái)。然而這一切并不影響我們四個(gè)人的友誼,反而讓我們有了足夠的動(dòng)力向前狂奔,我們還是在期末考試前聚在一起討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。我相信,友誼的種子已經(jīng)在我們四個(gè)人的心中播下,而這顆友誼之樹(shù)也正茁壯成長(zhǎng)!

分享的作文 篇3

  前幾天,叔叔送來(lái)兩只大甲魚。我求媽媽不要?dú)⑺鼈,媽媽答?yīng)了。

  這兩只大甲魚真大呀,足足有向日葵那么大。小小的腦袋經(jīng)常縮在殼里,兩只綠豆大的'眼睛警惕地看著四周,四條短短的腿上長(zhǎng)著尖尖的爪子,一條小小的尾巴可愛(ài)極了!

  媽媽把兩只大甲魚分別放在兩個(gè)木盆里。我們走開(kāi)時(shí),大甲魚就會(huì)把脖子伸出來(lái),四條腿努力地往上爬,可是桶太高太滑,它怎么努力也爬不出來(lái)。我悄悄走到桶邊,大甲魚就飛快地把頭、腿和尾巴都縮進(jìn)殼里。有一次,媽媽給它們換水,一只甲魚緊緊地抓著盆,生怕自己摔下去,而另一只大甲魚沒(méi)抓牢,摔了個(gè)四腳朝天。它伸直了腿想翻回去,可是怎么也翻不過(guò)來(lái),最后它伸出腦袋往地上使勁一頂,終于翻過(guò)來(lái)了。

  現(xiàn)在我每天放學(xué)都要去看看兩只大甲魚,希望它們能成為我的好朋友。

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